苏教版小学二年级数学上册《观察物体》精品课件
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布置作业
教材92.93页习题１——7题．
探究
我正对着”突出点”是鼻子。
我正对着”突出点”是后脑勺。
我正对着”突出点”是左耳朵。
我正对着“突出点”你们看不到, 是右耳朵。
探究
下面这些照片分别是谁拍的？
想想做做
哪一张是从教室前面拍的，哪一张是从教室后面拍的？
想想做做
哪一张是从学校外面拍的，哪张是从学校里面拍的？
典题精讲
观察物体
【义务教育教科书苏教版二年级年级上册】
情境引入
哪一张是教室前面拍的？
版权所有 盗版必究
情境引入
我没有看到讲台。
情境引入
第二张是从教室什么面拍的？
情境引入
我看到了电视的正面。
探究
观察方向不同, 我们所看到的物体也不同。
探究
在观察操作中, 我们往往只通过图片进行分析思考, 判断所观察到的图形。这时我们可以通过抓“突出点”的方法进行标记、判断。
姐姐是从电视机的左侧面看的。
弟弟是从电视机的右侧面看的。
应用提高
①
③
②
应用提高
小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。
①
②
③
④
①
②
③
④
填一填
体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1. 初步体会从不同的角度观察同一物体, 看到的形状可能是不一样的。 2. 学会了从不同的方向观察物体的形状。 3. 发展空间思维, 正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。
2
3
1
典题精讲
你知道哪幅图是先看到的，哪幅图是后看到的吗？
左图是先看到的, 右图是后看到的。
练习1
他们看到的是哪一面？ 连一连。
练习2
小明
小亮
小红
小芳
下面的图分别是谁看到的？
说一说下面这些图分别是谁画的？
小红
小明
小军
练习3
应用提高
说一说分别是从电视机的哪个方位看到的？
爸爸是从电视机的正前面看的。
教材92.93页习题１——7题．
探究
我正对着”突出点”是鼻子。
我正对着”突出点”是后脑勺。
我正对着”突出点”是左耳朵。
我正对着“突出点”你们看不到, 是右耳朵。
探究
下面这些照片分别是谁拍的？
想想做做
哪一张是从教室前面拍的，哪一张是从教室后面拍的？
想想做做
哪一张是从学校外面拍的，哪张是从学校里面拍的？
典题精讲
观察物体
【义务教育教科书苏教版二年级年级上册】
情境引入
哪一张是教室前面拍的？
版权所有 盗版必究
情境引入
我没有看到讲台。
情境引入
第二张是从教室什么面拍的？
情境引入
我看到了电视的正面。
探究
观察方向不同, 我们所看到的物体也不同。
探究
在观察操作中, 我们往往只通过图片进行分析思考, 判断所观察到的图形。这时我们可以通过抓“突出点”的方法进行标记、判断。
姐姐是从电视机的左侧面看的。
弟弟是从电视机的右侧面看的。
应用提高
①
③
②
应用提高
小狗看到的是图（ ）；小猴看到的是图（ ）；小猫看到的是图（ ）；小鸟看到的是图（ ）。
①
②
③
④
①
②
③
④
填一填
体验收获
今天我们学习了哪些知识？
1. 初步体会从不同的角度观察同一物体, 看到的形状可能是不一样的。 2. 学会了从不同的方向观察物体的形状。 3. 发展空间思维, 正确辨认从某个位置观察到的简单物体的形状。
2
3
1
典题精讲
你知道哪幅图是先看到的，哪幅图是后看到的吗？
左图是先看到的, 右图是后看到的。
练习1
他们看到的是哪一面？ 连一连。
练习2
小明
小亮
小红
小芳
下面的图分别是谁看到的？
说一说下面这些图分别是谁画的？
小红
小明
小军
练习3
应用提高
说一说分别是从电视机的哪个方位看到的？
爸爸是从电视机的正前面看的。