三年级爱在心中阅读题

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三年级爱在心中阅读题
《爱在心中》阅读题
阅读文章,回答问题。

爱在心中
一位小学老师要学生在方格本上写一个“爱”字。

这是一个字,看似简单,但对于三年级的孩子来说,依然有一定难度。

有一个孩子是这样写的:“.&¥”。

当老师问起这个孩子这样写的原因时,孩子说:“爱就是一颗心啊,当它看到朋友的优点和美好的东西时,它就在下面画一个点;当它看到不好的事情时,它就在上面画一个杠。


多么美好的解释啊!这个孩子让老师想起了自己的一位朋友。

这位朋友是一位画师,一次,他为老师画了一幅画。

画中的老师坐在一张桌子前,桌子上放着一本厚厚的书。

老师两只手抚在书上,眼睛却不看着书,而是看着前方。

画家朋友说:“这表示老师在爱着学生啊!”老师觉得好奇,问:“‘爱’应该怎样表示呢?”画家朋友说:“‘爱’就是一颗心啊,当它看到学生优
点和美好的东西时,它就在下面画一个点;当它看到不好的事情时,它就在上面画一个杠。

”老师听后忍不住笑了。

虽然她的学生们不像她一样成为教师或艺术家,但他们一定会拥有一个美好的人生!
现在,每当老师看到孩子们写的“爱”字时,她都会想起那位画家朋友的话。

她希望自己能像那位朋友一样,把爱传递给孩子们,让他们的心中充满爱。

1. 根据短文内容填空。

文中有一个孩子把“爱”字比作了一颗心,并解释了它的含义:当它看到朋友的优点和美好的东西时,它就在下面画一个点;当它看到不好的事情时,它就在上面画一个杠。

多么美好的解释啊!这让我联想到一位画师朋友也用同样的方式解释了“爱”字的含义。

2. 文章中提到的小学老师和学生们的未来会怎样?
文章中提到的小学老师和学生们的未来会充满美好的人生。

虽然老师不确定学生们是否会像她一样成为教师或艺术家,但她希望自己能像那位画家朋友一样,把爱传递给孩子们,让他们的心中充满爱。

因此,她相信学生们在未来的生活中会因为这份爱而过得更加美好。

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