七年级下册语文第14课知识点

七年级下册语文第14课知识点七年级下册语文第14课是讲述鲁迅先生的《药》一文，这篇文章通过一个小市民的角度，探究社会的黑暗面和人性的扭曲。

在这篇文章中，有很多值得我们学习的知识点，下面就来一一探讨。

一、词语解释
在《药》一文中，鲁迅运用了许多比喻、夸张、反转等修辞手法，使得文章更加生动有趣。

以下是一些需要解释的词语：
1、红砖房：指既环保又防火的新型建筑材料。

2、冯芒：冯芒是小说中的一个小市民，拥有一家开小卖部的小家庭。

3、栗子：指“刺”人的针头。

4、错觉：指事物的本质和表面现象不相符的一种感觉。

5、陡立的天空：指高耸的山峰或建筑物。

二、语言运用
鲁迅作为一位语言大师，他的文章中自然不会缺少语言运用的技巧。

以下是一些展示鲁迅语言运用的句子：
1、一个像小狗似的生灵在角落里啼哭着，声音渐渐消失，彷佛变得不断遥远。

这句话通过比喻将一个小市民的处境比作小狗一样被虐待，形象的描绘了人性的扭曲。

2、工人们将一包包用了手绢包着的鼠药和虫药往西门一带驮去。

这句话通过细节描写实现了情境的刻画，使得读者可以更加深入的感受到小市民夫妇的窘境。

3、冯芒呆呆地看着那个小洋房，仿佛看到五十年后，他躬下身来在桥下钓鱼的儿子和缩在门窗前的孙子，又仿佛看到它在火中烧着而连灰烬也不剩下了。

这句话通过反转和想象，使得读者的想象力被调动起来，自然而然的进入到故事情境中来。

三、阅读技巧
在阅读这篇文章时，我们应该掌握一些技巧，以便更好地理解文章，以下介绍几点：
1、掌握文章的主题思想
在阅读文章时，我们应该把握文章的主题思想，理解文章想要表达的意思，并通过细节描写来支持整体的主题。

2、注意文中人物角色的特点
在鲁迅的小说中，人物角色经常具有一些特定的性格和行为特征，我们应该在阅读中仔细观察并加以领悟，这样才能做到在名字，行为表现等方面进行整体的把握。

3、注重语言的艺术特点
鲁迅的语言艺术是这篇文章的一大特点，我们应该注重领悟诸
如比喻、夸张、反转等修辞手法，以及节奏、语气等方面的技巧，在阅读中感受语言艺术的迷人之处。

以上就是关于七年级下册语文第14课知识点的介绍，希望能
对读者有所帮助。

在阅读中，我们不仅要掌握知识点，更要通过
阅读来感受其中蕴含的思想和文化内涵，提升自己的领悟力和鉴
赏水平。