小学拓展种植西红柿(教案)劳动教育

小学拓展种植西红柿（教案）劳动教育
一、教学目标
1.了解西红柿的特点和生长环境要求。

2.学习西红柿的种植方法和基本的农事知识。

3.培养学生的观察力、动手能力和责任感。

4.促进学生对劳动的认识和理解，培养他们的劳动乐观态度。

二、教学准备
1.教师准备：西红柿种子、花盆/花坛、土壤、肥料、喷壶、锄头、备用小工具等。

2.学生准备：学生自备园艺手套、园艺剪刀等。

三、教学过程
一、引入（10分钟）
教师通过图片或实物引导学生回忆并讨论西红柿的特点：颜色、形状、味道等。

引导学生思考西红柿的种植方法：如何栽培、如何照顾、有什么需求等。

二、理论学习（20分钟）
1.通过PPT或黑板介绍西红柿的种植方法和生长环境要求。

2.让学生学习西红柿的栽培步骤，包括选种、催芽、移栽、浇水、杂草和虫害
管理等。

3.讲解西红柿的繁殖方法：从种子或苗取得后如何栽培的过程，重点讲解如何
催芽和移栽。

三、实操实践（60分钟）
1.分组活动：将学生分成小组，每组5-6人，每个小组由一名组长带领。

2.实操任务1: 每个小组选择一块花盆或花坛。

学生们根据之前学习到的知识，
依次完成种植前的准备工作：清除杂草、翻土、施肥、培植土壤等。

3.实操任务2: 学生们按照老师的指导，均匀撒种子在土壤表面，稍微压实，并
轻轻浇水。

4.实操任务3: 每个小组安排一名组员负责后续的养护工作，每天按时浇水、松土、除草。

组员们相互监督，确保西红柿的健康生长。

5.实操任务4: 学生们学习如何使用喷壶进行浇水，使用锄头或备用小工具松土
和除草。

学生们要动手实践，并与小组成员进行合作。

四、反思总结（10分钟）
1.学生们对今天的种植过程进行总结和评价。

提问学生有关西红柿种植的问题，促进思考和讨论。

2.教师对学生们的表现进行鼓励和肯定，并强调劳动教育的重要性，培养学生
的劳动意识和能力。

五、拓展活动（20分钟）
1.学生们可以在家庭环境中继续观察和照料他们种植的西红柿。

2.每周布置一些简单的任务，如记录西红柿的生长状况、测量植株的高度和果
实重量等。

学生们可以通过这些任务更直观地了解农作物的生长过程。

六、教学反思
通过本次课程设计，学生在实际的种植过程中学到了种植西红柿的基本步骤和
方法，并培养了动手能力、观察力和责任感。

同时，通过劳动教育，学生们对劳动
的重要性有了更深刻的认知，并形成了良好的劳动习惯和积极的劳作态度。

在未来的学习中，学生们将会更加关注农作物的生长过程和通过劳动获得的收获，进一步培养他们的思考能力和实践能力。