电容器的串联和并联 教案 26

板
师生共同整 理、 讲解知识 点
书
要求：
设
各小组长要 组织好本小 组的学习情
计
况，积极主 动学习本节 课的知识
学习方式： 学生自主学 习 组内讨论学 习 组间交流学 习
教 学
学生预习情况
学生参与情况
反 思
完成任务情况
C1C 2 -3 =24μ F （2）q=q1=q2=CU=2.4×10 C C1 C 2
（3）U1=q/C1=40V U2=q/C2=60V 二、电容器的并联 1、电容器并联的总电容公式：C=C1+C2+…Cn 2、电容器并联相当于增大了两极板相对面积，总电容增大了 3、电容器并联的总电压公式：U=U1=U2=…Un 4、电容器串联后的带电量公式：q=q1+q2+…+qn 5、例题：电容 C1=0.004μ F，耐压值为 120v，电容器 C2=6000pF，耐压值为 200v，并联使用， 求（1）等效电容， （2）耐压值， （3）介入 100v 的电路中，求每个电容器所带的电荷量和并联电 容组的总电荷量 解： （1）C=C1+C2=0.01μ F （2）耐压值为耐压值最小的电容器的耐压值：U=120v （3）U1=U2=U=100V q1=C1U1=4×10
小结 作业
7
C
q2=C2U2=6×10
7
C
q=CU=10
6
C
回顾板书，强调知识点 若干个电容器串联的总电容公式 两个电容器串联的计算公式 电容器串联后的带电量公式 电容器串联后的电压公式 电容器并联的总电容公式 电容器并联的总电压公式 电容器串联后的带电量公式
教学过程： 学生阅读教 材 组内同学合 作初步整理 知识点
课
教学目标
题
专业能力 社会能力 方法能力
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
课
时
上
课 时 间
课
新
型
课
任课教师 王老师
电容器的串联和并联
51---52 掌握电容器的串联和并联
培养学生理论指导实践的能力，增强同学间的团结协作的意识协作能力、组织能力 探究式学习，发挥学生学习的主动性，理实结合 难点
重点 解决 方法 课 前 训
电容器的串联和并联
C1C 2 C1 C 2
4、电容器串联后的带电量公式：q=q1=q2=…=qn 5、电容器串联后的电压公式：U=U1+U2+…+Un 例题：两个电容分别为 60μ F 和 40μ F 的电容器串联后接在 100v 直流电源上 求（1）等效电容（2）每个电容器的电量（3）每个电容器的电压 解： （1） C
结合电阻串并联讲解 强化记忆
电容器的串联和并联
时间分配 复习 导语 新课 内容
课
堂
设
计
教学设想
电容器的充、放电现象 电容器的电流公式 电容器的重要特性 电容器中的电场能公式 一、电容器的串联 1、若干个电容器串联的总电容公式：
1 1 1 1 C C1 C 2 Cn
2、电容器串联相当于增大了两极板间的距离，总电容减小了 3、两个电容器串联的计算公式： C