北师版小学四年级上册数学教材习题课件 总复习(图形与几何)P103~104
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总复习·P103~P104
1.在右面的图形中，分别找出两组互相平行和互 相垂直的线段。
2.画一量下面各角的度数。
4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们 分别是哪一种角。
60°
90°
105° 120° 180°
5.小朋友在体育课上学习太极拳，你能发现有哪几 个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样？请分 别用数对说出他们的位置。
(2)下午她们又到位置是(9,9)的景点去玩。你知道 妙想去的是什么地方吗？
(3)游戏结束后她们乘公交车回家，沿途有哪些建 筑物？在什么位置？
6
5
(1)说一说这是一个什么图形。
4
3
2
(2)如果每个小正方形格的边长表示1 1
厘米，你能算出这个图形的周长吗？ 0
1234 56
7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果， 再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。
8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 (1)她们乘坐的3路公交站沿途有哪些建筑物？分别 在什么位置？
1.在右面的图形中，分别找出两组互相平行和互 相垂直的线段。
2.画一量下面各角的度数。
4.选择合适的方法画出下列各角，并说一说它们 分别是哪一种角。
60°
90°
105° 120° 180°
5.小朋友在体育课上学习太极拳，你能发现有哪几 个小朋友的姿势与大多数同学的姿势不一样？请分 别用数对说出他们的位置。
(2)下午她们又到位置是(9,9)的景点去玩。你知道 妙想去的是什么地方吗？
(3)游戏结束后她们乘公交车回家，沿途有哪些建 筑物？在什么位置？
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(1)说一说这是一个什么图形。
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(2)如果每个小正方形格的边长表示1 1
厘米，你能算出这个图形的周长吗？ 0
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7.小兔、小熊和小猫先去果园摘自己喜欢的水果， 再去动物乐园聚餐。说一说它们的行走路线。
8.星期日妈妈带妙想到外婆家玩。 (1)她们乘坐的3路公交站沿途有哪些建筑物？分别 在什么位置？