幼儿园小小建筑师建筑课教案

幼儿园小小建筑师建筑课教案
教案概述
本教案适用于幼儿园的3-6岁的小朋友，旨在通过建筑主题的课程让幼儿了解建筑的基本概念、特点和基本原理，并培养他们的创造力、合作能力和空间想象力。

该教案为幼儿园小小建筑师建筑课的第一堂课，主要介绍建筑的定义、分类和作用，并通过简单的手工活动让幼儿亲身体验建筑的制作过程。

教学目标
1.了解建筑的定义和基本特点；
2.掌握建筑的分类和作用；
3.培养幼儿的创造力和合作能力；
4.培养幼儿的空间想象力。

教学准备
1.PPT课件：包含建筑的定义、分类和作用的图片和简单文字说明；
2.照片、图纸或模型等建筑实例：用于展示不同类型的建筑；
3.纸板、剪刀、胶水等手工制作材料。

教学过程
导入（5分钟）
1.引导幼儿回顾他们生活中常见的建筑物，如家、幼儿园、超市等。

2.提问：你们知道建筑是什么吗？幼儿回答后，教师解释建筑的定义，并展示
一张图片作为示例。

建筑的分类（10分钟）
1.通过展示不同类型的建筑的照片、图纸或模型，让幼儿了解建筑的多样性。

2.分类介绍：讲解住宅建筑、商业建筑和公共建筑的基本特点和功能，并与实
例进行对比。

建筑的作用（10分钟）
1.讲解建筑的基本作用，如提供遮风挡雨、提供居住和工作的场所等。

2.通过示例或故事的方式，引导幼儿探讨不同建筑的特殊作用，如医院、学校、
火车站等。

制作小型建筑（25分钟）
1.分组活动：将幼儿分成小组，每组3-4人，让他们一起合作制作小型建筑。

2.教师提供一些简单的手工制作材料，如纸板、剪刀、胶水等。

3.引导幼儿根据自己的想象制作小型建筑，可以是住宅、商业建筑或公共建筑。

4.教师在制作过程中给予幼儿必要的指导和鼓励。

展示和分享（10分钟）
1.让每个小组展示他们制作的小型建筑。

2.鼓励幼儿描述他们的建筑的特点和作用。

3.学生之间互相欣赏、交流和提问。

总结（5分钟）
1.提问：今天我们学习了什么？幼儿回答后，教师进行简单总结。

2.引导幼儿思考：建筑为我们生活提供了哪些帮助？
3.鼓励幼儿发表自己的建筑创意和想法。

巩固练习
图片配对（15分钟）
1.准备一些建筑的图片和与之对应的名称卡片。

2.将卡片打乱顺序，让幼儿根据图片和名称进行配对。

3.鼓励幼儿用自己的语言描述每个建筑的特点和作用。

自由绘画（15分钟）
1.让幼儿自由绘画，表达他们对建筑的理解和想象。

2.鼓励幼儿描述自己绘画中的建筑特点和作用。

拓展活动
参观建筑现场（时间视情况而定）
1.组织幼儿参观附近的建筑现场，如正在建设中的房屋、公共建筑等。

2.引导幼儿观察建筑的不同部分、结构和工作人员的工作。

组合拼装建筑（15分钟）
1.准备一些模块化建筑玩具，并给每个幼儿分发几个模块。

2.引导幼儿合理组合模块，创造出自己喜欢的建筑。

3.让幼儿描述他们的建筑特点和作用。

教学反思
通过本节课的教学活动，幼儿通过观察和实践亲身了解了建筑的定义、分类和作用。

他们通过制作小型建筑、配对和绘画等活动，培养了自己的创造力和合作能力，并进一步培养了空间想象力。

同时，幼儿也了解到建筑对我们生活的重要性，激发了他们对建筑的兴趣和好奇心。

教学延伸
1.组织幼儿团队参加建筑设计比赛，让他们展示自己的创意和设计能力。

2.组织幼儿参观更多不同类型的建筑现场，让他们亲身感受建筑的魅力。

3.引导幼儿观察建筑物的形状、颜色和纹理，并进行相关的艺术创作活动。