新人教版九年级物理全一册《能源与可持续发展》教学课件

可开采量
能源消耗
1.可持续发展的战略 （1）按现在的能源消耗，世界上的石油、天然气和煤等生物化石能源将在 几十年至200年内逐渐耗尽。同时大量消耗常规能源带来了环境问题 （2）能源与可持续发展策略
①提高能源的利用率，减少在能源使用中对环境的破坏。 ②发展新的理想能源
2．未来理想能源 未来理想能源须满足的条件 可再生能源是未来理想能源的一个重要发展方向
1.热岛效应 化石能源通过燃烧转化为内能，相当一部分内能没有被有效利用， 从而造成了热污染。汽车尾气造成空气污染和城市热岛效应。
城市里，大量烟尘和废气阻碍了地表热量向外辐射。另外，城市中的 建筑物、混凝土和沥青路面，改变了地表的反射率和蓄热能力，使得 城市气温比周围农村的高。
2.温室效应 燃料燃烧产生的大量二氧化碳，大大加剧了地球的温室效应。
大千世界，充满着无数的奥秘，希望 同学们能遇事独立，积极探索钻研，解决 更多的难题。
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第4节 能源与可持续发展
想想议议
既然能量是守恒的，那地球上的能量就不会减少了，为什么还需要 节约能源？在实际中会出现能源危机吗？
一、能量转移和能量转化的方向性
我们从石油中提炼出汽油，内燃机把能源中储备的化学能转化为汽 车的机械能、内能。
化Байду номын сангаас能
机械能
内能
内能
这些机械能、内能无法再转化回可以被利用的能源。
一座1.0×107kW燃煤电厂，每年燃煤约3.5×106t，向大气排放二氧化碳、 二氧化硫、微尘及其他致病的有害物质可达1.09×106t.
想想议议 在消耗各种能源时，对环境造成怎样的破坏呢？用“√”表示大量消耗能源 对环境会有明显的破坏，用“×”表示对环境不会造成明显的破坏。
三、能源与可持续发展 （1）我国的能源可开采量和消耗与世界的比较
安全 清洁
足够 便宜
理想 能源
足够 丰富
技术 成熟
我国各种新能源的开发和利用
秦山核电站
太阳能发电站
风力发电
羊八井地热电站
南海可燃冰开采
氢能的利用
课堂小结
课堂小结
学完这节课，你收获了什么？
归纳总结、拓展提升
本节课我们主要学习了哪
些内容？大胆地说说自己的体
会、感受或想法。与同学相互
交流讨论。
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教师寄语
火力发电厂把煤中贮存的化学能转化为电能，供生产和生活用。
化学能
电能 内能
内能
用电器将电能转化为内能、光能、机械能多种形式的能后，这些能量 无法再变回能源。
在热传递的过程中，热量只能自发地从高温物体转移到低温物体， 不能相反。如果要使热量从低温物体转移到高温物体，就需要消 耗其他形式的能量。
汽车制动时，由于摩擦，动能转化成轮胎、地面和空气的内能， 这些消耗的能量不能再自动地被用来驱动汽车。
能量的转化和转移具有方向性，有些能量可以利用，有些则不能。 我们所能利用的能源是有限的，所以需要节约能源。
二、能源消耗对环境的影响 人类消耗各种能源时给自己带来了便利，也给自己造成了麻烦，不可 避免地对环境造成影响,对环境造成了污染。
化石能源是现代的主要能源。化石燃料在燃烧利用过程中, 产生的各种气 体与固体废物和余热对环境造成污染。
温室效应会造成全球气候变暖，冰川融化，海平面上升，出现极端高温、 干旱、飓风。危害自然生态系统，导致许多生物物种灭绝，也给人类带 来直接威胁。
3.酸雨的形成 燃料燃烧还生成二氧化硫、氮氧化物、粉尘和一氧化碳等有害物质。 产生的酸性物质最终会形成酸雨。
酸雨的形成过程
被酸雨严重腐蚀 的汉白玉石柱
酸雨对森林的破坏