初中我的梦想演讲稿7篇

初中我的梦想演讲稿7篇
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序言
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初中我的梦想演讲稿7篇
通过修改演讲稿可以发现并改进演讲中的不足之处，认真书写的演讲稿能够更好地传达演讲者的观点和理念，以下是本店铺精心为您推荐的初中我的梦想演讲稿7篇，供大家参考。

初中我的梦想演讲稿篇1
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家好！今天，我演讲的题目是《我的梦想》。

假如一个梦想就是一个五彩缤纷的泡泡，那么世界的上空将会浮起一座由七彩泡泡构成的斑斓的彩虹桥，这是千万亿人的梦想堆积起来的结果。

是的，每一个人都有一个属于自己的梦想。

它，独一无二、无可替代。

而我，也不例外，我的梦想是成为一名教师。

我认为老师是非常神圣的，非常伟大的。

是老师，把一个不懂事的孩子教育成明事理的学生；是老师，用自己的智慧培育出无数拔尖的人才；是老师，用自己毕生的知识滋润了我们的心田。

从古到今，老师步入的足迹是神圣而平凡的，是美丽而又艰辛的，所以，老师的岗位是特殊的，是太阳下最光辉的职业。

她需要用心去倾听孩子的心声；她需要用爱心去抚摸孩子们天真的错误；她需要用时间去证明孩子们的潜力；她需要用能力去支撑孩子们的创造。

老师仅仅是一个口碑，要做好老师却是一个丰碑。

曾有人把老师比做园丁，比做蜡烛，比做指南针，比做阶梯。

可见，老师要有园丁一样的耐心，默默为祖国的花朵浇水、施肥；老师要有蜡烛一样的乐
于奉献、不求回报的精神；老师要像指南针一样，有敏锐的洞察力，能够及时准确的为孩子们指出错误，解决难题；老师要有雄厚的能力和知识，滋润孩子们的成长，支撑他们走向更广阔的空间，一步一步将他们推向成功的大门。

要想当上一名好老师，首先就应该有扎实的基础，所以，我每天都会对当天的的课程进行巩固，做到温故而知新，从而夯实基础；其次是要有宽广的知识面，所以我得多读书，只有多读书我的思维才会更宽广；最重要的是要有丰富的阅历，所以我需要多关注一些新闻及国家大事。

师德是无形的，它不仅是一种力量，一种观念，它需要我们现在从心底播种、培养，将它的芬芳播散在我们的世界。

让我们带着年少的梦，扬帆起航！
我的演讲完毕，谢谢大家！
初中我的梦想演讲稿篇2
尊敬的老师、亲爱的同学们：
梦想，对于我是一个熟悉而陌生的字眼，就好象是一幅画，从出生起，就每天看着它，却在蓦然之间发现，它的内涵其实没有我想象的那么简单。

梦想其实分很多种，一种，是大海彼岸的绚烂花海，需要我们付出长时间、甚至是一生的努力去追求，那是一个人存在于这世界上的真正意义，或者说：一个人存在于这世界上的印记，就是他这一生追求梦想走过的道路。

而另一种，则是追求一生梦想道理中的里程碑，
一个踏脚石，它相比前一种梦想要真实的多，也要容易实现得多。

但，我坚信，如果一个人只满足于追逐眼前的小小里程碑，而放弃了那彼岸花海，那么，他是不会有大成就的。

那么，我的第一种梦想，到底是什么呢？我依旧忘不了那个舞台上的小小身影，如同一支桃花，在三月的阳光下盛放。

我不是个坚强的人，因为我不能放手从前，尽管一次一次给自己洗X，但是仍然不能将从前的辉煌抛弃，那时一个搁浅在礁石上的梦想，那三个占据了我脑海5年的字—主持人。

此刻，我不想炫耀往日的成功，我只想说，实现梦想的道路是曲折的。

当梦想与现实的差距越来越远，那种心痛，不是可以用彻骨来形容的。

大概在2年级吧，一次偶然中的偶然让我成为了学校主持人，成为了万众瞩目的焦点，让我，离主持人的梦想仿佛近在咫尺，只是，咫尺天涯。

随着主持次数的增加，我也渐渐飘飘然起来，到了5年级，我似乎已经满足了，满足于我那些小小的成就，开始不去努力练习，只安稳于等待下一次主持任务，当终于有一天发现有人已经超过自己，我才有些慌了，不过，可笑的是，我醒悟得太晚了，我已经毕业了。

我人生大海一端的彼岸花海不见了，代之的是遗篇苍茫的白雾，遮住了前进的路，没有梦，没有奋斗的目标，我在追逐梦想的旅程中走过了迷茫的一段路。

初中我的梦想演讲稿篇3
亲爱的老师、同学们：
大家好！
每个人都有自己的梦想，在我的心里也有一个梦想，它深深地埋藏着一颗孕育着我理想的种子，在我心底生根、发芽。

我的梦想是当一名作家，当一名像童话大王郑渊洁一样的儿童童话作家，自从上了学，我便越发的喜欢语文这门课程，由其是喜欢其中的阅读课，就这样，阅读让我发现了这颗埋藏已久的理想之种。

上了小学之后，渐渐地领会了作文的魅力，上课，我仔细得听老师讲每一个句段，当我知道细节这个词后，我明白了要想写好作文，要抓住细节，才能写出真情实感。

从那以后，我便每次都要找到文章的细节，抓住文章的核心，让我的文章更精彩。

课下，我看课外书，领会作者的文章的内容，去积累他人的精华，让我的文章更亮丽。

现在，在这初中的学习与生活中，我发现，我最喜欢的读书类别是——童话，由其是童话大王郑渊洁的作品，最吸引我目光的是书上那所描述的令我感到惊奇、陌生而又新鲜的童话世界。

因为童话能把我带进一个我从未来过的新奇世界，一切都让我感到像是走进了外星王国。

想象未来的故事，想象文具国里那一个个小成员的故事，想象主人的用具怎样帮助主人改掉坏习惯，这些幻想便接二连三变成了作文。

从此，我爱上了童话。

偶然，我又在图书馆中看到了童话大王郑渊洁的《皮皮鲁》系列和《鲁西西》系列童话故事，我喜欢上了这两套书，并让我萌生想当一个像童话大王郑渊洁一样的童话作家。

语文，让我喜爱阅读，阅读让我写出好的文章，好的文章让我读到了童话大王的作品，总之，在我心底，有一个当作家的理想之种！
谢谢大家！
初中我的梦想演讲稿篇4
亲爱的老师、同学们：
梦想似乎是个永恒的话题。

小时候，大家或多或少都经历过，亲戚聚会上，大人们围成一桌，笑眯眯地问在座的小孩子：长大以后想干什么啊，回答得好的，例如想当科学家想当医生，总会得到在座大人赞许的眼神和爸妈骄傲的神情;回答得稍微不尽人意的，例如不知道没想过，大人们就会一愣：啊…没想过啊…，对视一眼，然后问下一个，留下孩子父母尴尬的笑容，趁孩子不注意的时候投给他(她)一个略微责备的眼神。

相信大家或多或少都经历过，因为——这就是我的案例，而我恰好是那个没想过的孩子，只是我爸妈并没有投给我责备的眼神，只是低头不作声。

这没什么不可以讲的，哪怕到今天，我也不怕跟大家讲，我还是不知道我的梦想是什么。

三毛，大家知道吗？中国当代著名女作家，她小时候写过一篇作文，题目叫我的志愿，听着跟我的梦想没什么差别，她的作文一向都被严格的老师所表扬，只有这一次被狠狠地批评了，并且重写两次才过了关。

她写的是，以后想当一个拾荒者，或许大家会觉得，一个著名的女作家怎么可能会有这么不可思议甚至是荒唐的念头，但是我要告诉大家的是，这是真的，她从小就酷爱拾荒，并且在长大后，虽然没有成为严格意义上的拾荒者，但是也变相的完成了这个梦想——她与丈夫荷西在撒哈拉沙漠结婚，撒哈拉沙漠也是她渴望去到的地方，
他们的家在一大片垃圾场对面，可能很多人会觉得这是件很倒霉的事，但是拾荒者眼底的垃圾场是世界上最美丽的花园，这是她说的。

我很羡慕她，能活得无拘无束，至少她保持了原来的初心。

高考，人们常说的命运分割线，就拿广东省来说，18年整个省上一本的录取率才11.57%，而在全国一本的录取率大概是15%，18年的高考人数是975万，也就是说你要上一本要打败829万的人，更何况重本，而在这15%的人中还有谁能保持初心，在纸醉金迷的世界里，不被金钱名利所诱惑，真正做到的人有多少。

但是，你们看到了吗，每年的高考，都有黑马杀出，为什么？那一个个熬过的夜看到你的努力，那一只只用完的笔证明了你的奋斗，眼底的乌青体现了你的不服输。

为了什么？梦想，可能在我讲了这么多以后你们会觉得这两个字仿佛虚无缥缈，但是有时你不得不相信，这两个字就是有这么大的力量。

我说到这儿，我还是不知道我以后想成为什么样的人，想过什么样的人生，但是，在我即将到来的初三生活和未来的高中生活中，我会一步一个脚印踩出一条属于我自己的路，我只希望自己不忘初心，负重前行。

最后我想说，为了不曾实现的梦想，不能被浪费的天赋和热爱，愿爱与梦想，永不坠落!
初中我的梦想演讲稿篇5
大家好!
今日我演讲的题目是《我有一个梦想》。

我不是诗人，不能用漂亮的诗句讴歌我的生活;我不是学者，不能用深邃的思想思考我的价值;我不是歌手，不能用动听的歌喉歌咏我的未来。

我只是一名学生，但我有我的梦想。

记得我三岁时，第一次迈入幼儿园的大门，第一次看到了那迷人的大眼睛和那甜美的酒窝，她是我的启蒙教师——刘教师。

她总爱在春天带我们去郊外游玩。

记得，那时，花儿总是开着的，草儿总是绿油油的，风儿总是和煦的，我们总是快活的。

刘教师跟我们玩得很融洽，从来没有斥责过我们，她包容我们的一切。

我们都把她当做自我的妈妈，在她面前撒娇，在她怀里睡觉。

不知不觉，幼儿时期那无忧无虑的欢乐时光就在我们的嬉笑中溜走了。

但刘教师那慈母般的形象却在我的心底留下了深深的印迹。

告别幼儿时期，进入了小学。

这时，我又一次看到那敏锐的目光和那慈祥的笑容，她是我的小学教师——曹教师。

她总爱在我取得好成绩时，给我一缕祥和的目光和一个称许的笑容：那目光告诉我，不要骄傲!那笑容鼓励我，不错，继续加油!小学六年，那目光、那笑容，像和煦的春风、像温暖的阳光吹拂着我、照耀着我，让我茁壮成长。

光阴似箭，小学毕业了，我离开了生活六年的母校，但曹教师的音容笑貌让我永生难忘。

啊，我长大了也要当一名教师!我要用耐心在那片期望的田野上努力耕耘，我要用知识点燃每一个学生的梦想，我要用爱心托起他们飞翔的翅膀。

那一颗懵懂岁月中飘来的种子，已在我的心中扎下了深根!
谢谢。

初中我的梦想演讲稿篇6
亲爱的同学们：
老师们默默地耕耘着，洒向工作的都是爱，唯独不把爱洒向自己。

就是因为有这样的老师，有这样的拼搏精神，我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
印度伟大诗人泰戈尔说：教育的目的是应当向人类传送生命的气息。

阳光为生活带来了活力和生命的气息，使人心灵纯净，使人胸襟开阔，使人自觉追求生命中美好的一切。

我校的办学理念是让生命阳光般灿烂，这一理念为的就是让师生产生对生命，对生活，对万物的一种关怀，追求学生之间、师生之间、教师之间、家校之间的一种和谐。

可以说让生命阳光般灿烂这一理念是高尚的人文情怀、博大的生命境界的一种道德理念的体现。

我们教师要想让生命阳光般灿烂，对待工作就要抱着咬定青山不放松，立根原在破岩中的精神去对待。

教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰;教师不是英雄，不能像英雄一样树碑立传;教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知，相比之下，我们所做的一切，是那么普通，那么平凡，那么琐碎!每天7：30各班班主任已经到了教室里，开始指导学生早读;每天下午4、30下班后，还有相当一部分老师在自己的办公室，伏案工作。

至于学校中那些平时带病坚持上课的老师，从来不因为私事而耽误工作的老师，为了完善教学方法而经常单独反思和集体反思的老师，就更不用说了。

老师办公桌上的试卷、日记本、作业本、作文本、各种记录本，如果堆积起来，不亚于一座小山，而老师们的批改，却丝毫也不马虎;课堂上，为了带动学生积极参与，老师们绞尽了脑汁，想尽了办法;晚上，又得备课，又得查资料，或和家长联系，一点也不觉得麻烦。

他们没有回头想过今天一共工作了多少小时，是否需要休息了，只知道还有很多事等着去完成，目前的状况离自己的要求还有一段距离，必须不断努力。

老师们默默地耕耘着，洒向工作的都是爱，唯独不把爱洒向自己。

就是因为有这样的老师，有这样的拼搏精神，我们中心才能取得今天的辉煌与成就!
在洒满阳光的校园，一群热情似火的教师，以阳光般的温暖和爱抚滋润着每一位学生，使他们如旭日初升般茁壮成长，如朝霞似火般放射光芒。

努力成为充满阳光、播洒希望的阳光教师，努力成为沐浴阳光、朝气蓬勃的阳光学子，努力把学校建设成为一座充满生机与活力的阳光殿堂是每一位中心人永远地追求。

让我们的生命放射灿烂的阳光吧!让我们的生活充满阳光吧!
谢谢大家，我的演讲完毕。

初中我的梦想演讲稿篇7
小时候，有着纯洁如水晶的梦想，渴望有一天能穿上比白雪公主
的衣裳还美丽的粉色纱裙，周围环绕着五彩缤纷的花朵，带着蔷薇般动人的笑容，等待着我的幸福翩翩降临。

随着岁月长河的流淌，那曾经童话般美丽的梦，已随着时间流逝而悄然逝去，只剩下那淡淡的回忆。

新的梦想，在心中生根发芽，只为有一天能一展动人的姿容。

我原以为，追逐心中的梦想是甜蜜的，却发现自己是那样的天真。

道路并不平坦，没有儿时想象的那么美好，却多了几分淡淡的忧伤与泪水。

擦干泪水挣扎着，努力着抬起头却发现最初的梦想离我好远，好远。

遥望那无边的梦想，可望而不可及，曾经，试着伸出双手去触摸美丽的梦，紧紧的抓住它，将它握在自己的手心里，却发现怎么也抓不住。

似一缕飘渺的轻烟，在我指尖悄然逝去。

我哭了，奔跑着追逐梦想。

好快，逐渐地我追不上它，我在梦想的身后奔跑，追逐它留下的身影，越来越远，越来越远。

呆望着眼前漫长的道路，恐惧，紧张，不安，失落，迷茫。

它们在我内心交织蔓延，吞噬着我整颗孤独的心。

也许，这一切的风雨只是人生的一个驿站，可以稍稍休息，却不能迷失向前的方向和成就。

梦想可以遥远，却阻挡不了我前进的步伐。

生命会在向前的路程里焕发出迷人的光彩。

喜欢奔跑，跑出生命，跑出理想，我只想追逐我最初的梦想。

初中我的梦想演讲稿7篇终于写完毕了，希望能够帮助到大家，
谢谢！。