2018语文版九年级语文下册课件：16.《奥伊达的理想》 (共11张PPT)
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轻喜剧的笔法
¤从这些描写中我们可以看出他是怎 样一个孩子？
奥伊达的性格特点
天真 可爱 有个性
独立
追求平等 独立 坚持不懈 自主
顽皮机灵 敢于创新
有创新意识
聪明狡黠、有创新意识
有执著追求 精神
从这些描写中我们可以看出他 是怎样一个孩子？
• 独立，自主，有创新意识和 执著追求精神。天真小到大你有过哪些梦想（理想）？
2.为了这个梦想你做过哪些努力？你还 记得其中的一件趣事吗？
3.你父母在你实现梦想过程中起过什么 作用？
预习检测
识字注音
庸俗（ yōng） 琢磨（ zhuó）( mō ) 煞有介事（ shà ） 不知所cuò（ 措 ） 声sī( 嘶 )力jié( 竭 )
着陆（ zhuó ） 挑衅（ xìn ） 钦（ qīn ）佩 qí（ 歧 ）视 大名dǐng dǐng( 鼎鼎 )
听读课文，整体感知
小说以什么为线索？记 叙了奥伊达成长过程哪几件 趣事？
小说的情节
小时候 改名 开端
上小学 上中学
买票 探险 账单
发展 高潮 结局
合作探究 人物分析
¤奥伊达在几件趣事中有怎样的表现？ 作者对他采用了哪些描写方法？
奥伊达父母在他成长过程中希 望他成为什么样的人？
父：诗人
有爱心的
→探险家→ 公民，自
母：歌唱家
由选择职 业
拓展延伸
•结合事例谈谈奥伊达父 母对他的教育方式是怎 样的？你喜欢吗？
•你父母对你的教育方 式与奥伊达的父母一 样吗？你希望父母对 你怎样教育？
谢谢使用！
¤从这些描写中我们可以看出他是怎 样一个孩子？
奥伊达的性格特点
天真 可爱 有个性
独立
追求平等 独立 坚持不懈 自主
顽皮机灵 敢于创新
有创新意识
聪明狡黠、有创新意识
有执著追求 精神
从这些描写中我们可以看出他 是怎样一个孩子？
• 独立，自主，有创新意识和 执著追求精神。天真小到大你有过哪些梦想（理想）？
2.为了这个梦想你做过哪些努力？你还 记得其中的一件趣事吗？
3.你父母在你实现梦想过程中起过什么 作用？
预习检测
识字注音
庸俗（ yōng） 琢磨（ zhuó）( mō ) 煞有介事（ shà ） 不知所cuò（ 措 ） 声sī( 嘶 )力jié( 竭 )
着陆（ zhuó ） 挑衅（ xìn ） 钦（ qīn ）佩 qí（ 歧 ）视 大名dǐng dǐng( 鼎鼎 )
听读课文，整体感知
小说以什么为线索？记 叙了奥伊达成长过程哪几件 趣事？
小说的情节
小时候 改名 开端
上小学 上中学
买票 探险 账单
发展 高潮 结局
合作探究 人物分析
¤奥伊达在几件趣事中有怎样的表现？ 作者对他采用了哪些描写方法？
奥伊达父母在他成长过程中希 望他成为什么样的人？
父：诗人
有爱心的
→探险家→ 公民，自
母：歌唱家
由选择职 业
拓展延伸
•结合事例谈谈奥伊达父 母对他的教育方式是怎 样的？你喜欢吗？
•你父母对你的教育方 式与奥伊达的父母一 样吗？你希望父母对 你怎样教育？
谢谢使用！