幼儿园中班数学教案分果果

幼儿园中班数学教案分果果
幼儿园中班的数学教案：分果果
【导言】
数学是幼儿园教育中重要的一部分，通过数学的学习，能够培养幼
儿的逻辑思维、观察力和解决问题的能力。

本教案以分果果为主题，
通过分组和分类的活动，帮助幼儿理解数学中的分数概念和基本运算，并激发他们对数学的兴趣。

【教学目标】
1. 认识分数概念，了解分数的意义和表示方法。

2. 能够通过分组和分类的活动，将物品分成几等份，理解分数的分
子和分母的含义。

3. 能够进行简单的分数加减运算，培养幼儿的数学计算能力。

4. 培养幼儿的观察力和逻辑思维能力，使用数学语言表达自己的观点。

【教学准备】
1. 水果模型（苹果、橙子、香蕉等）。

2. 幼儿数学教具（计数卡、计数棒、数字图案等）。

3. 彩色纸和剪刀，用于制作分数模型。

【教学过程】
一、引入活动（5分钟）
1. 教师拿出一个苹果，问幼儿是否知道这是什么水果，并请幼儿喊
出水果的名称。

2. 教师将苹果切开一半，然后将其中一半再切成两份，并问幼儿这
是几等份。

二、认识分数概念（10分钟）
1. 教师向幼儿解释分数的概念，比如将一个苹果分成两份，每份就
是1/2，将一半的其中一份再分成两份，每份就是1/4。

2. 教师请幼儿使用手指和口头表达不同的分数，例如将一份苹果分
成三份，每份就是1/3。

3. 教师用计数卡和计数棒等教具展示分数的表示方法，让幼儿直观
地感受分数的大小和表示方法。

三、分组和分类活动（15分钟）
1. 教师将水果模型分发给幼儿，让他们自由组合和分类。

2. 教师示范将苹果、橙子和香蕉分成三组，每组分别表示1/3。

3. 教师引导幼儿将其他水果进行分组和分类，可以让幼儿分成两组、四组等不同的等份。

四、练习分数的加减（20分钟）
1. 教师用数字图案模型或计数卡展示简单的分数加减运算，例如
1/2 + 1/4 = 3/4。

2. 教师引导幼儿做类似的加减练习，可以使用计数棒等教具帮助幼
儿进行计算。

3. 教师提供一些有趣的问题，让幼儿思考并运用分数的概念进行解答，例如：如果有两个1/2的橙子，你能够用什么分数表示它们的总数？
五、制作分数模型（15分钟）
1. 教师发放彩色纸和剪刀，引导幼儿制作自己的分数模型。

2. 教师提供一些分数模型的样例，例如1/2、1/3等，让幼儿选择并
制作。

3. 教师鼓励幼儿展示自己制作的分数模型，并用数学语言描述自己
的作品。

【结语】
通过本教案中的分果果主题，幼儿能够深入理解分数的概念和运算，同时培养了他们的观察力、逻辑思维和表达能力。

数学教育应该从幼
儿园就开始，在充满趣味性的环境中，为幼儿打下扎实的数学基础。

希望本教案对幼儿园中班数学教育的实施有所帮助。