江苏省邗江中学高中政治 2.4 民主监督 守望公共家园练习(无答案)新人教版必修2

2．4 民主监督：守望公共家园
一、夯实基础（阅读课本，独立完成）
（一）选择民主监督的方式
1、民主监督的对象：国家机关和国家工作人员
2、民主监督的内容：对于任何国家机关和国家工作人员，有提出批评和_____的权利；对于任何国家机关和国家工作人员的违法失职行为，有向有关国家机关提出申诉、控告或者_____的权利。

3、公民行使民主监督权的合法渠道：信访举报制度、人大代表联系群众制度、舆论监督制度
作用
（二）负责地行使监督权利
1、公民行使监督权的根本原因：我国是人民民主专政的社会主义国家，本质是人民当家作主。

2、民主监督的意义：实行民主监督，既有利于改进________和____________的工作，也有利于激发广大让公民关心国家大事、_____________________________的主人翁精神。

3、公民正确行使监督权的要求：
公民在行使监督权时，①为了__________利益，要敢于同邪恶势力进行斗争，勇于使用宪法和法律赋予的监督权；②必须____________方式，坚持_________的原则，不能干扰_________。

（三）综合探究：有序与无序的政治参与
1、公民参与政治生活的基本要求是什么？是有序的政治参与。

2、依法实行民主选举、民主决策、民主管理、民主监督是公民参与政治生活的重要内容（也是有序参与政治生活的途径和方式）。

3、有序与无序的政治参与的区别：①是否遵循②是否依法行使政治权利、履行政治性义务③是否正确处理④是否在的领导下，遵循法律规定的权限、职责、程序和要求。

主观题答题思考角度：公民：①国体及本质；
②3权利4义务；
③3大基本原则；
④4政治参与的方式：民选、民决、民管和民监；
⑤4有序参与+提高政治素养和参政能力
二、活学活用，解决问题（先自主完成，再小组交流）
某市纪委为了推动“阳光纪检”，通过网络发言人连发了“网上问计”主题帖。

这一举动引起了网民们的“超级关注”，众多网友纷纷通过微博发表观点。

网友A：官德是社会风气的风向标，影响民德，影响社会风气，官员身上更“应该流淌道德的血液”。

因此，公民应该利用网络勇敢地公开曝光官员的违法、失德行为。

网友B：揭露官员的违法、失德行为，是我们每个公民的权利。

我们要勇敢地揭露官员的违
（1）公民在网上公开曝光官员的违法、失德行为属于民主监督的哪一种方式？
（2）结合《政治生活》的有关知识回答,对网友B的做法我们应该如何认识？
（3）有人认为，政府允许公民在网上对政府工作发表言论，就能实现公民有序的政治参与。

请你运用《政治生活》知识评析这一说法。

三、课堂巩固
（一）易混易错、注意区分
1、公民可以采取任何方式行使监督权。

2、社情民意反映制度、专家咨询制度、人大代表联系群众制度属于公民参与民主监督的方式。

（二）课堂巩固
1．我国公民通过12388举报电话向纪检监察机关反映有关党员及领导干部和国家公务员违反党纪政纪的行为，这种民主监督方式属于：
A．社情民意反映制度 B．舆论监督制度 C．信访举报制度 D．人大代表联系群众制度2．“这好比一条纽带，一头连着国家权力机关，一头连着广大人民群众。

”这段话形容的是下列选项中哪种民主监督方式：
A.网上评议政府
B.舆论监督制度
C.人大代表联系群众制度
D.信访举报制度
3．《零距离》《石头会说话》等都是江苏电视台具有影响力的舆论监督栏目，在对国家机关及其工作人员的监督中发挥着独特的作用，这是因为：
A．舆论监督具有透明度高、威力大、影响广、时效快等特点
B．这些名牌栏目能够引起中央领导人的关注
C．舆论监督比其他监督方式更有效 D．舆论监督是民主监督的新形式、新方法
当公共权力被滥用，当政府官员不尽职，造成国家和集体的利益受到损害、人民群众的权益受到威胁时，公民，请举起手中的利剑，依法同腐败分子作斗争。

据此回答4—5题
4．公民手中的利剑是指：
A．公民的监督权 B．公民拥有惩罚权 C．公民的选举权 D．公民的罢免权
5．作为一个公民，在举起手中的利剑时：
A．要积极履行公民义务，以维护国家利益 B．要坚持国家利益和个人利益相结合的原则
C．不得捏造或者歪曲事实 D．要维护国家统一和民族团结
6．“干部用得准不准，交给群众审一审，干部用得行不行，交给群众评一评。

”这种将干部人选交给群众评审、把关的制度
①体现了我国民主的真实性②有利于国家机关及其工作人员接受人民群众的监督③表现了我国公民享有民主选举的权利④体现了我国公民享有广泛的政治权利和自由
A．①② B．①③C．①④D．②④
7．民主政治建设有赖于公民有序的政治参与。

有序参与和无序参与区别在于
①是否依法行使政治权利、履行政治性义务②是否向国家机关表达自己的合理批评和建议③参与行为是否遵循了法律、法规和程序性规范④参与过程中是否正确处理了权利与义务关系A．①②③ B．①②④ C．②③④ D．①③④。