幼儿园大班第二学期心得体会

幼儿园大班第二学期心得体会
幼儿园大班其次学期心得体味
幼儿园大班心得体味
幼儿园大班心得体味一：幼儿园大班教导心得
五月是一个比较劳碌又愉快的一个月，在这一个月里，小伴侣都比较辛劳，由于这个月，
幼儿园大班教导心得。

我们要迎接六一儿童节文艺而排练节目。

我们班就排练一个舞蹈。

记得有一次，我们刚刚排练节目，可能是刚开头排节目，小伴侣还没有进入状态，排练起来就十分吃力。

特殊是吴楚晴小伴侣，别看她平常学习优秀，学东西很快，但是跳起舞来就硬邦邦的。

节拍都跳不准.那么怎么办呢?
俗话说“良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒”，对成年人所作所为的绝对就是对他们最好的赏识和表扬。

打一个不很贴切的比喻，一衰老的女子，穿件新衣服或新做一个发型，走在大街上，对周围的眼光都很敏感，别说当面夸奖，就是一个赏识的目光，她的心里也觉得热乎乎的、甜丝丝的。

成人况且如此，更何况孩子呢。

那么孩子都喜爱听好话，喜爱被人赞扬，他们往往从大人们对他的评价中熟悉自己。

值得注重的是赏识表扬也得有一个尺度和考究原
则，赏识表扬也是一把双刃剑，一味的过度的表扬和赏识对孩子的成长没有益处，还得让孩子熟悉到自己存在的不足，并逐步改正。

毫无疑义，严禁体罚和变相体罚，是每一位教导工都必需遵守的最基本的准则，面向孩子的不足和需要改进的方方面面，我们不能以“还斜为托词而听之任之，也不能像对待明了事理的成人一样而伤了孩子的“面子”和自尊，受激励而改过是很简单的，受谴责而改过是比较难。

我就想到一个方法，让跳舞跳的好的小伴侣的卢铜欣来教她跳，而且又适时的时候给她一点掌声，鼓舞。

几天下来吴楚晴取得很好的成果。

所以，荣誉不是属于一个人，而是几个人的共同努力。

看着我们班的舞蹈越来越顺当，心里真的很愉快。

>幼儿园大班心得体味二：幼儿园大班育儿心得>>（851字）
光阴似箭，孙浩宸已进入幼儿园大班，随着年龄的增长，自我意识、自立意识的增加，慢慢长成了一个“小大人”。

他的长进首先离不开教师的辛勤哺育，作为家长的责任也
是很重要的。

由于我在幼儿园工作，孙浩宸上学、放学都是我接送，天天我都会抽出一部分时光和他交流沟通，有时是接他放学回家的路上，有时是晚上睡觉前，谈谈今日过的怎么样，让他学会关注身边的事物。

在与他交流时，仔细的听他说话，让他感到父母对他的重视和敬重，这样他小小的自尊心就会被树立起来。

现在电子产品无数，我们家不太反驳孩子接触这一块，这些电子产品也是我们生活的一部分，有些益智嬉戏的确也挺不错的。

孙浩宸在家想要玩电脑或是手机嬉戏的时候，我们会先陪他一起选择一个适合他的小嬉戏，然后给他规定时光，提前告知他可以玩多久，时光到了自己就不玩了。

大多数时候他都能够自己把握好时光，有时也会耍赖。

在生活中，我们会经常给他讲一些励志故事或典故，时光久了他就不耐烦了。

我就从自编故事和续编故事这方面入手引起他的爱好，这对今后的学习会很有协助。

同时也会故意识的培养他的自立性和关怀他人的意识。

还有一点，统一家庭的教导思想很重要，假如父母的意见不统一时，孩子对大人们的洞察力也是很强的，时光一久，在家长的意见不
统一时，孩子就会观看家长的一言一行，谁占优势就会想哪一方靠，孩子不会区别谁对谁错时会误导孩子的辨别能力。

所以，家庭和谐对
培养孩子的规章意识和纪律感很有协助。

所以我们平时对孩子的教导故意见不统一时，都会采纳背着孩子的交流方式，而不是当着他的面前争吵不休。

我因为工作的方便孩子的教导也离不开小学教师的辛勤哺育，家园共育是最好的方法。

我因为工作的方便，常常与孙浩宸的教师交流，他在园表现好的方面回家举行表扬，不足之处要予以订正。

我还让他把在园发觉的新奇事、趣事回家后讲给我们听，这样做不仅培养了他的语言组织能力，而且他的语言表达能力也逐渐增加。

孩子的长进我感到很欣慰，但大概还有无数不足之处__发觉，以上几点是我与大家共同共享沟通的点滴心得，希翼大家给我提出好的建议。

>幼儿园大班心得体味三：大班育儿心得>>（708字）
我们生活的这个世界需要爱心,在幼儿园学习和生活的孩子们更
需要爱心,记得一位名人曾经说过谁不爱孩子,孩子就不爱他,惟
独
爱孩子的人,才干教导好孩子。

作为幼教教师，教导好孩子是我们的终于目标，要想实现这个目标，就需要我们在日常的保教工作中全方位地奉献出我们的爱心。

孩子上幼儿园是人生的一个重要起点，他从这里开头了真正的社会生活和学习生活。

对于刚刚脱离父母怀抱的他们来说，幼儿园是一个全新而又生疏的环境。

他们希翼得到认可、赞扬、怜悯、关怀和爱惜，希翼得到教师的爱。

这就需要老师用自己一颗诚挚、热爱、赏识孩子的心去唤醒、去呵护。

多与孩子交谈，多给孩子以爱抚，走进孩子的内心世界，用爱心来灌溉和呵护他们。

哪怕只是一道温柔的
目光，也会让其争当好孩子，乖孩子的信心倍增。

_幼儿园大班其次学期心得体味。

作为幼教教师，最大的过失莫过于对孩子没有爱，最大的悲伤莫过于失去了对孩子的爱。

在幼教的日常工作中，爱心的体现无所不在。

帮忙孩子系好带子、穿好衣服、盖好被子是爱心；敬重孩子、相信孩子、鼓舞孩子是爱心爱心是重要的，有了爱心，我们就会在日常的保教工作中，全身心地投入，把这种博大而宽宏的爱心不断地转换成日常保教活动的耐心，责任心。

从有利于孩子心理和生理健康成长的角度动身，不断加强自身幼教专业素养的提高，细心设计好每一个教学活动方案，让孩子在幼儿园健康欢乐地成长。

教导技巧的所有奥妙，也就在于如何爱惜孩子。

给孩子爱心，他就会认可你；给孩子爱心，他就会亲近你；给孩子爱心，他就会喜爱你；给孩子爱心，他就会感到幼儿园如家普通暖和；给孩子爱心，他就会在学习和生活中去体贴别人。

请不要吝惜我们的爱心，让我们在
幼教岗位上全方位地奉献出我们的爱心，让孩子在爱的海洋里不断健壮成长。

>幼儿园大班心得体味四：幼儿园大班育儿心得>>（1056字）
我们班的家铭小伴侣十分地可爱，是从拖班升上来的，可能是由于年龄偏小的缘由吧，天天上幼儿园都要哭上一顿，因此妈妈也十分头痛，总是跟教师说：“我家宝宝怎么总是要哭，小班也是一样。

”
其实家铭只是养成了一个习惯，当他知道妈妈要送他来幼儿园时，他就知道会很长时光看不见妈妈，就会以哭来宣泄自己的心情，当我和他说：“家铭别哭了，呆会我打电话给妈妈，叫妈妈早点来宝宝，妈妈就会很早来接宝宝的。

”这时他又会停止哭闹，还有一个缘由就是刚刚升入大班的宝宝自理能力稍弱，总是希翼身_幼儿园大班其次学期心得体味。

边有大人，要是你一但离开，宝宝又会哭起来。

面向这种状况，我们应当实行应急措施，家长们也不需为此事不安宝宝身体之类的，
由于宝宝哭其实也是个熬炼的过程、宣泄的过程，也是幼儿表达心情的一种，家长要以一颗平时心；来看待与儿女之间的关系，把这种溺爱，宠爱转化成理智的爱，客观的爱，爱的太狭小，不但使家长身心交瘁，也剥夺了孩子自身进展的空间，家长要摆正自己的心态，假如
孩子的需要是正确的，我们一定要赋予满足，但假如是无理的，就要制止。

、
面向一些胆小、爱哭幼儿问题，我们应实行以下几点策略：
1、冷处理：面向幼儿一些无原则的要求，家长要坚持不同意或不理睬，让幼儿放任的哭，待幼儿镇静下来之后。

再与她分析为什么没有满足她的缘由，并要求她下次不许提出这种无理的要求。

2、条件对换法：假如孩子哭闹不止的话，可以先答应她的条件，但同时也要求他答应你一个条件并告知他假如她的事没做到就会有
一个很严
重的后果，固然我们成人所要求的一定要是孩子能够办到的，比如下次你见到某某小伴侣要打招呼等，以次来举行交换，另外我们答应她的事也一定要做到，这样才有信服力，以此来改善孩子任性脾气大的特点。

、
3、簇拥注重法：这点很重要也很实用，在孩子哭闹时，家长可用簇拥法来引导孩子，例如她平常爱听故事爱做的一些事，都可以现在用上来打消她刚才不合理的主意以及做法。

4、鼓舞法：鼓舞和表扬永久是培养一株小苗最优质的沃土，在鼓舞和赏识的气氛下，孩子会变得越来越自信，与您会越来越贴心，当你们的心近了，孩子则更情愿与你沟通，你的主意，她会更情愿采
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