语文模块成绩评价的具体操作办法

语文模块成绩评价的具体操作办法：
必修课程
每一模块学分的认定分为过程性评价和终结性评价两部分。

每一必修模块为2学分。

模块学习结束，计算总评成绩，合格者则计2学分。

（1）终结性评价占60%
（每各模块结束时由备课组统一出卷统一考试，统一评卷。

教师评价）
（2）过程性评价占40%
（注：如有获奖另加分。

）
关于各评价项目的说明
1．自评：对自己学习语文的积极性、态度、认真程度、进步幅度等进行全面的反思，衡量评价。

2．互评：以小组为单位，对本组同学学习语文的积极性、态度、认真程度、参与活动等进行全面的衡量评价。

3．平时测试、作业10分：其中作业缴交次数和作业规范程度占5分，由学科代表负责平时统计记录和认定1个模块结束时，科代表统计缴交作业次数达总次数90%以上（含90%）且字迹工整，有用红笔订正，独立完成为主者，可以得5分，字迹欠工整，没有用红笔订正，往下降一个等级。

介于90%--70%之间得4分，介于70%---50%的可以得3分，不足50%总次数的为0分。

平时测试占50%，由老师认定。

根据平时知识过关情况，订正情况，字迹是否工整等为评价标准。

4．作文：包括平时的作文和周记。

按缴交次数和作文质量分等级评分。

5．活动：包括课堂参与、合作探究学习活动、学科活动如作文竞赛，演讲比赛，朗诵比赛等。

根据态度及质量分等级评分。

评分等级：A类10分，B类8分，C类6分，D类5分以下。

加分：获省级以上、市级一等奖加8分；市级二、三等奖加5分；优秀奖加3分；文章在公开发行的刊物上发表加5分；校一等奖加4分；校二等奖加3分；校三等奖加2分。

选修课程
每一模块学分的认定分为过程性评价和终结性评价两部分。

（1）终结性评价占50%（教师评价）
（2）过程性评价占50%
（注：如有获奖另加分）
关于各评价项目的说明
1．自评：对自己学习语文的积极性、态度、认真程度、进步幅度等进行全面的反思，衡量评价。

2．互评：以小组为单位，对本组同学学习语文的积极性、态度、认真程度、参与活动完成小组分工的任务等进行全面的衡量评价。

3．考勤：准时参加得10分；迟到或早退2次扣1分；旷课1节扣2分。

4．态度：由教师根据学生课堂参与程度，合作态度，笔记及完成任务情况给予评分。

5．作业：根据完成缴交作业及质量情况，学习成果整理，完成成果汇报情况给予评分。

6．活动：根据提出问题或解决问题，收集、提供资料，合作探究等情况给予评分。

评分等级：A类10分，B类8分，C类6分，D类5分以下。

加分：获省级以上、市级一等奖加8分；市级二、三等奖加5分；优秀奖加3分；文章在公开发行的刊物上发表加5分；校一等奖加4分；校二等奖加3分；校三等奖加2分。