统编版语文五年级下册第二单元课内知识过关专题卷(含答案)

五年级语文下第二单元课内知识过关专题卷
一、选择题。

1.对“武松道：‘便真个有虎，老爷也不怕。

你留我在家里歇，莫不半夜三更要谋我财，害我性命，却把大虫吓我？’”分析不正确的是（）
A.句中武松想表达的意思是“我不想在你的家里住宿”。

B.武松用反问的句式，表达了他对别人的怀疑之深。

C．朗读武松说的话时，语气上扬，表现出惊讶的感情。

D.这是对人物的语言描写，从中可以看出人物的性格特点。

2.《红楼春趣》讲述的内容是（）
A.宝玉、黛玉等在大观园里追逐玩乐的自由生活。

B.宝玉、黛玉和丫鬟们在大观园里闲谈说笑的逗乐场面。

C.宝玉、黛玉等在大观园里放风筝的故事。

D.宝玉、黛玉等在一起互相照顾的友爱场面。

3.下列句子中所写的人物分别是（）
①身穿金甲亮堂堂，头戴金冠光映映。

手举金箍棒一根，足踏云靴皆相称。

②身躯凛凛，相貌堂堂。

一双眼光射寒星，两弯眉浑如刷漆。

胸脯横阔，有万夫难敌之威风；语话轩昂，吐千丈凌云之志气。

③身长八尺，面如冠玉。

头戴纶巾，身披鹤氅，飘飘然有神仙之姿。

④面若中秋之月，色如春晓之花，鬓若刀裁，眉如墨画，面如桃瓣，目若秋波。

虽怒时而若笑，即嗔视而有情。

A.孙悟空武松贾宝玉诸葛亮
B.孙悟空武松诸葛亮贾宝玉
C.武松孙悟空贾宝玉诸葛亮
D.武松孙悟空诸葛亮贾宝玉
4.小明想看《火烧赤壁》，你觉得他应该去买哪本书？（）。

A.《水浒传》
B.《三国演义》
C.《西游记》
D.《红楼梦》
5.下列说法与《西游记》一书不符的一项是( )。

A.《西游记》是明代小说家吴承恩所作,是我国四大名著之一。

B.取经路上，唐僧先后收孙悟空、猪八戒、沙僧为徒,他们的法号分别为悟空、悟能、悟净。

C.红孩儿据守火云洞,欲食唐僧肉。

悟空自己灭掉三昧真火,降伏红孩儿,让他做了观音菩萨的善财童子。

D.唐僧师徒历经九九八十一难,饱尝取经途中的艰辛,反映了“历尽磨难,终成正果”这一主题。

二、积累填空。

（1）《草船借箭》根据元末明初罗贯中的《___________》相关内容改写，故事发生的时间是_________，主要人物有__________、_________、
__________、____________等。

（2）《景阳冈》记叙的是_________的故事，是按照喝酒→_________→
________→___________的顺序来写的。

（3）《猴王出世》叙述了_____________的一段经历；《红楼春趣》讲述的是____________的故事。

（4）“___________，夜静春山空。

___________，时鸣春涧中。

”这首诗是唐代诗人王维的《鸟鸣涧》。

后两句以动写静，看似打破了夜的静谧，实则衬托出山里的________________。

三、阅读课内片段，完成练习。

这时候大雾漫天，江上的人连面对面都看不清。

五更时分，船已经(逼近靠近)曹军的水寨。

诸葛亮下令把船头朝西，船尾朝东，一字摆开，又叫船
上的军士一边擂鼓，一边呐喊。

鲁肃(慌忙吃惊)地说：“如果曹兵出来，怎么办? ”诸葛亮笑着说：“雾这么大，曹操一定不敢派兵出来。

我们只管饮酒取乐，雾散了就回去。

”
曹操得知江上的动静后，就下令说：“江上雾很大，敌人忽然来攻，必有埋伏，我们看不清虚实，不要(轻易随便)出动。

拨水军弓弩手朝他们射箭便是。

”然后，他又派人去旱寨调来六千名弓弩手，到江边支援水军。

一万多名弓弩手一齐朝江中放箭，箭好像下雨一样。

诸葛亮又下令把船掉过来，船头朝东，船尾朝西，仍旧擂鼓呐喊，(逼近靠近)曹军水寨受箭。

到雾散时，诸葛亮下令返回。

船两边的草把子上都插满了箭。

诸葛亮
吩咐军士们齐声高喊“谢谢曹丞相的箭”。

曹操知道上了当，可是诸葛亮那边船轻水急，已经驶出二十多里，要追也来不及了。

1.用“\”画去文中括号内不恰当的词语。

2.回答下列问题，体会诸葛亮是如何考虑周全、巧妙安排的。

(1)把草船“一字摆开”的目的是。

(2)军十“擂鼓呐喊”的目的是________________________________________
3.读画横线的句子，说说诸葛亮为什么笑着说。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 4.结合选段，说说画波浪线的句子从哪些方面体现了诸葛亮的神机妙算。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 5.发挥想象：当曹操听到诸葛亮的军士高喊“谢谢曹丞相的箭”后，可能会说什么?
_________________________________________________________________
四、课内阅读。

大圣驾着云，念声咒语，摇身一变，就变做赤脚大仙模样，前奔瑶池。

不多时，直至宝阁，按住云头，轻轻移步，走入里面。

那里铺设得齐齐整整，却还未有仙来。

这大圣忽闻一阵酒香扑鼻；忽转头，见右壁厢长廊之下，有几个造酒的仙官，盘糟的力士，领几个运水的道人，烧火的童子，在那里洗缸刷瓮，已造成了玉液琼浆，香醪（láo）佳酿。

大圣止不住口角流涎，就要去吃，奈何那些人都在这里。

他就弄了个神通，把毫毛拔下几根，丢入口中嚼碎，喷将出去，念声咒语，叫“变！”即变做几个瞌睡虫，奔在众人脸上。

你看那伙人，手软头低，闭眉合眼，丢了执事，都去盹睡。

大圣却拿了些百味八珍，佳肴异品，走入长廊里面，就着缸，挨着瓮，放开量，痛饮一番。

吃了多时，酕（máo）醄（táo）醉了。

自揣自摸道：“不好！不好！再过会，请的客来，却不怪我？一时拿住，怎生是好？不如早回府中睡去也。

”
1.给加下划线的字选出正确的读音。

琼浆（qiónɡ qínɡ）流涎（xián yán）嚼碎（jué jiáo）佳肴（yǒu yáo）
2.根据上下文，解释一步下列词语的意思。

①丢了执事：
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________②一时拿住：
_________________________________________________________________ _________________________________________________________________ 3.你喜欢“孙大圣”吗？你觉得他是个怎样的人？
_________________________________________________________________五、课内阅读训练，知识融会贯通。

①……宝玉等听了，也都出来看时，宝玉笑道：“我认得这风筝，这是大老爷那院里嫣红姑娘放的。

拿下来给他送过去罢。

”
②……小丫头去了半天，空手回来，笑道：“晴雯姑娘昨儿放走了。

”……宝玉道：“再把大螃蟹拿来罢。

”丫头去了，同了几个人，扛了一个美人并籰子来，回说：“袭姑娘说：昨儿把螃蟹给了三爷了……”宝玉细看了一回，只见这美人做的十分精致，心中欢喜，便叫：“放起来！”
③……独有宝玉的美人儿，再放不起来。

宝玉说丫头们不会放，自己放了半天，只起房高，就落下来，急的头上的汗都出来了。

众人都笑他，他便恨的摔在地下，指着风筝说道：“要不是个美人儿，我一顿脚跺个稀烂！”
1.从第①段宝玉吩咐人把风筝给嫣红送回去，可见他( )；从第②段宝玉一连“损失”两个风筝也不生气，可见他( )
A．没有贵族公子的架子 B．心地纯善
2.根据上下文可以猜出第③段中“只起房高”的意思是________________。

3.宝玉见美人儿风筝做得精致，马上就_____起来；他想放美人儿风筝，却放不起来，被众人一笑，他_______。

宝玉的这些言行举止给你留下的印象是：____________。

4.（选做）结合课后“阅读链接”，说说你从两篇文章中读到了哪些相同之处。

_________________________________________________________________ _________________________________________________________________参考答案：
一、1.C2.C3.B4.B 5.C
二、三国演义东汉末年周瑜诸葛亮鲁肃曹操武松打虎上
冈打虎下冈石猴第一个发现水帘洞成为美猴王宝玉、黛玉等在大观园里放风筝人闲桂花落月出惊山鸟幽静
三、1.逼近慌忙随便靠近
2.(1)使受箭面积扩大
(2)既为了虚张声势，制造进攻的假象，吸引曹操军队的注意力，又为了让曹军明确射箭的目标、方向
3.因为诸葛亮深知曹操疑心重，用兵谨慎，在看不清虚实的情况下，不会“轻易出动”。

这一笑，笑出了诸葛亮的自信、大度、胸有成竹、运筹帷幄、神机妙算，笑出了英雄本色。

4.(1)算准了天气。

(2)对曹操生性多疑、小心谨慎的性格了如指掌。

(3)料想曹操会用射箭的办法防范。

5.示例：孔明果然名不虚传!待我整顿军士，誓报今日之辱。

四、1．qiónɡxiánjiáoyáo
2．就是丢下手头上正在进行的工作。

文中指那些杂役小仙把自己的工作丢一边，瞌睡去了。

；受人控制和摆布了
3.喜欢，很有童心
五、1．A B
2．风筝只飞到房顶那么高
3．高兴又急又恼率性、纯真
4．①都描写了放风筝的热闹场景；②都表现了人物放风筝时愉快的心情；
③从“放风筝是放晦气”的说法中，感受到放风筝这一民俗活动的悠久历史。