新西师大版二年级数学下册单元测试-3.三位数的加减法(含答案)

西师大版二年级数学下册单元测试-3.三位数的加减法（含答案）
一、单选题
1.果园里有苹果树263棵，梨树387棵．两种树共有_____棵．梨树比苹果树多_____棵．（）
A. 550,214
B. 450,24
C. 650,124
D. 750,134
2.甲数比乙数少65，甲数是135，乙数是（）
A. 150
B. 76
C. 200
D. 24
3.根据下图中的竖式，可以知道（）
A. ☆＝△
B. ☆-△＝1
C. ☆-△＝0
D. ☆＜△
4.故事书还剩多少本？（）
A. 34本
B. 24本
C. 44本
二、填空题
5.6214+2809=________
6.50＋50=________
40＋50=________
30＋50=________
20＋50=________
10＋50=________
80＋10=________
70＋20=________
60＋30=________
50＋40=________
40＋50=________
7.根据题意填空：
（1）4个10＋3个10=________个1040＋30=________
（2）7个10＋3个10=________个1070＋30=________
8.看图列式计算。

________
加法：________ 减法：________
9.写出十位和个位上的数相加等于8的两位数．你能写出几个？
________ ________ ________ ________ ________ ________ ________ ________
三、判断题
10.判断对错
（1）36+30＝39
（2）40+52＝56
11.判断对错
12.179＋204＝179＋200＋4
四、解答题
13.看图回答
14.哪个数比782多163？
五、综合题
15.列式计算。

（1）一共有多少只小动物？________
（2）瓢虫比蜗牛多多少只？________
六、应用题
16.小明带了100元钱。

①买一双鞋子和一套衣服，一共需要多少钱？
②如果小明只买一套衣服，他还剩多少钱？
③你还能提出什么数学问题，并解答？
参考答案
一、单选题
1.【答案】C
【解析】【解答】263+387=650（棵）；387–263=124（棵）
故答案为：650,124
【分析】求两个数的和用加法计算，求两个数的差用减法计算。

2.【答案】C
【解析】【解答】135+65=200
故答案为：C.
【分析】根据题意可知，用甲数+65=乙数，据此列式解答.
3.【答案】B
【解析】【解答】根据竖式，结合分析可知，☆-△=1.
故答案为：B.
【分析】观察竖式可知，被减数个位上是5，减数的个位是8，差的个位是7，被减数的个位不够减，从十位上的☆借了1，15-8=7，减数十位上是△，差的十位上是0，则☆比△多1，据此解答.
4.【答案】B
【解析】【解答】故事书还剩24本，故选B。

【分析】故事书原有72本，借出48本，就是少了48本，要用减法，72-48=24（本）。

故选B。

二、填空题
5.【答案】9023
【解析】【解答】解：6214+2809=9023
6.【答案】100；90；80；70；60；90；90；90；90；90
【解析】
7.【答案】（1）7；70
（2）7；70
【解析】
8.【答案】50-20=30 ；40+30=70 ；70-40=30(或70-30=40)
【解析】
9.【答案】17；71；26；62；35；53；44；80
【解析】
三、判断题
10.【答案】（1）0
（2）0
【解析】
11.【答案】错误
【解析】
12.【答案】正确
【解析】【解答】观察算式，它把204拆分成200加4了，这个题目是正确的。

【分析】考察乘法分配律有关的题目。

四、解答题
13.【答案】解：842－676=166(座)
答：B区比A区多166座。

【解析】我们可以画线段图表示出A区和B区的座位数之间的关系：
从图中可以看出，求B区比A区多多少座，也就是求表示B区座位数的线段比表示A区座位数的线段多出的部分是多少。

14.【答案】解：782+163=945.
答：945比782多163.
【解析】【分析】求比一个数多几的数是多少，用加法计算，据此列式解答.
五、综合题
15.【答案】（1）30+70=100（只）
（2）70-30=40（只）
【解析】
六、应用题
16.【答案】①20+60=80（元）
答：一共需要80元。

②100-60 = 40（元）
答：他不剩40元。

③一套衣服比一双鞋子多多少钱？60 - 20 = 40（元）
答：多40元。

【解析】
一、培优题易错题
1．用0、2、4、6组成三位数
【答案】解：246，264，240，260，460，406，420，402，640，620，604，602
【解析】
2．接着往下画
（1）
（2）
（3）
【答案】（1）
（2）
（3）
【解析】【分析】（1）观察图形可知，此题是按“”两个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；
（2）观察图形可知，此题是按“”三个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画；
（3）观察图形可知，此题是按“”四个图形为一组，循环排列的，据此规律往下画。

3．找规律，涂一涂。

【答案】
【解析】【分析】观察左图可知，图中是按“● ○”为一组循环排列的，据此规律涂色；
观察右图可知，图中是按“○ ○ ●”为一组循环排列的，据此规律涂色。

4．，，三种图形有多少不同的排法?把这几种排法写出来．
【答案】解：有六种不同的排法：
，，，，
，，，，
，，，，
【解析】
5．给下面的钟面画上时针或分针．
【答案】解：
【解析】
6．按下面的时间在钟面上画出时针和分针。

【答案】解：时针指向4和5中间，分针指向6；时针指向8，分针指向12。

【解析】
7．请你按所给的时间，在钟面上画出时针和分针。

【答案】解：
【解析】注意时针和分针的位置要符合时钟的规律。

8．在下图空格中填入不同的数，使每一横行、竖行、斜行的三个数的和等于15。

【答案】
【解析】【分析】观察图可知，先确定6与4这条斜行中的数是15-4-6=5，然后推导出正方形左上角顶点处的数字，15-2-5=8，最后用15减去每一横行或竖行中已知的两个数，等于剩下的一个数，据此规律解答。

9．选水果。

（1）如果一次拿2种水果，有多少种不同的拿法?
（2）如果一次拿3种水果，有多少种不同的拿法?
【答案】（1）4×3÷2=6（种）
答：有6种不同的拿法。

（2）可以用列举法：桃梨香蕉、桃梨苹果、桃苹果香蕉、梨苹果香蕉共4种拿法。

【解析】【分析】（1）每种水果与其它三种水果有3种拿法，共有4种水果，因为是组合没有顺序，所以用它们的积除以2即可。

（2）可用列举法解答。

10．大灰、二灰和三灰三只松鼠进行跳远比赛。

大灰说：“我跳的不是最远的，但比二灰跳得远”。

请你说一说，谁跳得最远，谁跳得最近。

【答案】解：三灰跳得最远，二灰跳得最近。

【解析】【分析】大灰说它跳的不是最远的，但比二灰跳得远，说明二灰跳得最近，三灰跳得最远。

11．在下面的方格中，每行、每列都有1~4这四个数，并且每个数在每行、每列都只出现一次。

B、C各是
几?
【答案】解：B是3，C是1。

【解析】【分析】A所在的行中有1和3，那么A只能是2和4其中的一个，而A所在的列中已经有4，那么A只能是2，由此得出B是3；C所在的行中有2和4，那么C只能是1和3其中的一个，而C所在的列中已经有3，那么C只能是1。

12．小朋友们在比身高，三个小朋友的身高分别是142厘米、138厘米、145厘米。

仔细观察，在正确的答案下打“√”。

①小浩：
②小玉：
【答案】①小浩：
小玉：
【解析】【分析】因为145厘米＞142厘米＞138厘米，结合小兰的话可知，小兰身高是142厘米，则小浩、小玉的身高只能是145厘米、138厘米，根据小玉的话“我不是最高的”，可以推出小玉身高是138厘米，
则小浩的身高是145厘米，据此解答.。