人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向(二)》教案(三)_教学设计

人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（三）_教学设计
人教版六年级数学上册第二单元《位置与方向（二）》教案（三）
第3课时认识路线图
教学内容：教材第22页例3、第22页做一做及第26－27页练习五的第8－11题。

教学目标：
1.能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。

2．在学习过程中培养学生的观察分析和交流合作的能力。

3．体会到数学知识与实际生活的紧密联系，感受到生活中处处有数学。

4．培养学生学习数学的兴趣和自信心。

教学重点：能用语言描述简单的路线图，并能根据描述画出具体的路线示意图。

教学难点：能根据观测点的变化灵活描述路线。

教学准备：课件。

教学过程：
一、复习导入
1．说一说王明去刘辉家的路线。

2．揭题：认识路线图。