推荐精品小学科学苏教版六年级下册《3.有趣的食物链》优质公开课教案2

《有趣的食物链》教案
教学目标
1、知道什么是食物链、什么是食物网。

2、知道食物链由生产者和消费者组成。

3、知道食物链的营养源自于植物。

4、能依据生物间的食物关系写出简单的食物链。

5、能把具体的生物化分为生产者、消费者和分解者。

6、知道食物链被破坏的后果。

教学重点和难点
重点：知道生物间存在错综复杂的食物关系。

难点：学会找、读、写食物链。

教学准备：
动物卡片
课时安排：
1课时
教学过程：
一、导入新课
1、导入：在生活中，我们发现在同一个区域里往往生活者许多不同的生物，它们有的是相互合作的“伙伴”，像蜜蜂和花。

有的是相互敌对的“竞争者”，像啄木鸟和虫子。

但是，到底是什么把这些不同种类的生物联系在一起的呢？首先，老师给大家讲个小故事。

在
一个炎热的夏天，烈日当头，一只蝉慢慢从大树下爬上枝头，一边吸食着甘甜的树枝一边欢快地歌唱。

这时，一只螳螂正会挥舞着大刀，悄悄的来到蝉的背后。

与此同时，一只小黄雀发现了动静，不动声色地停在了不远处的树枝上。

突然，螳螂举刀向蝉猛砍，蝉被击中，吱吱直叫。

正当螳螂在为自己的胜利高兴时，黄雀突然向螳螂猛扑而来，一口咬住了它把它吞了进去。

故事听完了，你能告诉我，在这个故事中又几种生物呢？它们之间有着怎样的关系呢？（敌对——吃与被吃），谁在吃谁？谁又被谁吃呢？读：蝉被螳螂吃，螳螂被黄雀吃。

2、我们能不能用一种简单又直观的方法来表现它们之间的关系呢？
板书：蝉→螳螂→黄雀
这3种生物它们一个连着一个，它们是依靠什么联系起来的呢？（食物）我们把生物之间这种由食物连接，像链子一样的关系叫做食物链。

（板书）
我们已经知道螳螂吃蝉是为了填饱肚子，黄雀因为同样的目的吃掉了螳螂。

那么，蝉又吃什么呢？黄雀会不会被其他动物吃掉呢？除了它们以外，其他生物之间会不会也存在着这样的吃与被吃的关系呢？
3、老师这里有几套卡片，每张卡片都是一种生物，组长上来领回去后，每个同学拿一个把它贴在胸前，然后看看组内，你们所代表的生物之间有没有这样的关系，如果有，请你们根据这种关系的顺序来调整组内的座位，并且，在全组换好位子以后把你们之间的关系用
箭头的表现方式写在纸上。

4、请第一组的同学按照你们排好的顺序上讲台上来。

请按顺序说出你们之间存在的关系。

（谁被谁吃或者谁吃掉谁）请你们在黑板上把你们这条食物链用箭头表示出来。

A：选择正确的2组进行板书，再举出错误的例子进行讲解，强调。

B：强调食物链中是谁被谁吃，那么被吃的写在前面，箭头打向吃的一方。

5、我们来观察一下这3组食物链，它们有什么相同或者像似的地方呢？
规律：a、动物都是以别的生物为食物的，并且在植物的后面。

b、食物链最尾端一般都是体形较大，凶猛的动物。

c、植物都是被别的生物吃的，都在最前面。

植物不吃其他生物。

总结：我们把以别的生物为食，自己不能生产食物的生物叫做消费者，就像我们日常生活离不开买东西消费一样。

我们把能自己生产制造食物，并将自己奉献给其他生物当食物的生物叫做生产者。

由此可见，食物链的源头在植物，终点食凶猛的动物。

那么我们再来看看刚才的食物链，我们把它补充完整。

谁被蝉吃呢？黄雀被谁吃呢？
树汁→蝉→螳螂→黄雀→老鹰
6、但是，植物的养料又从哪里来呢？（阳光，水，二氧化碳，
粪便）当凶猛的动物死后它们又将到哪里去呢？看似单程的食物链永远没有循环吗？如果有，又是什么将它们连接起来的呢？
7、其实啊，地球上有一类生物是专门吃动植物的残残骸或者废弃的食物，甚至排泄物，同时还留下可以被植物吸收的物质，它们有一个荣誉称号——大自然的清洁工，科学家们称它们为分解者。

8、我就是分解者，我来到第一条生物链中，凶猛的北极熊死掉了，我分解了它的尸体，并将养分带到了海水中，海藻有了养料。

你看，我轻易的就把食物链连接起来了。

9、但是要注意哦。

因为我是专门吃尸体和排泄物的，所以在食物链中你是找不到我的，你看，食物链里的生物客都是活着的哟。

10、你觉得食物链奇妙吗？今天啊！我们学习的就是《有趣的食物链》（板书）
11、请大家把书翻到45页，看看书中的九种生物哪些是生产者?哪些是消费者？哪些分解者？
12、我们知道，自然界的生物多种多样，有时，一个环境中可能会出现多个食物链哦！请大家看46页的图，你能在图中画出这些生物间的食物链吗？（画好后请学生上讲台上来画）
13、注意：学生画的时候不同的食物链用不同颜色的笔，只从分支开始换颜色。

每个学生只写一条。

14、通过这副图你有什么发现呢？（食物链多，有交叉，一种动物吃多种动物，像一张网）
15、如果我们因为蛇能卖高价而大肆猎杀蛇，那这幅图会发生什
么变化？
16、总结，食物链是一环扣一环紧密相连的，一旦遭到认为的干预就会发生连锁反应，最终危害到的是人类自己。

所以我们要保障食物链的平衡。