部编二年级下语文第五单元句子重点句型训练(打印版)

第四单元补教补学姓名：
一、看拼音，写词语。

（20分）
jīnɡ línɡ mènɡ xiǎnɡā yí yóu xì pìɡu
ōu wéi shǐ jìn
（1）量：①liánɡ②liànɡ
思量．（）产量．（）量．（）体温
（2）泡：①pāo ②pào
泡．（）面水泡．（）一泡．（）尿
（3）楼下便(biàn pián)利店的东西太便(biàn pián)宜了。

4）昨天，老师在教(jiao iiāo)室里教(jiao jiāo )会我们要爱护环境。

（5）小红在公园里开心地(彩采)摘了很多(彩采)色的花。

（6）(辛幸)苦的工作换来(辛幸)福的生活
三、每组写三个
毛茸茸：四．面八．方：
形容生气：昏头昏脑：
形容高兴：
形容难过：
四、比一比组词。

（8分）
记（）洁（）般（）补（）彩（）辛（）
计（）结（）船（）礼（）采（）幸（）
屁（）阴（）免（）坪（）狠（）
尿（）荫（）兔（）评（）狼（）
五、近义词
凶狠—赞赏—周围—喜欢—商量—
反义词
凶狠—赞赏—周围—喜欢—
三、照样子，给生字换偏旁，变新字再组词。

彩→( ) ( ) 洁→( )( ) 扑→( ) ( ) 纪→( ) ( )
六、照样子，填一填。

（8分）
1.脚尖脚尖滑过的地方，大块的，绿了；大朵的，红了；大片的，蓝了。

2．诺必寡。

3．失信。

4．小信则大信。

5、《树上的喜鹊》中“我”喜欢，喜欢，喜欢，喜欢，表现了孩子对大自然的热爱之情。

6“周”是结构的字。

“圆”是结构的字
7 “脾、腹、股”的共同偏旁是_ ，它们均与-有关，这样的字我还知道
六、我会写句子。

（9分）
1.孩子们都觉得小鸟很可爱。

（毛茸茸的）
2.如果
．．能小心地跳到狗身上，我们就．可以到很远的地方去旅行。

3.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿，一会儿，一会儿。

4、城堡里住着一个魔王。

（扩句）
七、阅读短文，回答问题。

（15分）
猩猩砍树
炎热的夏天,猩猩找到了一棵农荫如盖的大榕树,高兴极了。

他把自己的家搬到树下。

树下清风徐来，很凉爽。

再没有什么地方比这儿更演快了!”猩猩欢天喜地地也自言自语。

到了冬天，北风刺骨，树底下冷如冰窖。

“都怪这棵树，如果没有它,温暖的阳光可以照到我的床上。

”猩猩说着，抡起斧头就砍，决心要把这棵树砍掉。

猩猩很有毅力,每天砍树不止。

他砍了三个月又九十九天，
花费了九牛二虎之力，终于砍倒了大榕树。

可那时又到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏。

凡事不能只知其一，不知其二，顾前而不顾后。

1.从短文中选择两个你喜欢的四字词语，抄写下来。

(4分)
2.用“”画出文中的一个比喻句。

比作。

(5分)
3.到了“赤日炎炎似火烧”的盛夏,猩猩一定很( )。

(2分)
①高兴,因为阳光终于可以照到床上了
②后悔,因为没有大榕树为自己遮挡烈日了
4.读了你明白了什么道理呢?快来写一写吧。

（4分)。