过文化清明班会记录(3篇)

第1篇
一、班会时间：2023年4月4日（星期二）上午9:00-11:00
二、班会地点：学校多功能厅
三、参会人员：全体班主任、各班学生代表
四、班会主题：缅怀先烈，传承文化，弘扬民族精神
五、班会记录：
（一）主持人开场
主持人：尊敬的各位班主任、同学们，大家好！今天是我国的传统节日——清明节，我们在这里举行“缅怀先烈，传承文化，弘扬民族精神”的主题班会。

希望通过这次班会，让我们更加深刻地了解清明节的文化内涵，传承中华民族的优秀文化，激发我们的爱国情怀。

（二）清明节知识普及
班主任：同学们，清明节是我国传统的二十四节气之一，也是我国民间最重要的祭祀节日之一。

它起源于周代，距今已有两千多年的历史。

清明时节，万物复苏，春意盎然，人们纷纷出门踏青，祭奠先人，缅怀先烈。

（三）缅怀先烈，传承文化
1. 观看爱国影片
班主任：接下来，请大家观看一部爱国影片《英雄儿女》，让我们共同感受先烈们的英勇事迹，传承红色基因。

（观看影片《英雄儿女》）
2. 学生代表发言
学生代表1：同学们，今天我们观看了《英雄儿女》，被影片中英雄们的英勇事迹
深深打动。

我们要铭记历史，珍惜现在，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
学生代表2：清明节是我们缅怀先烈的重要时刻，我们要传承先烈们的爱国精神，
将这份精神发扬光大。

3. 献花仪式
班主任：同学们，接下来，让我们举行献花仪式，向革命先烈表示崇高的敬意。

（全体师生向革命先烈献花）
（四）弘扬民族精神
1. 诗词朗诵
班主任：接下来，请同学们进行诗词朗诵，共同感受中华民族的优秀文化。

（学生代表进行诗词朗诵）
2. 民族舞蹈表演
班主任：同学们，接下来，请欣赏由我们班的同学带来的民族舞蹈表演，感受中华民族的文化魅力。

（观看民族舞蹈表演）
（五）总结发言
班主任：今天，我们通过缅怀先烈、传承文化、弘扬民族精神这一主题班会，使同学们更加深刻地了解了清明节的文化内涵，激发了我们的爱国情怀。

希望大家在今后的学习和生活中，将这份爱国精神发扬光大，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
主持人：感谢各位班主任、同学们的积极参与，本次班会到此结束。

祝大家清明节安康！
六、班会效果评价
本次班会通过观看爱国影片、诗词朗诵、民族舞蹈表演等形式，使同学们对清明节的文化内涵有了更深刻的了解，激发了他们的爱国情怀。

同时，通过缅怀先烈、传承文化、弘扬民族精神，使同学们更加坚定了为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗的信念。

七、后续工作
1. 各班开展清明节主题教育活动，进一步传承中华民族优秀传统文化。

2. 组织学生参观烈士陵园，缅怀革命先烈。

3. 在校园内开展清明节主题书画展，展示同学们的才艺。

4. 通过校园广播、宣传栏等渠道，宣传清明节文化，提高全体师生的文化素养。

第2篇
时间：2023年4月4日（星期二）下午2:00-4:00
地点：学校多功能厅
主持人：班主任张老师
参与人员：八年级全体学生
记录人：李明
一、班会主题
本次班会的主题为“缅怀先烈，传承文化——我们的清明”。

旨在通过学习和讨论，让学生了解清明节的由来、习俗和背后的文化内涵，培养学生的爱国主义情感和民族自豪感。

二、班会流程
1. 开场致辞
班主任张老师首先进行了开场致辞，她强调了清明节的重要性和开展此次班会的意义。

张老师指出，清明节不仅是缅怀先人的日子，也是中华民族的传统节日，它承载着丰富的文化内涵和民族精神。

2. 清明节知识讲解
张老师向同学们详细介绍了清明节的起源、习俗和意义。

她提到，清明节最早起源于周代的寒食节，后来逐渐演变为现在的清明节。

清明节期间，人们会扫墓、祭祖、踏青、放风筝等活动，以此来纪念先人和表达对生命的尊重。

3. 观看视频短片
为了让学生更直观地了解清明节，张老师播放了一段关于清明节习俗的视频短片。

视频中展示了各地清明节的传统活动，如祭祖、踏青、放风筝等，同学们观看后深受感动。

4. 学生分享心得体会
在观看视频短片后，同学们纷纷分享了自己的心得体会。

有的同学表示，通过这次班会，他们更加了解了清明节的来历和习俗，感受到了中华民族的传统美德；有的同学表示，要向先烈学习，珍惜今天的幸福生活。

5. 小组讨论
为了进一步加深对清明节的理解，张老师将同学们分成几个小组，让他们就以下问题进行讨论：
（1）你认为清明节有哪些重要的意义？
（2）如何传承和弘扬清明节的文化？
（3）在你的家乡，清明节有哪些传统习俗？
同学们积极参与讨论，各抒己见。

在讨论过程中，同学们不仅加深了对清明节的理解，还增进了彼此之间的友谊。

6. 代表发言
每个小组选派一名代表进行发言。

代表们分享了小组讨论的成果，并表达了自己对清明节的认识和感悟。

其中，一位同学表示：“清明节让我们铭记历史，珍惜现在，感恩未来。

”
7. 总结发言
张老师对本次班会进行了总结。

她肯定了同学们在班会中的积极参与和精彩表现，并希望同学们能够将所学知识运用到实际生活中，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

三、班会效果
本次文化清明班会取得了良好的效果。

同学们通过学习，对清明节有了更深入的了解，增强了爱国主义情感和民族自豪感。

同时，同学们在讨论和分享中，增进了友谊，提高了团队协作能力。

四、后续活动
为了进一步弘扬清明节文化，学校将开展以下活动：
1. 组织学生参观烈士陵园，缅怀先烈。

2. 举办清明节诗歌朗诵比赛，传承优秀传统文化。

3. 开展清明节手抄报比赛，展现同学们的创意和才华。

4. 邀请专家开展讲座，让学生深入了解清明节的历史和文化。

通过这些活动，我们相信同学们会更加珍惜今天的幸福生活，传承和弘扬中华民族的优秀传统文化。

第3篇
一、班会时间：2023年4月5日（星期三）下午14:00-16:00
二、班会地点：学校多功能厅
三、参会人员：全校师生
四、班会主题：缅怀先烈，传承文化，共筑中国梦
五、班会流程：
1. 主持人开场致辞
2. 清明节来历及文化传承介绍
3. 观看清明节相关视频
4. 学生代表发言
5. 教师代表发言
6. 清明节诗词朗诵
7. 清明节习俗分享
8. 清明节主题作文朗诵
9. 集体宣誓，传承文化
10. 班主任总结发言
11. 班会结束
六、班会记录：
1. 主持人开场致辞
主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天是我们的文化清明班会，我们将共同缅怀先烈，传承文化，共筑中国梦。

希望大家在今天的班会中，能够深刻理解清明节的来历和意义，增强民族自豪感。

2. 清明节来历及文化传承介绍
教师：清明节，又称踏青节、行清节、三月节、祭祖节等，是我国的传统节日之一。

清明节起源于周代的寒食节，距今已有2500多年的历史。

清明节是我国最重要的
祭祀节日之一，是祭祖和扫墓的日子。

在这一天，人们会缅怀先烈，寄托哀思，表达对先人的敬意和怀念。

3. 观看清明节相关视频
视频内容：展示了我国清明节的传统习俗、历史故事以及各地清明节活动的精彩瞬间。

4. 学生代表发言
学生代表1：大家好，我是XX班的XX。

今天我想分享一下我对清明节的看法。

清
明节不仅是一个缅怀先烈的日子，更是一个传承文化的时刻。

我们要珍惜这个传统节日，传承中华民族的优秀文化。

学生代表2：大家好，我是XX班的XX。

清明节是我国的重要节日，我们要学会尊
重历史，珍惜现在，努力为实现中国梦而奋斗。

5. 教师代表发言
教师：同学们，清明节是我们缅怀先烈的日子，也是我们传承文化的时刻。

作为新时代的青少年，我们要继承先烈们的遗志，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

6. 清明节诗词朗诵
学生：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。

借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。

7. 清明节习俗分享
教师：清明节有踏青、放风筝、扫墓、祭祖等习俗。

同学们，你们知道这些习俗的由来吗？
学生：我知道，踏青是人们在清明节期间到郊外游玩，欣赏春天的美景；放风筝是寓意着人们追求自由、美好的生活；扫墓是祭奠祖先，表达对先人的敬意。

8. 清明节主题作文朗诵
学生：大家好，我是XX班的XX。

今天我为大家朗诵我的作文《清明时节雨纷纷》。

9. 集体宣誓，传承文化
全体师生：我们宣誓，传承中华民族优秀传统文化，弘扬民族精神，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗！
10. 班主任总结发言
班主任：同学们，今天的班会让我们深刻感受到了清明节的氛围。

希望大家在今后的学习和生活中，能够继承先烈们的遗志，传承文化，为实现中国梦而努力拼搏。

11. 班会结束
主持人：感谢各位老师的辛勤付出，感谢同学们的积极参与。

今天的班会到此结束，希望大家在今后的日子里，继续传承文化，为实现中国梦而努力奋斗！
七、班会效果：
本次文化清明班会，通过观看视频、学生发言、诗词朗诵、习俗分享等多种形式，使同学们对清明节有了更深刻的认识，增强了民族自豪感。

同时，班会也进一步弘扬了中华民族优秀传统文化，激发了同学们为实现中国梦而努力奋斗的热情。