《廉颇蔺相如列传》课时作业

(时间：45分钟 分值：60分)
积累与运用
1．下列各句中不含通假字的一项是
( )(3分) A ．请奉盆缻秦王
B ．大王遣一介之使至赵
C ．召有司案图
D ．均之二策，宁许以负秦曲 2．下列各句中加点词解释无误的一项是 ( )(3分) A ．愿以十五城请易．
璧 易：交换 B ．则幸得脱．
矣 脱：逃脱 C ．左右皆靡．
靡：倒下 D ．与王诀．
曰 诀：约定 3．下列各组句子中加点的文言虚词的意义和用法完全相同的一组是
( )(3分) A.⎩⎨⎧ 均之．二策即患秦兵之．
来 B.⎩⎨⎧ 因．而厚遇之相如因．持璧却立 C.⎩⎨⎧ 以．勇气闻于诸侯以．空言求璧 D.⎩⎨⎧
而君幸于．赵王设九宾于．廷 4．下列句子中加点词的词义与现代汉语完全相同的一项是 ( )(3分)
A ．未尝有坚明约束．．
者也 B ．于是相如前进．．缻 C ．王不行．．
，示赵弱且怯也 D ．有攻城．．野战之大功 5．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是 ( )(3分) A ．毕礼而归．
之 B ．宁许以负．秦曲 C ．臣请完．
璧归赵 D ．赵王于是遂遣相如奉璧西．入秦 6．下列各句中，句式与其他三项不同的一项是
( )(3分) A ．徒见欺
B ．求人可使报秦者，未得
C ．而君幸于赵王
D ．臣诚恐见欺于王而负赵 7．下列句子分别编为四组，全都表明蔺相如“智勇双全”的一组是( )(3分)
①君不如肉袒伏斧质请罪，则幸得脱矣。

②秦强而赵弱，不可不许。

③大王必欲急臣，臣头今与璧俱碎于柱矣！ ④今大王亦宜斋戒五日，设九宾于廷，臣乃敢上璧。

⑤臣请就汤镬，唯大王与群臣孰计议之。

⑥请以秦之咸阳为赵王寿。

A ．①②④
B ．①③⑥
C ．③④⑥
D ．②④⑤
阅读与鉴赏
一、课内精读
阅读下面的语段，完成8～12题。

于是王召见，问蔺相如曰：“秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？”相如曰：“秦强而．赵弱，不可不许．。

”王曰：“取吾璧，不予．我城，奈何？”相如曰：“秦以城求璧而．赵不许，曲在赵；赵予璧而秦不予赵城，曲在秦。

均之二策，宁许以负．秦曲。

”王曰：“谁可使者？”相如曰：“王必无人，臣愿奉．璧往使。

城入赵而．璧留秦；城不入，臣请完璧归赵。

”赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

8．下列各句中加点词的解释错误的一项是()(3分)
A．不可不许．许：答应
B．不予．我城予：给予
C．臣愿奉．璧往使奉：捧
D．宁许以负．秦曲负：理屈
9．下列对加点的“而”字的用法分类正确的一项是()(3分)
①秦强而．赵弱②秦以城求璧而．赵不许③城入赵而．璧留秦④徐而．察之
A．①③相同，②④不同B．①③不同，②④相同
C．①③相同，②④相同D．①③不同，②④不同
10．下列加点词的用法与其他三项不同的一项是()(3分)
A．而益肥．关中之地B．宁许以负．秦曲
C．南面朝．天下D．卒廷．见相如
11．下列有关文意的解说，不正确的一项是()(3分)
A．这一段写蔺相如出使前初步表现出来的胆识。

B．本段写蔺相如向赵王分析强弱形势，权衡曲直利害，提出“宁许以负秦曲”的对策，并自告奋勇接受出使秦国的重任。

C．蔺相如决定许璧于秦，是从国势的强弱上考虑的，不固于一事之象、一时之风，故而他的判断符合客观形势。

D．根据文意，“王必无人”中的“必”解释为“一定，肯定”义，更能表现蔺相如的智勇双全。

12．翻译下面的句子。

(8分)
(1)秦王以十五城请易寡人之璧，可予不？(3分)
译文：__________________________ _______________
(2)均之二策，宁许以负秦曲。

(3分)
译文：________________________________ _________
(3)赵王于是遂遣相如奉璧西入秦。

(2分)
译文：__________________________________ _______
二、课外拓展
阅读下面的文字，完成13～17题。

张仪者，魏人也。

始尝与苏秦俱事鬼谷先生，学术，苏秦自以不及张仪。

张仪已学而游说诸侯。

尝从楚相饮，已而楚相亡璧。

门下意张仪，曰：“仪贫无行，必此盗相君之璧。

”共执张仪，掠笞数百，不服，释之。

其妻曰：“嘻！子毋读书游说，安．得此辱乎？”张仪谓其妻曰：“视吾舌尚在不？”其妻笑曰：“舌在也。

”仪曰：“足矣。

”
苏秦已说赵王而得相约从亲，然恐秦之攻诸侯，败约后负，念莫可使用于秦者。

乃使人微感
．．张仪曰：“子始与苏秦善，今秦已当路，子何不往游，以求通子之．愿？”张仪于是之赵，上谒求见苏秦。

苏秦乃诫门下人不为通，又使不得去者数日。

已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食，因而数让．之曰：“以子之才能，乃自令困辱至此。

吾宁不能言而富贵子，子不足收也。

”谢去之。

张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦．赵，乃遂入秦。

苏秦已而告其舍人曰：“张仪，天下贤士，吾殆．弗如也。

今吾幸先用，而能用秦柄者，独张仪可耳。

然贫，无因以进。

吾恐其乐小利而不遂，故召辱之，以．激其意。

子为我阴奉之。

”乃言赵王，发金币车马，使人微随张仪，与同宿舍，稍稍近就之，奉以车马金钱，所欲用，为取给而弗告。

张仪遂得以见秦惠王。

惠王以为客卿，与谋伐诸侯。

苏秦之舍人乃辞去。

张仪曰：“赖子得显，方且报德，何故去也？”舍人曰：“臣非知君，知君乃．苏君。

苏君忧秦伐赵败从约，以为非君莫能得秦柄，故感怒君，使臣阴奉给君资，尽苏君之计谋。

今君已用，请归报。

”张仪曰：“嗟呼，此在吾术中而不悟，吾不及苏君明矣！吾又新用，安能谋赵乎？为吾谢苏君，苏君之时，仪何敢言。

且苏君在，仪宁渠能乎！”张仪既相秦，为文檄告楚相曰：“始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。

若善守汝国，我且盗而城！”
(节选自《史记·张仪列传》，有改动) 13．对下列句中加点词的解释，不正确的一项是()(3分)
A．乃使人微感
．．张仪曰微感：暗中引导，劝说
B．因而数让．之曰让：责备，责怪
C．独秦能苦．赵苦：困苦，引申为困扰，侵扰
D．吾殆．弗如也殆：死亡
14．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是()(3分)
A．安．得此辱乎而今安．在哉
B．以求通子之．愿臣之．壮也，犹不如人
C．故召辱之，以．激其意焚百家之言，以．愚黔首
D．知君乃．苏君尔其无忘乃．父之志
15．下面句子分别编为四组，皆体现苏秦工于心计的一组是()(3分)
①使人微感张仪②已而见之，坐之堂下，赐仆妾之食
③张仪，天下贤士，吾殆弗如也④而能用秦柄者，独张仪可耳⑤使人微随张仪⑤惠王以为客卿，与谋伐诸侯
A．①②⑤B．②③⑤
C．②④⑤D．①④⑥
16．下列对原文有关内容的理解，不正确的一项是()(3分)
A．苏秦相赵，“合纵”成功后，担心秦攻诸侯，破坏他的“合纵”之约。

思考再三，他认为只有让自己的同窗张仪去秦国掌权，才能阻止秦国用兵。

B．苏秦暗中资助张仪相秦。

他说通赵王，拿出金币车马，派人送给秦国，并提供张仪所需的一切活动经费，于是张仪顺利地做了秦国的客卿。

C．苏秦派人暗中劝说张仪，让他向自己求助。

然后用延缓接见、使坐之堂下、赐仆妾之食、数让之语羞辱他，使之从困境中奋起，怒而入秦。

D．在秦惠王与张仪谋划攻打诸侯时，苏秦所派之人才向张仪请辞，并对他说了事情的真相。

张仪恍然大悟，明确表示，自己不及苏秦，也不会攻打赵国。

17．把文言文阅读材料中画线的句子翻译成现代汉语。

(7分)
(1)张仪之来也，自以为故人，求益，反见辱，怒，念诸侯莫可事，独秦能苦赵，乃遂入秦。

(3分)
译文：_______________ __________________________
(2)始吾从若饮，我不盗而璧，若笞我。

若善守汝国，我且盗而城！(4分)
译文：__________________ _______________________。