三年级下学期班主任工作总结4篇

2020 年三年级下学期班主任工作总结 4 篇
班主任是一个班集体的魂魄。

班主任事情又是一项一般、繁琐的
事情，但正是在这一般和繁琐之下，却关系到本班每一个孩子的进展。

是以，为了能搞好本班的班风、学风，促成弟子周祥进展，我在负责三年级的班主任事情时，首要做了上面几方面的事情 :
一、加强弟子思想教育，培养弟子的优异习惯
弟子优异习惯的养成，是顺利睁开班主任事情、构成优异班集体的
基础。

而优异习惯的养成，必需从弟子思想意识加强下去落实。

是以，
在本学期的班主任事情睁开过程中间，我从弟子的思想教育着手，重点
培养弟子各方面的优异习惯。

第一、行动标准教育，也包孕社会私德教育。

因为弟子的年龄小，自我拘束力差，所以对行动习惯的培养是常抓
不懈。

开学初构造弟子进修没关标准内容，督促学生在思想进步步意识
平常平凡，发明某些同砚或许某个小组做得好的实时夸奖，在班中成立
模范，发明不良征象实时纠正。

在班里推行班干部合作担当，让弟子自
己治理自己。

对有些弟子多讲、多揭穿、多督促，对不好行动实时指出，央求更正。

一学期来，绝大部份弟子都能自觉依据行动标准，保护集体
声誉。

第二，集体主义教育。

集体主义精神央求
个人的行动融入集体中间，个人要遵照集体。

因为家庭、社会等多方面的影响，弟子自我认识较强，不足保全全局的认识和行动的自觉性。

以是，开学来，经由过程学校的眼操、早操、各样厚实多彩的体育活动及学校构造的集体活动，加强弟子的集体荣誉感，成立集体认识，教育弟子联系合作、互帮互学，增添友情，人人配合前进，并经由过程介入，培养弟子的集体认识，大大增进了集体的凝聚力。

在各样活动中，我班弟子都表现的比较突出。

第三，进修首要性教育。

升入三年级后，进修内容显然加深，有部份孩子进修落下了，对进修的目标不明确，学习上不足主动性和自觉性，也没有控制必然的进修要领。

是以，我没心识地开导弟子进修。

一是加强和任课先生联系，懂得弟子上课状况，对进修自觉性差的弟子，配合教育、资助；二是经由过程加强阅读来进步孩子的进修，煽惑激励弟子多读书读好书；三是侧重对他们的教育要领。

“激励胜于颂扬，夸奖胜于评论”。

在平常工作中，我老是劝告弟子：“你是最棒的！”“你很智慧！”“先生相信你能做好。

”“加油！先生为你们喝采。

”让学生在煽惑激励中弘扬甜头，在微笑中意识缺乏，在轻松痛快的空气中碰到爱的陶冶，情的沾染，认识理的廓清。

一旦发明他们有一点点前进，就赐予夸奖。

同时，赐予他们生活上的谅解和学习上的资助，使他们的进修积极性失掉进步。

后半学期以来，张静、卢金涛等几位弟子的进修积极性显然加强，前进很大。

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二、睁开班级岗亭活动，开导弟子自己治理自己
我负责本班班主任已经是第三年了，懂获得我们班的弟子中非独
生子女家庭孩子很多，外来务工职员孩子很多，独一四个是本学区的，有部份孩子的家庭前提较好，但也有一部分孩子家庭贫穷。

就进修而言，有部份孩子有很强的接收才能，进修的积极性也比较高。

但很多弟子好讲好动，特别在非班主任课上规律异常不好。

是以本学期开学，我在班级中睁开了“班级岗亭”的一系列活动。

从“班级岗亭我来讲”初步，让孩子们成立班级岗亭，有班级图书管理员、班级电器管理员、班级卫生督查员等十几个岗亭。

接着睁开了“班级岗亭我来选”的活动，弟子自己报名抉择岗亭，而且睁开竞岗演说。

此后民主选举出班级岗亭，而且明确每一个岗亭的事情职责。

最初先生正式宣布合作上岗的同砚初步事情。

针对三年级孩子年龄较小的特色，我并无完满放胆，而是让孩子有一个适应和熟习事情岗亭的进度，由扶到放。

而且会在下学期连续举行上来，最初完满完成弟子的自立治理。

三年级下学期很快结束了，总结这一学期的班主任事情，有的地
方做到了，有的地方做的还不敷。

本学期学校构造的首要活动有：队排队形竞赛，运动会，朗诵竞
赛和六一儿童节。

前三项是学校构造的集体活动，六一儿童节是我们
自己构造的。

队排队形竞赛和运动会，我们都做了百分百的起劲，无论是全部
列入，仍是运动员列入的竞赛，孩子们都热忱列入，我想特别夸奖的
是我们班的女孩子，每一次操演，都很认真，自然，在运动会上，女
孩子获得拉可喜的问题，特别是王西若，这孩子的速率和短期的爆发
力都很好。

男孩也很有前进，行列中走的很齐整，活动会上，我发明
李浩博的弹跳才能很强。

六一儿童节是我们自己构造的，我们提早一个月就做了预备，孩
子们自己商议，自己报节目，他们还被迫捐了很多班费，俺家许昊文说，李姝玥家发大财了，捐了很多班费。

在这里，感谢每一位捐班费
的同砚，初步独一20 块钱摆布，我就想不敷的话，我就出上，给孩子们每人发一支雪糕，开初，越来越多，当初都一百多了，我和孩子们
商议一下，一人一个蓝莓味兵工厂。

孩子们真是长大了，挺好！
说一下联通安全校园，咱班应该是有联通号的家长就都加入了，这
个挺便利，孩子们拿着卡就能在学校的大众德律风给您打电话了，假如
还有想列席的，可以把联通的号给我，我到德育处去加之就能了。

还有一件事我特别说一下，前几白班里一个孩子一不小心，沾染
了伯仲口病菌，自然很快就好了，而且班里的孩子也没有被沾染的，
我中晚下学就忙消毒，初步 84 掉到同砚的书包上没有掉色，我就释怀的打啦，可是，没想到，俺家何煦煦的书包即是个例外，直到两天后
我才发明，我很抱愧的问她：先生把你英俊的书包毁了，她说了一句，让我记到了当初：不重要，先生，我妈妈说， 84 打到书包上是在给书
包消毒呢，这点小点，不重要。

我真的很感谢何煦煦和何煦煦妈妈对
我的懂得，无论下学期我和孩子们和您，有无分工的缘分，孩子上学您
会不断地和先生，特别是班主任打交道，相互懂得，发生题目多相同，
多交换，是对孩子的进修最无利的。

负责三年四班班主任已一年，我们师生由目生到熟习，再到相知，
简历了太多的磨砺。

为了能搞好本班的班风、学风，促成弟子周祥进展，
我和弟子们配合起劲着、实践着、收获着。

俗话说得好，“好的习惯是成功的初步”。

三年级的弟子养成优
异的进修、生计习惯，对此后的进修起着相当首要的感人。

依据我班实
践状况 , 向来以来 , 我从生活上、学习上体谅和谅解他们，和他们举行
思想交换，让他们感想感染到我对他们的亲近和爱。

我对弟子的习惯央
求讲究近、细、小、实，让弟子一听就懂，了解做法，操作性强。

我每
天都市挤出一点时候，实时针对弟子此后存在的题目予以解决，实时纠
正弟子的错误行动，倡议每一个弟子自己检讨自己，培养弟子自己敢于
狡辩错误的才能，能管住自己。

课堂上 , 我本着以弟子为主的见解, 充分相信 , 恭敬弟子 , 尽可能制
造让每位弟子有揭晓辞吐的时机，赐予弟子介入接头的平台 , 耐烦聆听。

接头中 , 让学生在自己考虑的基础上 , 吸取别人分歧的见解 , 使弟子之间的分歧想法想法得以相互交换。

这样，既能感觉到分歧的解题思想体式格局 , 又能领悟到同砚间分工的伤心。

这学期学校构造的活动很多，每一项活动我都当真对待，积极构
造弟子列入，力求使弟子从每一次的活动中失掉训练。

在旗语操的锻
炼过程中间 , 孩子们本事着低温 , 顶着炎炎骄阳 , 做着一遍又一遍的重复
行动 , 仍是那样的积极当真, 行动规范娴熟 ; 区运动会后台台的翻牌制造
过程中间 , 全班每位弟子动起来，缺浆糊了,下午就有胶水摆在讲桌上;
刷子不够了 , 马上就有刷子递过来...同学们你帮我,我助你，留着汗水
的脸上一不小心即是一条黑道, 你看看我 , 我看看你 , 不断地从课堂中传来一阵阵欢声笑语。

孩子们的热忱没有因气象的燥热、使命的深重而
增添 ; 后台台上 , 孩子们战骄阳 , 抵炎夏 , 耐饥渴 , 高质量地、圆满地完成
为了使命，为天齐增了光，更多的为自己的康健成长铺就了一段柔嫩
之路 !
班级中的每个成员都是有价值的一员, 都享有地址 , 庄严 , 权益和责任。

是以 , 调动每个弟子的积极性和集体离心力特别首要。

不离口的是
思想教育 , 看谁心中有集体，每位弟子有事干 , 事事谅解 , 找活干。

恭敬自己 , 恭敬别人 , 点滴中渐渐养成自我指示 , 加倍担当的好习惯。

每学期的班级工作中我都有目标、有计划地的应用各样路子和门
生家长联系 , 使家庭教育与学校教育亲近合营。

就在学期末的家长会上,我还变换着体式格局, 力求家长的合营，转变过去的我说家长听的体式
格局 , 诚请三位教子无方的家长与各位家长当面的相同交换, 以便有更好的教育要领与人人共享。

用我的诚意、信心信念、爱心及家长的
至心配合起劲 , 培养祖国的嫩芽。

看着孩子们一张张天真无邪的笑脸 , 阅着孩子们一桩桩 , 一件件成长中的答卷 , 我伤心 , 我为成为他们成长中的一个领路人而快乐。

为了孩子们 , 甘为花匠，做到教育放心和专心，经心全意为教育奇景做事。

班主任是一个班集体的魂魄。

班主任事情又是一项特别一般致使特
别繁琐的事情，但正是在这一般和繁琐之下，却包括着这项事情的庞马
虎思。

是以，在本学期的班主任工作中，为了能搞好本班的班风、学风，促成弟子周祥进展，进步弟子德、智、体、美、劳等多方面的
涵养，我在负责三年级的班主任事情时，首要做了上面几方面的事情:
一、深刻弟子、亲近、懂得弟子，做弟子的伴侣。

多年的班主任事情告诉我：“只需懂得弟子，亲近弟子，只需你诚
意肠爱好弟子，弟子就会爱好你。

只需心中充满爱就必然能教育好孩子们”。

是以，为了能加倍深刻地懂得弟子，亲近弟子，我积极深刻班级，深刻弟子，同时经由过程其余教员及家长，赶忙懂得本班弟子方方面面
的表现。

在长时间打仗中，我懂获得：我们班的弟子年龄小，比较有本
性，大部分的弟子都有很强的接收才能，进修的积极性也比较高。

但很
多弟子好讲好动，行动习惯不太好。

上课时乱喊乱叫，自我拘束能力差，班干部也不足声威，不克不及很好的资助先生治理好班级。

在卫生、自
习等方面也不足自觉性。

而且有一部分弟子比较懒散，不足耐烦，学习
上没有进步心，常常有不交功课、不写功课征
象。

针对弟子的特色以及弟子中存在的题目，我没有急于采用步伐，而是本着“亲其师，能力信其道”的思想，搜寻时候、搜寻时机凑近弟子，懂得弟子在进修、生计中存在的题目，从生活上、学习上体谅和谅解他们，和他们举行思想交换，让他们感想感染到我亲近这样，学生就勇于和我凑近了违愿听我的话接收评论教育以是经由一段时候起劲弟子中不交功课等不良征象大有改观加强弟子思想教育培养弟子优异习惯弟子优异习惯的养成顺利睁开班主任事情构成优异班集体基础优异习惯的养成必需弟子思想意识加强下去落实是以，在本学期的班主任事情睁开过程中间弟子思想教育着手，重点培养弟子各方面的优异习惯。

第一行动标准教育包孕法制、社会私德教育因为弟子年龄小，自我拘束力差，所以对行动习惯培养是常抓不懈。

开学构造弟子进修没关标准内容督促学生在思想进步步意识平常平凡发明某些同砚或许某个小组做得好实时夸奖，在班中成立模范发明不良征象实时纠正。

在班里推行班干部合作担当弟子自己治理自己。

对有些弟子揭穿督促，对随地乱扔、说脏话准时实现功课、上课不注意听讲不好行动实时指出央求更正。

一学期来，绝大部份弟子都能自觉依据行动标准保护集体声誉。

第二，集体主义教育。

集体主义精神央求个人行动融入集体中间
个人遵照集体因为家庭、社会等多方面的影响弟子自我认识较强不足
保全全局认识行动的自觉性以是，开学来经由过程学校的三操、诗歌
朗诵各样厚实多彩的体育活动学校构造的集体活动加强弟子的集体荣
誉感，成立集体认识教育弟子联系合作、互帮互学增添友情人人配合
前进经由过程介入培养弟子的一荣俱荣、一损俱损的集体认识，大大
增进了集体的凝聚力各样活动弟子表现的都很令我合意。

第三进修首要性教育。

开学一段时候发明我们班有的弟子进修基
础进修认识差，没有养成进修习惯进修目标不明确，学习上不足主动
性和自觉性是以没心识开导弟子好好进修知识技艺。

一是加强和任课
先生联系懂得弟子上课状况进修自觉性弟子配合教育资助; 二是部署好
学生问题弟子结对子担当督促查抄进修使命实现状况 ; 三是侧重对他们教育要领采用煽惑激励夸奖相结合体式格局激励胜于颂扬夸奖胜于品
评平常工作中老是劝告弟子智慧先生相信你能做好。

”“加油先生为
你们喝采弟子煽惑激励发挥问题，在微笑中意识缺乏，”在轻松痛快
空气碰到陶冶沾染。

一旦发明他们有一点点前进赐予夸奖致使举行物
质奖励尽可能控制自己以防备立场粗暴。

同时赐予他们生活上谅解和
学习上资助常常与他们谈心解说进修的重要性，使他们进修积极性失
掉进步。

后半学期以来，宋爽、钱文龙、陈凯、卢欣洋等几位弟子进
修积极性显然加强前进很大。

三、做好家访事情先生要教好弟子，除了做好校内教育治理外，
还要做好校外事情，要与家长联系获得家长帮忙，才能把弟子教育平常平凡侧重做好这个事情，特别是那些俏皮进修习惯不太好同砚，更要与家长配合管束曩昔有七、八个同砚常常准时实现功课做事老是拖拖拉拉，得过是以实时联系家长，向家长反应孩子在校表现，并于家长配合商议解决设施，对家长提出加强对孩子督查治理和家庭指点央求开初经由先生和家长屡次教育，这一部份弟子当初转变很大，基本能实时实现功课进修问题也提高了很多。

本学期经由过程全部师生配合起劲成为了班风比较正，学风比较同砚之间联系友好受累进修相互资助依据规律优异场合排场构成一个拥有较强凝聚力、中心力离心力的集体。

但在本学期的工作中，还存在很多有待加强改良题目比方弟子的各方面才能比较差，自我拘束力不强弟子课堂习惯不太好和自我治理才能差等还有一小部份弟子进修不足积极、主动性，跟不上其余同砚措施进修问题差，影响班级集体问题。

这都有待于下学期班主任事情加强。

总之，小学班主任事情的内容错杂使命深重但是只需我们诚挚地捧着一颗 " 爱心 " ，加深自己的理论涵养，在实践中不息美满自己构成系统迷信的班主任事情要领完满可以或许干得异常优异无余的。

下学期，我将扬长避短，全力以赴，把三年级班主任事情做得做的更好。