(山东济南卷)2022年中考语文第二次模拟考试(参考答案)

2022年中考第二次模拟考试（山东济南卷）
语文·参考答案
1．C
2．C
3．A
4．D
5．C
6．A
7．
【小题1】D
【小题2】B
【小题3】C
【解析】
8．
【小题1】A
【小题2】马仍然像从前一样温顺善良，原来是这匹马希望跟随（原来的）主人。

【小题3】因为军人虽然识马，但他没有摸清马的脾气、习性，不能用正确的方法驾驭。

9.
【小题1】B
【小题2】“瘦”字用字传神：瘦野薄田，狭促如刀，瘦瘠之至。

瘦字，乃寻常字眼，但在此运用十分贴切，显得自然而工稳，能传达出诗人面对瘦田的第一感觉，具有很强的感染力。

从情感寄寓来看：瘦字，包含地僻、田瘦等多重意义，寄寓了诗人对山民的怜悯、关切，以及诗人被贬蛮荒的失意，极好地丰富了全诗的情感内涵。

10．星河欲转千帆舞胡天八月即飞雪黑云压城城欲摧吟鞭东指即天涯不知其旨也不知其善也长风破浪会有时直挂云帆济沧海先天下之忧而忧后天下之乐而乐
11．(1) 祥子（或骆驼祥子）拥有一辆自己的洋车
(2) 尼德·兰鲨鱼
12.
【小题1】C
【小题2】时间顺序。

先介绍春节和元宵的食俗，接着介绍夏天端午节、秋天中秋节和重阳节的食俗，最后介绍冬天除夕的食俗。

【小题3】①“相传”表信息的来源，准确地说明了“吃汤圆始于春秋时期”的说法没有得到证实，体现了说明文语言的准确性；始于春秋时期”的说法，没有得到证实。

②“万万”表程度，强调了在元宵节吃汤圆的重要性。

13．【小题1】老党顶着烈日去种植沙棘老党回忆昨天与儿子的争执父子相遇，儿子告知真相。

【小题2】对国家有着强烈的责任感、使命感对儿子的赞赏、疼爱。

【小题3】运用环境（或：景物）描写，描写了老党一家几代人劳动成果的丰硕，烘托了人物爱国、无私、奉献、坚韧、勤劳、顽强的精神风貌。

【小题4】王继才、王仕花夫妇最有可能前去。

文中老党一家几代人扎根边陲，守护边疆，种植沙棘，征服沙漠，造福人民，这种舍小家为大家的精神与王继才、王仕花夫妇为了海防安全，无私奉献，苦守孤岛的行为所体现的精神是一致的，所以他们夫妇俩最有可能前去。

14．范文：
这盏灯，照亮我的人生路
有一盏灯，它缭绕墨香，迷倒万千学子；有一盏灯，它博古通今，汇成历史长河；有一盏灯，它居功至伟，引领时代文明，照亮人生的道路。

这盏灯，就是诗书。

“书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。

”在书中，主角演绎着各自的故事，用亲身实例教会我们人生的哲理。

豁达之灯
“采菊东篱下，悠然见南山。

”是这位陶渊明老先生的归园生活。

腹有诗书才高八斗，对朝堂的明争暗斗不屑一顾。

归隐田园，种豆南山，即使贫困缠身，也不为五斗米折腰，自顾自的过着悠闲惬意的生活。

读诗书，我明白了你的傲骨、乐观和豁达。

壮志之灯
曹操挥师南下，欲一统四方。

周瑜、诸葛亮强强联手，借东风火烧曹营，大败曹军。

此战，周瑜以少胜多，以弱赢强，金戈铁马，铁角连营的震撼场面让多少好男儿心驰神往？“烈火张天照云海，周瑜于此破曹公。

”烈焰把云海烧得通红，战马嘶鸣，号角回荡。

读诗书，我体会到了英雄们热血沸腾，驰骋沙场的豪情壮志。

赤子之灯
“夜阑卧听风吹雨，铁马冰河入梦来。

”正值抗战，69岁高龄的你，为国雪耻的壮志至老不衰。

奈何空怀壮志，不被任用。

风雨飘摇，即使在梦中，也幻想着能够披甲上阵，为国捐躯。

雨还是下得很大，你的孤独，你的热血，你的壮志情怀，伴着雨声回响在天地之间。

读诗书，我感受到了你的忠诚、热血，为国捐躯的英雄气概。

一盏明灯——诗书，照亮了我人生的道路。

是它，让我学会了乐观豁达，即使生活不如意，也要微笑面对；让我明白要心怀凌云壮志，即使荆棘丛生，也要勇往直前；让我懂得要有一颗赤子之心，即使前路茫茫，也要为祖国的美好明天砥砺前行。

读书可以修身养性，陶冶情操，壮志抒怀。

这盏灯，照亮了我的人生路。

【解析】
【详解】
这是一则命题作文。

1.审题与立意。

结合题干可以看出，“这盏灯”是一个比喻的说法，并不是实指生活中的发亮发光的灯，“它是父母的关怀与注目，是师长的陪伴与教诲，是好友的鼓励与扶持，是一个眼神，一句话语，一处风景……”，因此它可以是情爱之灯，如父爱、友情；可以是人物之灯，如牛顿、孙中山；还可以是品质之灯，如坚强、信义、善良；还可以是事物之灯，如文学经典、贝多芬乐曲；更可以是心理之灯，如梦想、希望、信仰等。

“照亮我的人生路”表明“灯”可以既能够赶走黑暗，驱散寒冷，给“我”指明前进方向，又能够照亮“我”的人生路途，能够让“我”迷途知返，让灵魂迷失的人找到回家的路。

因此“灯”象征着温暖、温馨、光明、希望、积极进取等向上的力量。

2.选材与构思。

最好写成记叙文或散文。

可巧妙构思，选取合适的写作角度，如以放学女孩的身份，感受一直在路边做生意的大爷为自己亮灯，照亮了我的回家路，也在我心里播下了善良仁爱的种子；也可以写家庭成员或朋友之间解开心结，打开心灯，促使人生成长的故事；还可以写在自然景物中通过蚂蚁经受风雨，感悟自己遭遇挫折，从蚂蚁身上汲取力量，促进成长的故事。

注意所选事物或人物要具体典型，突出成长中的迷茫和感悟后的对比，侧重表现“这盏灯”对我心路历程的影响，表现我的心理变化，完成自我思想的完善、提升。

写散文，不一定把一个故事从头讲到尾，可选取几个片段、抓几个感人的细节来写。

注意一定要突出描写。

结尾处最好能够画龙点睛，表明“这盏灯”对你的影响或意义，从而深化文章中心的表达。