部编版八年级道德与法治上册说课稿《10.1关心国家发展》

部编版八年级道德与法治上册说课稿《10.1关心国家发展》
一. 教材分析
《10.1关心国家发展》这一课是部编版八年级道德与法治上册的第十课第一节。

本节课的主要内容是让学生了解国家的发展状况，认识到关心国家发展的重要性，培养学生热爱祖国、关心社会的情感。

教材通过生动的案例、图片和数据，展示了我国在经济、科技、教育等方面取得的巨大成就，以及面临的人口、资源、环境等问题。

教材还引导学生学习国家发展的相关知识，学会关注国家大事，为国家的繁荣富强献计献策。

二. 学情分析
八年级的学生正处于青春期，思想活跃，好奇心强。

他们对国家的发展有浓厚
的兴趣，但限于年龄和知识水平，对国家发展的了解还不够全面。

通过本节课的学习，学生可以进一步了解国家的发展状况，培养关心国家、热爱社会的情感。

在教学过程中，教师应关注学生的兴趣点，激发他们的学习热情，引导他们主动参与课堂讨论。

三. 说教学目标
1.知识与技能：让学生了解我国在经济、科技、教育等方面的发展状况，
掌握国家发展的基本知识。

2.过程与方法：通过自主学习、合作探究等方式，培养学生关心国家发
展的意识，提高学生分析问题和解决问题的能力。

3.情感态度与价值观：培养学生的爱国情怀，使他们认识到关心国家发
展的重要性，树立为国家和民族繁荣富强而努力奋斗的信念。

四. 说教学重难点
1.教学重点：让学生了解我国在经济、科技、教育等方面的发展状况，
认识到关心国家发展的重要性。

2.教学难点：引导学生学会关注国家大事，培养学生的爱国情怀。

五. 说教学方法与手段
1.教学方法：采用自主学习、合作探究、案例分析等教学方法，激发学
生的学习兴趣，提高学生的参与度。

2.教学手段：利用多媒体课件、图片、数据等教学资源，直观地展示我
国的发展成就和面临的问题，帮助学生更好地理解教材内容。

六. 说教学过程
1.导入新课：通过展示我国的发展成就和面临的问题，引发学生对国家发展的关注，导入新课。

2.自主学习：让学生阅读教材，了解我国在经济、科技、教育等方面的发展状况。

3.合作探究：分组讨论，让学生分析国家发展中的成就和问题，并提出自己的看法。

4.案例分析：通过分析典型案例，让学生了解国家发展中的成功经验和做法。

5.总结提升：教师引导学生总结本节课的学习内容，强调关心国家发展的重要性。

6.课堂拓展：鼓励学生关注国家大事，为国家的繁荣富强献计献策。

七. 说板书设计
板书设计如下：
关心国家发展
一、我国的发展成就
1.经济：GDP、人均收入等数据
2.科技：航天、高铁、5G等成果
3.教育：教育普及、高等教育毛入学率等
二、我国面临的问题
1.人口：老龄化、人口红利减弱等
2.资源：能源消耗、环境污染等
3.环境：气候变化、生态系统退化等
三、关心国家发展的意义
1.培养爱国情怀
2.提高社会责任意识
3.为国家繁荣富强贡献力量
八. 说教学评价
1.课堂参与度：观察学生在课堂上的发言、讨论等活跃程度，评价学生
的参与度。

2.知识掌握：通过课后作业、测试等方式，检查学生对教材知识点的掌
握情况。

3.情感态度：关注学生在课堂上的表现，了解他们关心国家发展的意识
和爱国情怀。

九. 说教学反思
在教学过程中，教师要关注学生的学习反馈，及时调整教学方法和节奏，确保教学效果。

同时，教师要不断更新自己的知识储备，提高自身素质，以更好地为学生服务。

在课堂拓展环节，教师要注重培养学生的实践能力，引导学生将所学知识运用到实际生活中，为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

知识点儿整理：
1.我国的经济、科技、教育发展状况：了解我国在经济、科技、教育等
方面的发展成就和面临的问题。

2.国家发展的意义：认识到关心国家发展的重要性，培养学生的爱国情
怀和社会责任感。

3.人口问题：了解我国人口老龄化的现状和影响，认识到人口红利减弱
的趋势。

4.资源与环境问题：了解我国资源消耗、环境污染等面临的问题，认识
到可持续发展的重要性。

5.关心国家发展的途径：学会关注国家大事，通过阅读新闻、观看纪录
片、参加社会实践活动等方式，不断了解国家发展动态。

6.培养爱国情怀：通过学习国家发展的相关知识，激发学生对祖国的热
爱之情，培养为国家和民族繁荣富强而努力奋斗的信念。

7.提高社会责任意识：引导学生关注国家发展中的问题和挑战，培养他
们积极投身社会公益事业、为国家发展贡献力量的责任感。

8.实践与创新：鼓励学生将所学知识运用到实际生活中，发挥自己的专
业特长，为国家的科技创新和社会发展做出贡献。

9.合作与交流：培养学生的团队协作能力和沟通能力，学会与他人共同
解决问题，提高自己的综合素质。

10.自主学习能力：培养学生独立思考、自主学习的能力，养成终身学习
的习惯。

11.批判性思维：引导学生学会理性分析问题，敢于质疑，培养批判性思维能力。

12.情感态度与价值观：引导学生树立正确的价值观，关注国家、社会和人类的福祉。

13.人生规划与职业发展：帮助学生明确自己的职业发展方向，为实现个人梦想和国家发展做出合理规划。

14.跨学科知识整合：引导学生将道德与法治、历史、地理等学科知识与本节课内容相结合，提高学生的综合素质。

15.案例分析：通过分析典型案例，让学生了解国家发展中的成功经验和做法，激发学生的学习兴趣。

16.课堂讨论与分享：鼓励学生积极参与课堂讨论，分享自己的观点和经验，提高课堂氛围和学生的表达能力。

17.课后作业与实践：布置相关作业，让学生进一步巩固所学知识，并将知识运用到实际生活中。

18.教学评价与反馈：定期进行教学评价，了解学生的学习情况，及时调整教学方法和策略。

19.教学反思与成长：教师要不断反思自己的教学行为，提高自身素质，以更好地为学生服务。

20.学生学习支持与指导：教师要关注学生的学习需求，提供有针对性的指导，帮助学生克服学习困难。

同步作业练习题：
1.以下哪项是我国在经济领域取得的重要成就？（）
A. 我国已成为世界第二大经济体
B. 我国已实现全面小康
C. 我国已成为世界最大的商品贸易国
D. 所有选项都是正确的
2.以下哪项是我国在科技领域取得的重要成就？（）
A. 我国成功发射了嫦娥四号探测器
B. 我国已建成全球最大的5G网络
C. 我国已研制出新冠病毒疫苗
D. 所有选项都是正确的
3.以下哪项是我国在教育领域取得的重要成就？（）
A. 我国高等教育毛入学率已达到50%
B. 我国已实现九年义务教育全覆盖
C. 我国已建成世界上最大的教育体系
D. 所有选项都是正确的
1.请简要描述我国在经济、科技、教育等方面的发展状况。

2.请简要说明关心国家发展的重要性。

3.请举例说明我国在人口、资源、环境方面面临的问题。

三、案例分析题
阅读以下案例，回答相关问题。

案例：近年来，我国加大科技创新力度，取得了一系列重要成果。

例如，嫦娥四号探测器成功登陆月球背面，5G技术在全球范围内率先商用，新冠病毒疫苗研发取得重大突破等。

这些成果的取得，为我国科技发展奠定了坚实基础，提高了我国在国际上的地位。

1.请列举我国在科技领域取得的其他重要成果。

2.请分析我国科技创新取得成功的原因。

3.请谈谈你对我国经济发展状况的认识，并分析其影响因素。

4.请谈谈你对我国教育发展状况的认识，并分析其影响因素。

5.我国在经济、科技、教育等方面的发展状况：
•经济：我国已成为世界第二大经济体，GDP、人均收入等数据持续增长。

•科技：我国在航天、高铁、5G等领域取得重要成果，科技创新能力不断提高。

•教育：我国高等教育毛入学率不断提高，九年义务教育全覆盖，教育体系日益完善。

2.关心国家发展的重要性：
•培养爱国情怀：关心国家发展有助于培养学生的爱国情怀，增强国家认同感。

•提高社会责任意识：关心国家发展让学生意识到自己是国家发展的一份子，激发为社会贡献力量的责任感。

•增长知识与见识：关心国家发展可以让学生了解国家大事，拓宽视野，增长知识。

3.我国在人口、资源、环境方面面临的问题：
•人口：我国人口老龄化加剧，人口红利减弱。

•资源：我国资源消耗大，环境污染严重，可持续发展问题突出。

•环境：我国面临气候变化、生态系统退化等环境问题，对人民生活和国家发展产生影响。

三、案例分析题
1.我国在科技领域取得的其他重要成果：
•量子通信：我国成功实现了卫星到地面的量子密钥分发，建立了世界上首个量子通信网络。

•深海探测：我国成功研制并使用了深海载人潜水器“蛟龙”，实现了深
海科学研究和资源开发的重要突破。

2.我国科技创新取得成功的原因：
•政府支持：我国政府高度重视科技创新，加大投入，为科研机构和企业提供政策支持。

•人才培养：我国培养了大批优秀科技人才，提高了科技创新能力。

•国际合作：我国积极参与国际科技合作，引进国外先进技术，提升自身科研水平。

1.对我国经济发展状况的认识及影响因素：
•认识：我国经济发展迅速，已成为世界第二大经济体。

经济发展得益于改革开放、市场需求扩大、产业结构优化等因素。

•影响因素：政策支持、国际贸易环境、科技创新、人力资源等对我国经济发展产生重要影响。

2.对我国教育发展状况的认识及影响因素：
•认识：我国教育发展取得了显著成果，教育体系日益完善。

教育发展得益于政府投入、教育改革、师资队伍建设等因素。

•影响因素：政策制定、经济社会发展、家庭教育观念、科技进步等对我国教育发展产生重要影响。