防疫有招,大手牵小手——中小学返校疫情防控第一课班级教案

2024年春季学期，全国各地中小学陆续复学。

疫情当前，校园防疫工作成为重中之重。

为了确保学生健康安全，中小学校园普遍开展了一系列疫情防控措施。

其中，班级教学是教师和学生日常生活中最为密切的接触环节，也是疫情防控的“第一线”。

如何在班级教学中防止疫情的传播？“防疫有招，大手牵小手”中小学返校疫情防控第一课班级教案可以为大家提供一些指导。

一、开展防疫知识宣传教育
在复学之前，班主任可以开展一次防疫知识宣传教育，让学生了解新冠病毒的传播途径、预防措施以及疫情下的常识。

同时，班主任还可以播放一些有关防疫的视频，让学生更深入地了解疫情的严重性。

班主任还可以在教室内张贴一些防疫知识海报，提醒学生要勤洗手、做到戴口罩等。

通过宣传教育，提高学生的防疫意识，做好预防工作。

二、加强教室消毒
教室是学生最常待的地方，也是病毒最容易传播的地方。

在复学之后，班主任要加强对教室的消毒。

每天上课前、上午下课时、午休前、下午下课后等时段，都应该进行一次消毒。

同时，班主任还要在教室门口摆放消毒水和纸巾等物品。

学生进入教室后，要用纸巾或手帕擦拭桌椅面，保证桌面的清洁卫生。

班级里的公共设施，如垃圾桶、洗手池、空调等也需要加强清洁消毒。

三、控制人群密集度
防疫工作的关键是控制人群密集度。

在班级教学中，班主任需要控制学生进出教室的人数，合理规划课间休息时间，避免学生聚集。

在上课的时候，班主任可以将座位进行调整，保证相邻座位的距离不小于1米。

同时，教室里应该通风换气，保持空气流通。

四、监测学生身体状况
班主任要密切关注学生的身体状况，及时发现异常情况。

在学生进入教室之前，班主任可以对学生进行体温检测，发现体温异常的学生及时送到医院就诊。

班主任还可以关注学生的咳嗽、呼吸等身体状况，发现异常情况后及时上报。

五、积极协助疫情防控工作
防疫工作需要全社会的共同努力，班主任也需要积极协助疫情防控工作。

在学生回家后，班主任可以询问学生的家长是否有旅行史，是否有发热等症状。

同时，在学校内的疫情防控工作中，班主任要积极配合学校工作人员进行各项防控措施的实施。

“防疫有招，大手牵小手”中小学返校疫情防控第一课班级教案的内容。

班级教学是学生最重要的学习生活环节，也是防疫工作的“第一线”。

班主任要做好防疫措施的落实，保证学生的身体健康和生命安全。

我们相信，在全社会的共同努力下，一定能够打赢这场抗击疫情的防控战役。