建宁小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析(1)

建宁小学2018-2019学年三年级下学期数学模拟试卷含解析班级__________ 座号_____ 姓名__________ 分数__________一、选择题
1．（2分）14里面有几个2？下面列式中正确的是（）。

A.14×2
B.14÷2
C.14-2
【答案】B
【考点】除法的初步认识
【解析】【解答】解：求14里面有几个2用除法计算，列式14÷2=7。

故答案为：B。

【分析】求一个数里面有多少个另一个数用除法计算，由此判断并选择即可。

2．（2分）下面是三二班同学喜欢的体育项目人数情况。

项目跳绳赛跑乒乓球铅球
人数（人）正正正正正正正正正正
喜欢赛跑的有（）人。

A.10
B.3
C.15
D.2
【答案】C
【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：由题可知，一笔代表1票，则可数得喜欢赛跑的有15人。

故答案为：C。

【分析】数据收集即从题目中得到相关的数据信息，据此得出喜欢赛跑的人数。

3．（2分）○＝500克，□=1千克500克，则□＋○＝（）
A. 200克
B. 2千克
C. 500克
【答案】B
【考点】千克与克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：1千克500克=1500克，1500+500=2000克=2千克。

故答案为：B。

【分析】1千克=1000克，把1千米500克换算成克，再加上500克即可。

4．（2分）74×62积的最高位是（）。

A. 十位
B. 百位
C. 千位
【答案】C
【考点】两位数乘两位数的估算
【解析】【解答】解：74×62≈70×60≈4200。

故答案为：C。

【分析】估算：将数取最接近的整十整百的数，再参与计算。

5．（2分）2012年3月1日是星期四，3月31日是星期（）。

A.四
B.五
C.六
D.日
【答案】C
【考点】100以内数有余数的除法及应用，年、月、日时间的推算
【解析】【解答】解：31-1=30，30÷7=4（个）……2（天），2+4=6，所以2012年3月31日是星期六。

故答案为：C。

【分析】已知2012年3月1日是星期四，一个星期是7天，所以先算出3月2日到3月31日这几天里面一共有几个星期，把余数加上4即可。

6．（2分）下列英文字母中，是对称图形的是（）。

A. S
B. H
C. P
【答案】B
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：S和P都不是轴对称图形，H是轴对称图形。

故答案为：B。

【分析】一个图形沿着一条直线对折，两边能够完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

二、判断题
7．（2分）小张老师买了20米绳子，每3米做一根跳绳，一共可以做6根，还剩2米。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：20÷3=6（根）……2（米），这条绳子一共可以做6根跳绳，还剩2米。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，即用这根绳子的长度除以做一根跳绳需要的米数，计算所得是商就是这根绳子可以做跳绳的根数，余数是还剩的米数。

8．（2分）一件上衣248元，一件裤子129元，一条围巾98元，妈妈带了500元钱，买这三件商品够了。

【答案】正确
【考点】三位数的进位加法，1000以内数的大小比较
【解析】【解答】248+129+98=475（元），475＜500，买这三件商品够了。

故答案为：正确
【分析】上衣单价+裤子单价+围巾单价=这三件商品总价，这三件商品总价小于500元，说明钱够。

9．（2分）把17个平均装在3个盘子里，每个盘子里放5个，还剩2个。

（）
【答案】正确
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：17÷3=5（个）……2（个），所以每个盘子里放5个，还剩2个。

故答案为：正确。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用草莓的总个数除以平均要装盘子的个数，所得的商就是每个盘子里放草莓的个数，所得的余数是还剩草莓的个数。

10．（2分）一袋盐重500克，两袋盐重1吨。

【答案】错误
【考点】千克与克之间的换算与比较，吨与千克之间的换算与比较
【解析】【解答】解：500×2=1000克=1千克，不是1吨，原题说法错误。

故答案为：错误
【分析】1吨=1000千克，计算出两袋盐的质量后再判断即可。

11．（2分）平行四边形不是轴对称图形。

【答案】正确
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：平行四边形不是轴对称图形。

原题说法正确。

故答案为：正确。

【分析】沿着平行四边形中的哪一条直线对折，两边都不能够完全重合，所以平行四边形不是轴对称图形。

三、填空题
12．（2分）根据× ＝写出两道除法算式：________、________。

【答案】÷ ＝；÷ ＝
【解析】【解答】解：写出两道除法算式是：，
故答案为：；【分析】根据“积÷一个因数=另一个因数”列出两道除法算式即可。

13．（1分）卡片上最大能填几?
________
【答案】9；6；7；7；3；6
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：9×5<46；6×8<50；7×4<30：7×4<32；3×7<25；6×6<36。

故答案为：9；6；7；7；3；6。

【分析】9×5=45，10×5=50，所以横线上最大能填9；6×8=48，7×8=56，所以横线上最大能填6；7×4=28，8×4=32，所以所以横线上最大能填7；7×4=28，8×4=32，所以所以横线上最大能填7；3×7=21，4×7=28，所以所以横线上最大能填3；6×6=36，7×6=42，所以所以所以横线上最大能填6。

14．（10分）在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”
5________2=7 12________4=3 5________5=1 5________3=12________3
6=24________4 8________4=2 4________8=32 30________6=5________1
【答案】+；÷；÷；×；+；÷；÷；×；÷；×或÷
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
15．（2分）筐里有30个苹果，最少拿出（）个就正好分给7个小朋友。

A.2
B.3
C.4
D.5
【答案】A
【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【解答】解：30÷7=4（个）……2（个），所以最少拿出2个就正好分给7个小朋友。

故答案为：A。

【分析】这是一道有余数的除法计算，用苹果的总个数除以小朋友的个数，所得的余数就是最少拿出苹果的个数。

16．（1分）三（1）班同学站队，每行12人，需要站4行，如果站成2行，每行可以站________人。

【答案】24
【考点】不同级运算的混合运算法则
【解析】【解答】解：12×4÷2
=48÷2
=24（人）
故答案为：24
【分析】用每行的人数乘4求出总人数，用总人数除以2即可求出每行可以站的人数。

17．（4分）在横线上填上“+”“-”“×”或“÷”。

3________5=15 8________2=4 24________8=16 4________2=6
【答案】×；÷；-；+
【考点】用2～6的乘法口诀求商
【解析】
18．（6分）在横线上填上“>”、“<”或“=”。

53×4 ________ 35×4 140÷7 ________ 140÷2 7.50元________ 7.05元
50×6 ________ 6×50 37×1 ________ 37+1 10.9元________ 10元9角
【答案】>；<；>；=；<；=
【考点】多位小数的大小比较，1000以内数的大小比较，三位数除以一位数，商是两位数的除法
【解析】【解答】解：53>35，所以53×4>35×4；7>2，所以140÷7<140÷2；7.50元>7.05元；50×6=6×50；37×1<37+1；10.9元=10元9角。

故答案为：>；<；>；=；<；=。

【分析】如果a>b，那么a×c>b×c，c÷a<c÷b；小数的大小比较，先比较小数的整数部分，整数部分大的数就大，整数部分相同，再比较十分位，十分位上的数大的这个数就大，十分位上的数相同，再比较百分位，依次比下去；交换两个因数的位置，积不变；0.1元=1角。

19．（2分）行驶中的自行车车轮的运动是________现象，电梯的上下移动是________现象。

【答案】旋转；平移
【考点】平移与平移现象，旋转与旋转现象
【解析】【解答】解：行驶中的自行车车轮的运动是旋转现象，电梯的上下移动是平移现象。

故答案为：旋转；平移。

【分析】旋转这种运动现象就是图形或物体围绕某一点或轴进行圆周运动；平移现象是指在平面内，将一个图形沿着某个方向移动一定的距离。

20．（1分）轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做________。

【答案】对称轴
【考点】轴对称
【解析】【解答】解：轴对称图形沿一条直线对折后，两部分能完全重合，折痕所在的直线叫做对称轴。

故答案为：对称轴【分析】一个图形沿着一条直线对折后两边能完全重合，这个图形就是轴对称图形，折痕所在的直线就是对称轴。

四、解答题
21．（5分）光明小学有4000人,中兴小学要比光明小学的人数多一些,中兴小学有多少人?
4218人3800人2889人
【答案】4218
【解析】【解答】解：4218比4000多一些。

【分析】根据整数大小的比较方法可知，4218比4000多一些，3800比4000少一些，2889比4000少得多。

22．（5分）体育课上，二（1）班同学在做操，每排站9人，站了4排，其中男同学有19人。

女同学有多少人?
【答案】解：9×4-19
=36-19
=17（人）
答：女同学有17人。

【考点】100以内数乘法与加减法的混合运算
【解析】【分析】女同学的人数=二（1）班学生的总人数-男同学的人数，其中二（1）班学生的总人数=每排站的人数×站的排数，据此代入数据作答即可。

23．（15分）看图回答
（1）买7把剪刀需要多少钱?
（2）用54元钱可以买几辆玩具汽车?
（3）你还能提出其他用除法解决的问题吗?解答出来。

【答案】（1）解：7×4=28（元）或4×7=28（元）
答：买7把剪刀需要28元。

（2）解：54÷9=6（辆）
答：用54元钱可以买6辆。

（3）解：48元能买几支钢笔?
48÷6=8（支）
答：48元能买8支钢笔。

【考点】用7～9的乘法口诀求商
【解析】
24．（5分）二年级二班有35人，每4个学生一桌，可以坐几桌？还有几人没有地方坐？
【答案】35÷4=8（桌）......3（人）
答：可以坐8桌，还有3人没有地方坐,。

【考点】100以内数有余数的除法及应用
【解析】【分析】这是一道有余数的除法计算题，所以用二年级二班的人数除以一桌学生的人数，所得的商就是可以坐的桌数，所得的余数是没有地方坐的人数，据此代入数据作答即可。

25．（14分）4个同学统计一个路口10分钟内所通过的各种交通工具的数量如下。

（1）把他们统计的结果填在下表中。

种类大巴车面包车摩托车小汽车
辆数________________________________
（2）这个路口10分钟内所通过的哪种车最多？哪种车最少？
（3）如果再观察10分钟，哪种车通过的数量可能最多？
【答案】（1）9；7；13；29
（2）这个路口10分钟内所通过的小汽车最多，面包车最少。

（3）如果再观察10分钟，小汽车通过的数量可能最多。

【考点】数据收集整理
【解析】【解答】解：（1）大巴车有9辆；面包车有7辆；摩托车有13量；小汽车有29辆。

故答案为：（1）9；7；13；29。

【分析】（1）根据每种交通工具做的标记的个数填表即可；
（2）根据（1）中表的信息作答即可；
（3）因为观察的10分钟小汽车通过的辆数最多，所以如果再观察10分钟，小汽车通过的辆数最多。

26．（5分）直接写出结果
63÷7= 28÷7= 5×8= 54-6=
43+7= 9×9= 32÷4= 56÷7=
54-50= 21÷3= 18+9= 24÷3=
【答案】9；4；40；48；50；81；8；8；4；7；27；8
【考点】8的乘法口诀及应用，用7～9的乘法口诀求商
【解析】【解答】63÷7=9；28÷7=4；5×8=40；54-6=48；
43+7=50；9×9=81；32÷4=8；56÷7=8；
54-50=4；21÷3=7；18+9=27；24÷3=8.
【分析】计算两个一位数的乘法或两位数除以一位数的除法，可以应用乘法口诀解答；
计算整数加减法，相同数位对齐，从个位加或减起，据此解答.
27．（5分）直接写得数65+25= 408-108= 25÷5= 330-230=
48÷8= 470+100= 42÷7= 9×7=
【答案】65+25=90 408-108=300 25÷5=5 330-230=10048÷8=6 470+100=570 42÷7=6 9×7=63
【考点】三位数的不进位加与不退位减，7、8、9的乘法口诀
【解析】【分析】整数相加减，相同数位对齐，从个位加减起，满十进一，借一当十；整数除法：从被除数的高位除起，除数有几位，就看被除数的前几位，如果不够除，就多看一位，除到被除数的哪一位，就把商写在哪一位的上面。

28．（11分）数一数，填一填，完成统计图。

（1）完成表格。

图形
数量________________________________________________（2）列式计算。

①比多几个？
②和一共有几个?
③比少几个？
【答案】（1）6；4；7；6；5；8
（2）解：①7-4=3（个）②5+7=12（个）
③8-4=4（个）
【考点】简单的统计表
【解析】。