《小鸟爱妈妈》大班教案：启发孩子表达爱意

本篇文章将为您介绍一种用于启发孩子表达爱意的大班教案——《小鸟爱妈妈》。

该教案适用于小班和中班的幼儿园，并通过绘本阅读、游戏互动等多种方式，引导孩子们学习如何表达自己的爱意，激发他们健康快乐的成长。

一、背景介绍
《小鸟爱妈妈》是一本小学生绘本，由深圳市龙岗区非遗委员会主办，龙岗区文化馆承办的“非遗文化进校园”活动引导下，由广东省作家协会会员、著名儿童读物作家洪聪编写，名家画家廖梅仙绘制。

绘本以形象鲜明、逗趣而生动的插画和简单易懂的语言呈现出孩子与小鸟妈妈间的感人故事，并向孩子们传达了爱与亲情的重要性。

二、教案设计
1、目标：
通过《小鸟爱妈妈》这本绘本以及相关的游戏活动，引导幼儿体验亲情、学会表达爱意，认识团队合作及分享，促进幼儿的情感成长和人际交往发展。

2、教学内容：
本教案的内容包括以下方面：
（1）绘本阅读；
（2）小鸟模拟游戏；
（3）制作小鸟感谢卡片；
（4）小组分享。

3、教学步骤：
（1）介绍本次教学的主题：学习如何表达爱意。

老师可以适当添加一些故事、图片等，引导孩子们进入状态。

（2）老师将朗读《小鸟爱妈妈》这本绘本，引导孩子们注意书中展现出来的情感与亲情。

（3）完成阅读之后，老师可以进行一些问答，比如问孩子们小鸟妈妈为什么会生气、为什么小鸟会哭等等，这样可以引导孩子们深入了解书中的情感表达及解决问题的方式。

（4）老师可以通过设计“小鸟模拟游戏”让孩子们更好的理解小鸟妈妈的生气以及小鸟的疼爱之情，并学会表达自己的想法和感受。

（5）之后，老师将引导孩子们制作小鸟感谢卡片并送给家人或朋友。

同时，老师也可以告诉孩子们怎样表达感谢之情，让孩子们懂得感恩。

（6）老师可以将孩子们分成小组进行分享，分享他们所制作的感谢卡片，这样可以增强互相了解的交流和合作意识。

三、教学效果
通过本教案的设计，可以有效促进孩子们感情的发展和人际交往能力的提高，激发孩子们向往友爱、温馨和谐的发展心理需求。

同时，该教案也能够帮助幼儿园教师更好地教授幼儿园教育，并对幼儿园教育的改革与发展起到了积极的推进作用。

通过小鸟爱妈妈这本绘本的阅读和游戏互动的方式，可以有效地启发孩子们表达爱意的能力，培养孩子们感恩、友爱、细心、耐心等良好的品质，对于幼儿的人际交往，感情发展和性格塑造具有非常重要的作用。

在今后的幼儿家庭教育和学校教育中，我们教师要积极地开展这样的教育活动，为孩子们塑造健康快乐的成长，助力他们成长为优秀的人类公民。