幼儿园小班数学教案 太阳妈妈的五个宝宝(感知5以内的数量)

幼儿园小班数学教案太阳妈妈的五个宝宝（感知5以
内的数量）
教学目标：
1. 帮助幼儿感知和理解5以内的数量。

2. 提高幼儿的观察力和注意力，培养他们的计数能力。

3. 通过故事和游戏的方式，激发幼儿对数学学习的兴趣。

教学内容：
本节课我们将通过“太阳妈妈的五个宝宝”的故事，让幼儿感知和理解5以内的数量。

教学准备：
1. “太阳妈妈的五个宝宝”故事图片或绘本。

2. 五颗不同颜色的塑料球或者积木，代表太阳妈妈的五个宝宝。

3. 数字卡片1-5。

4. 计数板和计数物。

教学过程：
1. 引入：教师讲述“太阳妈妈的五个宝宝”的故事，同时展示相应的图片或绘本，引导幼儿关注故事中的五个宝宝。

2. 演示与实践：教师拿出五颗不同颜色的塑料球或者积木，逐一介绍，表示这是太阳妈妈的五个宝宝。

然后请幼儿一起数一数，确认数量是五。

3. 计数活动：将五颗球或积木放在计数板上，让幼儿逐一拿起并数数，同时对应放置数字卡片1-5。

4. 游戏环节：进行“找宝宝”的游戏，教师随机藏起一颗球或积木，让幼儿通过计数来判断哪位宝宝不见了。

教学延伸：
在日常生活中，鼓励幼儿寻找和识别5以内的数量，如餐桌上的五件餐具、手上的五个手指等。

教学总结：
今天我们一起学习了“太阳妈妈的五个宝宝”的故事，并通过计数活动和游戏，理解了5以内的数量。

希望小朋友们能在日常生活中继续发现和应用所学的知识。

教学评估：
1. 观察幼儿在计数活动和游戏中是否能正确识别和计数5以内的数量。

2. 在日常生活中，观察幼儿是否能主动寻找和识别5以内的数量。

3. 通过问答或小测试，检查幼儿对5以内数量的理解和记忆情况。