(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (348).doc
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (311).doc
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是 .................................... （)2．如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）A．P甲＞P乙B．P乙＞P甲C．P甲＝P乙D．无法判断3．如图所示，设水对瓶子底部的压强为p，瓶子对桌面的压强为p′，将瓶子从正放（如图甲)变为倒放（如图乙)，则p和p′的变化情况是 ........................................................ () A．p变小，p′变大B．p变小，p′变小C．p变大，p′变小D．p变大，p′变大4．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是............................. （）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板评卷人得分二、填空题5．如图所示，它说明了液体的压强。
6．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示)．这样做的目的是保证两点在，用到的物理知识是．7．图（a)、（b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与的关系（图（a)、（b)中的容器内均装满液体）．用此装置还可研究液体内部压强与的关系．8．把装有水深为10cm的茶杯放在水平桌面上，如图所示，水对杯底的压强为__________Pa．现要使水对杯底的压强增大，可采取的方法是__________．(g取10N/kg)9．学校改建操场时，工人师傅用一灌水的透明长塑料管检查操场是否水平。
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (270).doc
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：题号一二三四总分得分评卷人得分一、选择题1．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是（）A．只拔掉a、c的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B．只拔掉b、c的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C．只拔掉a、c的孔塞时，观察到c孔比a孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D．只拔掉d的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强2．下列设施或日常生活用品中，不是利用连通器原理的是......................................... （）A．安装在锅炉上的水位计B．注射器C．壶嘴总是跟壶身一样高D．船闸3．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是 .................................... （)4．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是 ................................................................ （）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等5．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p 丙、p丁，则.......................................................................................................................... （）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲＝p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁＝p甲6．在活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是............................................................................................................. （）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强7．如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则............................................................................................................................. （）A．杯子对桌面的压强不变B．杯子对桌面的压强变大C．水对杯底的压强不变D．小对杯底的压强变小评卷人得分二、填空题8．如图所示，它说明了液体的压强。
初二物理液体的压强练习题
初二物理液体的压强练习题液体的压强是物理学中的重要概念之一，它与液体的密度、重力加速度和深度等因素相关。
在学习初中物理时，我们经常会遇到液体的压强练习题，通过解答这些练习题，可以帮助我们加深对压强概念的理解以及运用能力的培养。
下面是一些液体的压强练习题，希望能对你的学习有所帮助。
1. 问题：一个水柱高度为10米，求水柱底部所受压强。
解答：根据液体的压强公式P = ρgh，其中 P 为压强，ρ 为液体的密度，g 为重力加速度，h 为液体的高度。
已知水的密度ρ = 1000 kg/m³，重力加速度 g = 9.8 m/s²，水柱高度 h = 10 m，代入公式可得 P = 1000 ×9.8 × 10 = 98000 Pa。
因此，水柱底部所受压强为 98000 Pa。
2. 问题：一个潜水员潜水深度为20米，求他所受的水压力。
解答：水压力可以看作是液体的压强乘以接触面积。
已知潜水员潜水深度为 20 米，根据压强公式P = ρgh 可以求出水的压强为 200000 Pa。
假设潜水员的身体底部面积为 0.2 平方米，那么他所受的水压力为200000 × 0.2 = 40000 N。
3. 问题：一个长方形容器，长 1 米，宽 0.5 米，高度 2 米，装满了水，求容器底部所受的压强。
解答：先求出水的质量，质量等于密度乘以体积。
已知水的密度ρ= 1000 kg/m³，容器的体积为 V = 长 ×宽 ×高 = 1 × 0.5 × 2 = 1 m³。
所以水的质量为 1000 × 1 = 1000 kg。
容器底部面积为 1 × 0.5 = 0.5 m²，根据压强公式 P = F/A，可以求得容器底部所受的压强为 1000 × 9.8 / 0.5 = 19600 Pa。
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (359).pdf
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题题号一二三四五总分得分评卷人得分一、选择题1．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，则 ................................... （）A．p A＞p BB．p A＜p BC．p A＝p BD．无法判断2．下列设施或日常生活用品中，不是利用连通器原理的是 ......................................... （）A．安装在锅炉上的水位计B．注射器C．壶嘴总是跟壶身一样高D．船闸3．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
如图是轮船通过船闸的示意图．此时上游阀门A 打开，下游阀门B关闭．下列说法正确的是 ................................................................ （）A．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A两侧的压力相等B．闸室和上游水道构成连通器，水对阀门A右侧的压力大于左侧的压力C．闸室和下游水道构成连通器，水对阀门B右侧的压力大于左侧的压力D．闸室和下游永道构成连通器，水对阀门B两侧的压力相等4．如图所示的容器中装有水，静止在水平桌面上，水对容器底部的压力为F1，容器对桌面的压力为F2，若容器的质量忽略不计，则 ...................................................................... （) A．F1＜F2B．F1＞F2C．F l＝F2D．无法比较5．如图所示的四个容器，不是．．连通器的是................................................................... （）评卷人得分二、填空题6．如图所示，它说明了液体的压强。
中考物理《压强》专项练习题(附答案)
中考物理《压强》专项练习题(附答案)一、单选题1．边长为10cm，密度为0.6×103kg/m3的一个正方体物块放在水平面上，物块对水平面的压强是（g取10N／kg）（）A．450Pa B．550Pa C．600Pa D．700Pa2．下列关于压强的说法中，正确的是（）A．给自行车轮胎加气，胎内气体压强变小B．往装水的杯子中加盐，杯底受到的压强不变C．向桌上的空杯加水，杯子对桌面的压强变大D．人在站立时抬起一只脚后，人对地面的压强变小3．如图所示，从a管向细管b的上方用力吹气，则（）A．水不动B．水将沿细管b上升C．细管b内水面下降D．大量气泡从细管下端喷出4．在装有液体的甲、乙两烧杯中，同时放入两个完全相同的物体，如下图所示，当物体静止后两烧杯内液面恰好相平。
若液体对甲、乙两烧杯底部压强分别是p甲、p乙，液体对两物体的浮力分别是F甲、F乙，则下面判断正确的是()A．p甲＞p乙，F甲＝F乙B．p甲＝p乙，F甲＞F乙C．p甲＝p乙，F甲＜F乙D．p甲＜p乙，F甲＝F乙5．有关下列现象的描述，不正确的是（）A．液体压强计是连通器B．扫地的笤帚是费力杠杆C．纸片能托住水说明有大气压的存在D．飞机升力是由于机翼上表面的空气流速大，压强小形成的6．茶壶是生活中常用的器具，下列有关茶壶的说法错误．．的是（）A．茶壶的壶身和壶嘴是一个连通器B．壶盖上留有一个小孔便于观察壶内水的多少C．以O为支点提壶把向杯中倒水时，它相当于一个省力杠杆D ．壶内的水对壶底的压力小于水自身的重力7．一个初中生双脚站立在水平地面上，他对地面的压强最接近于（ ）A ．102PaB ．103PaC ．104PaD ．105Pa8．为了测定水流速度的大小，小博设计了以下四种电路，图中机翼状探头、连杆和滑动变阻器的滑片P 相连，可上下移动，且河水流速为零时，滑片P 位于滑动变阻器最下端。
现要求：闭合开关S ，当水流速度改变，电路中电压表示数U 与水流速度v 的关系如图所示。
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (307).pdf
14．在研究同一种液体内部同一高度不同方向的压强的实验中，观察到现象如图．可观察 到的现象是 ，说明 ．
15．在靠近塑料瓶底部的侧壁上开一个小圆孔，用胶带封住小孔，接着拧开瓶盖，往瓶中 加入水，然后撕去胶带，水便从小孔射出，如图所示。随着瓶内水面的不断下降，可以观 察到的现象是 ；这个实验表明 。
A．安装在锅炉上的水位计
B．注射器
C．壶嘴总是跟壶身一样高 D．船闸
2．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略
反映水流出时，容器底部所受水的压强 p 与时间 t 的关系图象是 .................................... （ )
3．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度 大小关系是............................................................................................................................... （ ) A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D．无法判断
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
评卷人
得分
一、选择题
1．B 2．B 3．A 4．D 5．C 6．A 7．C
评卷人
得分
二、填空题
8．随深度的增加而增大 9．117.6 10．10 11．在同一水平面上，0 12．相等连通器
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (364).pdf
四、论述计算题
20．(6 分)
解：p＝ρg(h1－h3)＝1.0×103kg/m3×10N/kg×8m＝8×104Pa
S＝πr2＝3.14×(1×10－2m)2＝3.14×10－4m2
(2 分)
F＝pS＝8×104Pa×3.14×10－4m2＝25.12N
(2 分)
(2 分)
的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。他们这样做的目的是
．在做
标记时用到的物理知识是
。
评卷人 得分
三、实验探究
19．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽 中液体为研究对象进行实验。他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍 大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注 水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落。记录玻璃管的管口面积 S、槽中液体密度 ρ 和玻璃管插入液体的深度 h，测出注入管中水的质量 m，运用公式 p F mg ，计算出
A． 甲 = 乙
B． 甲 ＞ 乙
C． 甲 ＜ 乙
D．无法确定
2．下列设施或日常生活用品中，不是利用连通器原理的是 ......................................... （ ）
A．安装在锅炉上的水位计
B．注射器
C．壶嘴总是跟壶身一样高 D．船闸
3．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略
13．图 (a) 、(b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究
的是液体内部压强与
的关系。[ 图(a) 、(b) 中的容器内均装满液体].用此装置还可研
究液体内部压强与
人教版物理八年级下册第九章第2节《液体的压强》精选课时练习(含答案)-4
A．P 甲 ＝ P 乙，P＇甲 ＜ P＇乙 B．P 甲 ＝P 乙，P＇甲 ＞ P＇乙 C．P 甲 ＝P 乙，P＇甲 ＝ P＇乙 D．P 甲 ＜P 乙，P＇甲 ＝P＇乙 10．游泳的人潜入水中后,由于水对耳膜的压强作用,耳朵会有胀痛的感觉,下列说法中正 确的是 A．潜入水中越深,疼痛得越厉害 B．在同一深度,耳朵向着水面下,比向着水面上,胀痛的感觉要好一些 C．在水中身体竖直向上时,左右耳朵都不感觉胀痛,因为两侧的压强都抵消了 D．以上说法都不正确 11．某同学使用矿泉水瓶设计了下列几组实验，实验装置如图所示，其中不能完成实验
密度为 1.025×103kg/m3， 则它叶片的基部所受的压强为（g 取 10N/kg）
A．102.5Pa
B．10.25Pa
C．102500Pa
D．10250Pa
二、多选题 19．在探究液体内部压强特点时，小阳用包有橡皮膜的金属盒（作为探头）与 U 型管 （作为压强计）相连通进行实验。装置调整好后，若将探头先后放在同一容器的 A、B 两处，实验现象分别如图甲、乙所示，下列说法中正确的是
21．江西庐山的“云雾茶”历史悠久，文化源远流长．如图所示，在壶盖上开有一个小 孔，其作用是在倒水时使壶内外的________相同；由于壶身和壶嘴构成________，方便 装水和倒水，因而要求它们的高度相平．
22．如图 1 所示，为使在墙壁上悬挂的画框水平，可用一段两端开口注有适量水的透 明塑料软管找水平位置，这利用了_____原理．如图 2 所示，物体 A 在平面镜中所成的 像为 A′，A 到 O 点的距离为 L．将镜面 OM 绕 O 点转过 90°至 OM′，A′的移动轨迹
26．由于长江上游的植被受到破坏,造成水土流失,使得长江水中的泥沙含量增加,这相当 于液体的密度______________了,因此在同等深度的情况下,长江水对堤坝的 ____________增加,从而使堤坝受到破坏的可能性增加了.
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (347).doc
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：__________题号一二三总分得分评卷人得分一、选择题1．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A和p B，则 ................................... （）A．p A＞p BB．p A＜p BC．p A＝p BD．无法判断2．甲、乙、丙三个相同的圆柱形容器中，分别装有体积相等的水、酒精、水银。
则容器底部受到的压强最大的是..................................................................................................... （）A．甲B．乙C．丙D．无法判断3．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p 丙、p丁，则.......................................................................................................................... （）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲＝p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁＝p甲4．如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较............................................. （）A．压强变大B．压强变小C．压强不变D．无法判断评卷人得分二、填空题5．(6分)今年4月，为庆祝人民海军建军60周年，我潜艇部队参加了在青岛举行的海军检阅活动。
2022年初中物理《八下 第九章 压强》液体压强(选择题)真题模拟压题卷有答案及解析
2022年初中物理《八下第九章压强》液体压强（选择题）真题模拟压题卷有答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、如图2所示的四个装置中不属于连通器的是A．玻璃连通管 B．托里拆利实验 C．茶壶D．液位计答案B/p>2、如图所示，水平面上的圆柱形容器A、B中分别盛有甲、乙两种液体，液体等高且甲对容器底部的压强大于乙。
现在两容器中各放入一个物体，物体均漂浮在液面上且液体不溢出。
小明认为：若两物体质量相等，甲对容器底部的压强可能小于乙；小红认为：若两物体体积相等，甲对容器底部的压强可能小于乙。
下列说法中正确的是A．两人的观点均正确B．两人的观点均不正确C．只有小明的观点正确D．只有小红的观点正确答案A/p>3、如图所示，水平地面上放置着两个底面积不同的薄壁圆柱形容器甲和乙（S甲＜S乙），分别盛满质量相等的水和酒精，现将密度为ρ的物体A分别放入水和酒精中（ρ酒精＜ρ＜ρ水），待静止后，水和酒精对容器底部的压强分别为p水和p酒精，甲和乙容器对桌面的压力分别为F甲和F乙，则下列关系正确的是（）A． p水＞p酒精，F甲=F乙 B． p水＞p酒精，F甲＜F乙C． p水＜p酒精，F甲=F乙 D． p水＜p酒精，F甲＜F乙答案B【解析】A放入水中由于密度小于水的密度因此处于漂浮状态，水的深度不变，而放入酒精中由于A密度大于酒精密度所以沉底，但是酒精深度依然不变，所以放入A后，水和酒精的深度依然相等，根据液体压强公式，深度相等，水的密度大于酒精密度所以水的压强大于酒精压强，。
二者对桌面压力都等于液体重力加A的重力，本来水和酒精质量相等，由于A的放入，根据阿基米德原理排开液体重力等于浮力，水中排开水的重力等于A的重力，酒精中排开酒精的重力小于A的重力所以剩下的水的重力小于酒精的重力，所以。
(完整版)初中物理压力压强专项练习(含答案)
初中物理压力压强专项练习（注意：本练习g 取10N/kg）班级姓名同学们，这份试卷专为物理压力压强所精心挑选的提高题目，也许刚拿到它会有些棘手，可以先阅读一下第一大项的内容再做题，会对你有些帮助。
练习共39题（其中带*的题为补充题）。
一、重点必背内容◆压力：垂直作用在物体表面上的力◆压力的作用点：接触面中心◆压力的方向：垂直于接触面指向被压的物体◆压力示意图：垂直作用于被压物体表面（垂直符号）◆压力的作用效果与哪些因素有关？1、压力大小。
2、受力面积◆压强：单位面积上的压力大小就是压强，压强也是压力的作用效果◆压强公式：P=F/S；压强推导公式：F=pS S=F/p *补充：p=ρgh （均匀柱状固体，液体）①压强：p；国际单位：Pa②压力：F；国际单位：N③受力面积：S；国际单位：㎡④5Pa的物理意义是：每平方米的物体受到的压力是5N。
◆单位换算：1t=103kg 1mm2=10-6m21dm2=10-2m2102cm=10-4m2◆增大压强方法：增大压力、减小受力面积◆减小压强方法：减小压力、增大受力面积◆液体压强和气体压强的产生原因：物质的重力（流动性）◆液体内部某一点的深度是从自由液面的竖直高度. 常用测量仪器：压强计◆压力作用在物体上会产生压强，液体对容器底部有压力，因而液体有向下的压强，从水喷出的缓急、远近情况可以知道，压强随深度而增大.◆在液体内部，同一深度处各个方向的压强大小相等，深度越深，压强越大；在不同液体的同一深度处，液体密度越大，压强越大。
（及液体压强大小与所处液体的深度和液体的密度有关）◆著名的马德堡半球实验证明了大气压的存在，托里拆利实验首先测出了大气压的值. 常用测量仪器：气压计◆粗测大气压强：注射器+弹簧测力计或吸盘+弹簧测力计（原理P=F/S，注意误差分析）◆1标准大气压能支持10m高的水柱或76cm高的水银,即1.01×105 Pa，在粗略计算中还可以取作105Pa。
2022年初中物理《八下 第九章 压强》液体压强(选择题)真题模拟题库答案及解析
2022年初中物理《八下第九章压强》液体压强（选择题）真题模拟题库答案及解析姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分1、1648年，帕斯卡曾做过一个著名的实验。
如图所示，在装满水的密闭木桶的桶盖上，插入一根细长的管子，然后在楼房阳台上向细管子里灌水，结果只用几杯水就把木桶压裂了。
该实验说明影响水产生压强大小的因素是（）A．水的深度B．水的体积 C．水的质量 D．水的密度答案A．【解析】掌握影响液体压强的因素、液体的密度和液体的深度、根据实验情景结合影响压强的因素进行分析是解决问题的基本思路．液体压强与液体的密度和深度有关，由帕斯卡做的实验知，虽然管很细，但高度很大，水的深度大，而使水产生了很大的压强，所以该实验说明影响水产生压强大小的因素是水的深度．2、（2019呼和浩特市7）下列说法正确的是（）A.对于液体产生的压强，密度一定时，其压强与深度的关系可以用A图表示B水平面上静止的质量均匀、形状为正方体的物体，其对水平面的压强与其接触面积的关系可以用B图表示C.对于不同物质，质量相同时，其密度与体积的关系可以用C图表示D.流体产生的压强，其压强与流速变化的关系可以用D图表示答案C3、如图3所示，平静的湖中，下列哪处水的压强最小（ρ水=1g/cm3）（）A．a B．b C．c D．d答案液体压强【答案】A【解析】液体压强的常用计算公式是，其中h是指研究位置离自由液面的深度（即竖直距离）。
因此，由图知，四个处离自由水面的深度关系是hahbhchd，则有papbpcpd，故应选A。
4、（2018年泰安卷）如图所示，水平桌面上放有底面积和质量都相同的甲、乙两平底容器，分别装有深度相同、质量相等的不同液体。
下列说法正确的是（）①容器对桌面的压力：F甲＞F乙②液体的密度：ρ甲=ρ乙③液体对容器底部的压强：p甲＞p乙④容器对桌面的压强：p甲′=p乙′A. 只有①和③B. 只有①和④C. 只有②和③D. 只有③和④答案D③因为ρ甲ρ乙，且液面相平，根据可知，液体对容器底部的压强为：p甲＞p乙，故③正确；④总重相等，容器的底面积相等，根据得，容器对桌面的压强：p甲′=p乙′，故④正确；故选D。
【备战】中考物理专项训练 探究液体压强的特点实验(含解析)
探究液体压强的特点实验一．选择题（共8小题）1．使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示下列说法正确的是（）A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度越大，则液体压强越大2．在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（）A.液体的压强与液体的密度有关B.液体的压强与液体的质量有关C.液体的压强与液体的深度有关D.液体的压强与容器的形状有关3．如图所示的实验现象说明（）A.液体压强的大小跟液体的密度有关B.液体压强的大小跟深度有关C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D.液体内部向各个方向都有压强4．某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（）A.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B.说明液体内部压强随深度的增大而增大C.研究液体内部压强与其密度关系D.验证液体内部压强公式5．如图的实验中，探究的物理问题是（）A.大气压强的测量B.液体内部压强与方向的关系C.液体内部压强与液体深度的关系D.液体内部压强与液体密度的关系6．如图所示是小宇同学把U形管压强计的金属盒放入水中，测量液体内部压强的实验，在实验中要注意的是（）A.保证金属盒上边界处于同一深度B.要读取U型管右侧液面所在位置的值C.不能让金属盒上下左右移动D.要读取U型管两侧液面的高度差7．小明要探究“液体压强与温度的关系”时，应选用的器材是（）A.液体压强计、弹簧测力计、酒精灯B.液体压强计、弹簧测力计、天平C.液体压强计、温度计、酒精灯D.热水、弹簧测力计、酒精灯8．液体压强实验仪器出现如图所示的现象，下列说法中正确的是（）A.此时U形管左端上方的气体压强较大B.从U型管内向外倒出适量水可平衡C.拆除软管重新安装可使液面相平D.向U型管内加适量水也可使液面相平E.不做任何措施放置一段时间液面相平了，说明此设备有漏气二．填空题（共5小题）9．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关.（1）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作法.（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置（选填“乙”或“丙”）来进行研究.②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置（选填“甲”或“丙”）来进行研究.10．如图甲所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于的存在．挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的力作用．如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图（a/b）中装的是盐水.11．使用图所示的U形管压强计时，先要使U形管两管中液面的高度差为零，图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体的的关系．若利用图（a）、（b）来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图（a）容器中倒（选填“水”、“酒精”或“盐水”），并使橡皮膜置于液体中的深度与图（b）中的h （选填“相等”或“不相等”）.12．如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图（a）所示的器材的名称是．若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的两位置进行比较．当金属盒分别处于A、B时，左右两管内液面高度差L A＜L B，由此可以得出的结论是： .13．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.（1）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体压强与的关系.（2）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 .A．酒精（ρ=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ=0.9×103kg/m3） C．盐水（ρ=1.1×103kg/m3）三．解答题（共5小题）14．压强计的结构如图所示，在“用压强计探究液体内部压强的特点”实验中，用大拇指轻压金属盒上的橡皮膜，可观察到压强计U形管左管液面比右管液面．在探究同一液体、同一深度液体内部压强特点时，改变液体中金属盒橡皮膜朝向的具体操作是 .15．如图甲所示，该实验装置的名称是．使用前应检查装置是否漏气．当用手指按压（不论轻压还是重压）橡皮膜时，发现U形管两边的液面的高度几乎不变，则说明装置（选填“漏气”或“不漏气”）．图乙和图丙是将该装置的探头放入水中不同深度的情况，比较后得出的结论是：液体内部的压强随深度的增加而（选填“增大”“减小”或“不变”）．比较图丙和图丁，得出的结论是：液体内部的压强与有关.16．在探究液体压强的实验中，进行了如图所示的操作：（1）实验中，探究液体压强的工具是 .（2）由丙、丁两图进行实验对比，得出液体压强与盛液体的容器形状（选填“有关”或“无关”）.（3）甲、乙两图是探究液体压强与的关系，结论是： .（4）要探究液体压强与密度的关系，应选用两图进行对比.（5）在图乙中，固定金属盒的橡皮膜在水中的深度，使金属盒处于向上、向下、向左、向右等方位时，两玻璃管中液面高度差不变，说明了在液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强大小 .17．为了验证液体压强的特点，某实验小组设计了如图装置，容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用橡皮膜封闭.（1）当橡皮膜两侧所受的压强不同时，橡皮膜的发生改变.（2）当容器左右两侧分别加入深度不同的水，且左侧水面较低，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关.（3）当容器左右两侧分别加入深度相同的水和盐水时，会看到橡皮膜向（填“左”或“右”）侧凸出，说明液体压强与有关.18．用压强计探究“影响液体内部压强大小的因素”；（1）如图（a）所示，压强计是通过比较来反映被测压强大小的；当金属盒在空气中时，U 形管两边的液面应当相平，而小明同学却观察到如图（a）所示的情景，此时 U形管左支管液面上方的压强右支管液面上方的压强（选填“大于”、“小于”或“等于”），调节的方法是（选填“A”或“B”）；A．将此时右边支管中高出的液体倒出 B．取下软管重新安装（2）压强计调节正常后，小明将金属盒先后浸入到两杯液体中（已知其中一杯为水，另一杯为盐水），如图（b）和（c）所示，他发现图（b）中U形管两边的液柱高度差较小，由此确定图（b）杯子中盛的是水．小明的结论是否正确，理由是 .探究液体压强的特点实验参考答案与试题解析一．选择题（共8小题）1．使用微小压强计探究液体压强的规律时，如图所示下列说法正确的是（）A.用手按橡皮膜，两管出现高度差，说明此时橡皮膜的气密性很差B.该实验装置中的“U”形管是一个连通器C.“U”型管形管两管液面的高度稳定后，右管中的液体受到非平衡力的作用D.橡皮膜伸入液体越深，两管液面高度越大，则液体压强越大考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：液体内部存在压强，液体压强的大小用压强计测量．在使用压强计之前要检查其密闭性，防止漏气．连通器是底部连通上端开口的容器．物体在静止或匀速直线运动状态时是平衡状态，受到的力是平衡力．用压强计探究液体内部压强时，橡皮膜受到的压强等于U型管内液体高度差产生的压强．解答：解：A、用手按橡皮膜，两管出现高度差，且U形管中的液体能灵活升降，说明此时橡皮膜的气密性很好．故A错误；B、“U”形管一端开口，一端封闭，所以它不是一个连通器，故B错误；C、“U”型管形管两管液面的高度稳定后，即液体静止时，右管中的液体受到平衡力的作用，故C错误；D、压强计的测量原理是：压强的变化引起U形管两液面出现高度差，压强越大，高度差越大．故D正确．故选D．点评：液体压强的变化是通过U形管液面高度差显示的，采用的是转换法；压强与液体密度和深度的关系，采用控制变量法探究．2．在学习《科学探究：液体的压强》这节课时，教师做了这样一个演示实验：有一个玻璃器皿，在其侧面的高、中、底部有三个完全相同的孔，用三张相同的橡皮膜以同样的方法分别将三个孔封住，如图所示．然后往器皿中加入水，使水面高过最上面的孔，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，要求大家根据这一现象提出一个科学探究问题．经过全班同学的讨论，提出了以下四个问题，其中最有探究价值且易于探究的是（）A.液体的压强与液体的密度有关B.液体的压强与液体的质量有关C.液体的压强与液体的深度有关D.液体的压强与容器的形状有关考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：液体的压强大小跟液体的密度和深度有关，液体密度越大、深度越大，压强越大与液体的质量和容器的形状无关．用实验探究时要用控制变量法，由此考虑探究．解答：解：A、要探究液体的压强与液体的密度的关系，应该控制液体的深度相同，改变液体密度，题中条件不足．故选项A不符合题意；B、液体的压强与液体的质量的关系，应该采用控制变量法，题中条件不足，探究的意义不大，题中条件不足．故选项B不符合题意；C、根据题意可知，加水后三个孔到水面的深度不同，观察到三张橡皮膜的变化是不同的，该现象表明：同种液体内部，压强随着深度的增大而增大．因此探究液体的压强与液体的深度有关最有探究价值且易于探究．选项C符合题意；D、要探究液体的压强与容器的形状的关系．应该采用控制变量法，题中条件不足，探究的意义不大，故选项D不符合题意；故选C．点评：此类问题是考查对实验探究中的提出问题环节的理解与掌握情况，提出问题是科学探究过程的首个重要环节，也是物理科学研究中重要的一个环节．3．如图所示的实验现象说明（）A.液体压强的大小跟液体的密度有关B.液体压强的大小跟深度有关C.在同一深度，液体向各个方向的压强大小相等D.液体内部向各个方向都有压强考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：液体压强跟液体的密度和深度有关，分析解答此题时要注意应用控制变量法．解答：解：如图所示，压强计的金属盒朝向相同方向，液体的深度相同，所不同的是：一个是水，一个是浓盐水，即液体的密度不同，发现U型管两侧的液面高度差不同，表明液体压强与液体的密度有关，且密度越大，压强越大．综上分析可知，选项BCD错误，A正确．故选A．点评：此题主要考查的是学生对液体内部压强规律的理解和掌握，注意控制变量法和转换法的应用，认识和会用U形管压强计，这是我们必须掌握的基本技能．4．某同学在做“研究液体内部压强规律”实验，图是其中的一次实验和分析．根据图示情况可以知道，该同学这次操作的主要目的是（）A.探究在同一深处液体向各个方向的压强大小关系B.说明液体内部压强随深度的增大而增大C.研究液体内部压强与其密度关系D.验证液体内部压强公式考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：影响液体内部压强大小的因素有液体的深度和密度，在通过实验进行探究时，应运用控制变量法，每次只探究其中一个变量，根据这一要求，结合图中的情形可做出判断．解答：解：读图可知，三次实验中，压强计的深度是相同的，U形管中液面的高度差也相同，不同的是金属盒的橡皮膜的朝向不同，通过以上三次实验，可以验证：液体内部向各个方向都有压强，且同一深度，液体向各个方向的压强相等．故选A．点评：解答本题首先应明确液体内部压强的规律，同时，将规律与图片中实验的情形相结合，并注意控制变量法的运用，这样才能做出正确的判断．5．如图的实验中，探究的物理问题是（）A.大气压强的测量B.液体内部压强与方向的关系C.液体内部压强与液体深度的关系D.液体内部压强与液体密度的关系考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：知道压强计是探究液体内部压强的仪器，再根据图中探头的变化，判断所探究的具体内容．解答：解：读图可知，这是利用压强计来探究液体内部压强的实验，且三幅图中，液体相同，探头的深度相同，只是改变了小盒的朝向，因此，是探究液体内部压强与方向的关系．故选B．点评：认识压强计的作用，会根据图中实验情景分析判断所探究的因素是哪一个，是解答本题的关键．6．如图所示是小宇同学把U形管压强计的金属盒放入水中，测量液体内部压强的实验，在实验中要注意的是（）A.保证金属盒上边界处于同一深度B.要读取U型管右侧液面所在位置的值C.不能让金属盒上下左右移动D.要读取U型管两侧液面的高度差考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：压强计的原理是利用金属盒（探头）感受液体内部的压强，通过观察U形管中的液面高度差来判断压强的大小．解答：解：AC、液体的不同深度处的压强是不同的，金属盒应放在所测深度处，所以金属盒上边界处在同一深度错误，故AC错误；BD、压强计的探头放入水中后，受到了水给予的压强，使U形管两管中产生一定的高度差，并通过观察高度差的大小来判断压强的大小．故B错误，D正确；故选D．点评：了解压强计的构造及使用原理，便能顺利回答此题．7．小明要探究“液体压强与温度的关系”时，应选用的器材是（）A.液体压强计、弹簧测力计、酒精灯B.液体压强计、弹簧测力计、天平C.液体压强计、温度计、酒精灯D.热水、弹簧测力计、酒精灯考点：探究液体压强的特点实验．分析：要研究“液体压强与温度的关系”，器材要有测量温度仪器：温度计，加热装置：酒精灯，和液体压强计．所以选C．解答：解：A、B项中没有温度计，不符合题意．D、没有压强计，不符合题意故选C．点评：选择本题可以用排除法，如：D，没有压强计．B、天平，是测质量的．8．液体压强实验仪器出现如图所示的现象，下列说法中正确的是（）A.此时U形管左端上方的气体压强较大B.从U型管内向外倒出适量水可平衡C.拆除软管重新安装可使液面相平D.向U型管内加适量水也可使液面相平E.不做任何措施放置一段时间液面相平了，说明此设备有漏气考点：探究液体压强的特点实验．专题：压强、液体的压强．分析：（1）液体压强计是测量液体压强的，液体压强的大小是通过U形管左右两管的液面高度差来体现的，液面高度差越大，表示压强越大；（2）测量前U型管两侧液面应相平．解答：解：A、U型管中液体静止时，两侧液柱与上方气压之和相等，由于液体压强随深度增加而增大，左侧液柱低，说明上方气压大，故A正确；B、从U型管内向外倒出适量水后两侧气压大小不变，左侧液柱高度仍会低于右侧，故B错误；C、拆除软管重新安装时排出左侧液柱上方的部分气体，是两侧气压相等后液面即可相平，故C正确；D、向U型管内加水不能改变两侧液柱上方气压，无法使液面相平，故D错误；E、不采取任何措施放置一段时间液面如果相平了，一定是左侧上方原来密封的气体泄漏造成气压降低所致，故E正确．故选ACE点评：解决本题首先要理解，造成两侧液柱不相平的原因是两侧液柱上方气压不同．考查学生对所学知识的实际应用，注重了能力的培养，好题！二．填空题（共5小题）9．在“探究液体压强与哪些因素有关”的实验中，小芳猜想：液体的压强可能与液体的密度、深度等因素有关.（1）要探究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种实验探究方法称作控制变量法.（2）如图是小芳同学设计的用压强计探究影响液体压强因素的三个实验装置：①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，应选取装置甲和装置乙（选填“乙”或“丙”）来进行研究.②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，应选取装置乙和装置丙（选填“甲”或“丙”）来进行研究.考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法是控制变量法．（2）探究液体压强跟密度的关系时，保持液体的深度、方向相同，改变密度；探究液体压强跟深度关系时，保持液体的密度、方向相同；改变深度；解答：解：（1）影响液体的压强的因素有多个，要研究液体的压强与某个因素的关系，需要先控制其他几个因素不变，这种方法是控制变量法．（2）①要探究液体密度相同时，液体的压强与液体的深度是否有关，保持密度相同，橡皮膜的方向相同，改变深度，由实验可知甲和乙适合；②要探究液体深度相同时，液体的压强与液体的密度是否有关，保持液体的深度相同，橡皮膜的方向相同，改变液体的密度，由实验可知乙丙合适．故答案为：（1）控制变量；（2）乙；丙．点评：探究液体压强时，首先进行猜测，然后利用控制变量法和转换法来探究液体压强跟液体的深度、密度、方向的关系．学生要学会利用实验现象总结实验结论．这是考查学生的实验现象和数据处理能力．10．如图甲所示，塑料挂钩的吸盘能“吸”在平滑的墙面上，是由于大气压的存在．挂钩能够承受一定的拉力而不脱落，是由于吸盘受到墙面的静摩擦力作用．如图乙所示，有两个完全相同的容器，分别盛有适量的水和浓盐水，某同学用压强计鉴别这两种液体，则图 a （a/b）中装的是盐水.考点：探究液体压强的特点实验；大气压的综合应用．专题：应用题．分析：塑料吸盘是挤出里面的空气后，在大气压的作用下才被压在墙面上的；物体对它的拉力是向下的，而阻碍其向下的力是吸盘与墙面间的摩擦力；判断图乙中两容器内的液体应注意观察U形管中液面的高度差．解答：解：是大气压的存在使吸盘被压在了墙面上的；阻碍拉力的力是吸盘与墙面之间的摩擦力；读图乙可知，a、b两容器中，金属盒的深度相同，U形管中的液面高度差a大于b，因此，a中装的是盐水．故答案为：大气压；静摩擦力（摩擦力）；a．点评：吸盘是利用大气压工作的典型实例，但值得注意的是，它能承受一定的向下的拉力，则是由于拉力与摩擦力是相互平衡的；比较液体内部压强时，要学会观察金属盒的深度与U 形管中的液面高度差，这是判断压强大小的关键．11．使用图所示的U形管压强计时，先要使U形管两管中液面的高度差为零，图（b）、（c）为实验中的一个情景，此时探究的是液体内部压强与液体的体积的关系．若利用图（a）、（b）来探究液体内部压强与深度的关系，则应在图（a）容器中倒水（选填“水”、“酒精”或“盐水”），并使橡皮膜置于液体中的深度与图（b）中的h 不相等（选填“相等”或“不相等”）.考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：在探究液体压强的影响因素时，应注意控制变量法的运用，知道液体压强与液体的密度和深度有关．解答：解：（1）图（b）、（c）中，两容器中的液体密度和深度均相同，液体的体积（或质量、或重力）不同，因此，此时探究的是液体内部压强与液体的体积（或质量、或重力）的关系；（2）若利用图（a）、（b）来探究液体内部压强与深度的关系，根据控制变量法的要求，应控制液体密度相同，深度不同，则应在图（a）容器中倒入水，并使橡皮膜置于液体中的深度与图（b）中的h不相等．故答案为：体积；水；不相等．点评：本题主要考查U形管压强计在探究液体内部压强规律实验中的应用，尤其要注意控制变量法中各要素的控制与变化．12．如图所示，是“探究液体内部压强大小与哪些因素有关”的实验，图（a）所示的器材的名称是 U型管压强计．若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应将金属盒分别浸入到图（b）中的 A、D 两位置进行比较．当金属盒分别处于A、B时，左右两管内液面高度差L A＜L B，由此可以得出的结论是：同种液体深度越深压强越大 .考点：探究液体压强的特点实验．专题：实验题；探究型实验综合题．分析：液体内部压强与液体的密度的深度有关，在通过U形管压强计进行研究时，应运用控制变量法，每次只研究与其中一个量的关系，并通过U形管中液面的高度差来反映液体压强的大小．解答：解：图（a）所示的器材的名称是U型管压强计；若实验中要探究液体压强与液体密度的关系，应保持深度相同，读图可知，应将金属盒分别浸入到图（b）中的A、D两位置进行比较；当金属盒分别处于A、B时，液体的密度相同，深度不同，此时左右两管内液面高度差L A＜L B，由此可以得出的结论是：同种液体深度越深压强越大．故答案为：U型管压强计；A、D；同种液体深度越深压强越大．点评：熟知影响液体内部压强的两个因素，能根据控制变量法进行研究的分析，是解答此类问题的关键．13．某同学利用如图所示的器材探究液体内部压强的特点.（1）如图乙所示，他将橡皮管的一端紧密地套在U形管左侧的端口后，多次改变探头在水中的深度，并比较每次的深度及相应的U形管左右两侧液面的高度差．这是为了探究液体压强与液体深度的关系.（2）他换用其他液体探究液体压强与液体密度的关系，当探头在下列液体中的深度相同时，U形管左右两侧液面的高度差最大的是 C .A．酒精（ρ=0.8×103kg/m3） B．植物油（ρ=0.9×103kg/m3） C．盐水（ρ=1.1×103kg/m3）考点：探究液体压强的特点实验．专题：探究型实验综合题．分析：（1）液体内部压强大小通过U形管两侧液面高度差的大小来反映，这是转换法；液体压强和液体的密度、深度有关，实验中采用控制变量法来设计实验；（2）根据p=ρgh来分析压强和液体密度的关系．解答：解：（1）实验中液体的密度不变，改变探头在水中的深度，研究的是液体内部压强与深度的关系；（2）探头在下列液体中的深度相同，根据p=ρgh可知，深度相同，液体的密度越大压强越大，所以在盐水中的压强最大，U形管左右两侧液面的高度差最大．。
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题(附答案)
【初中物理】“液体的压强”专项练习 32题（附答案）一、单项选择题（共15小题）1．（2022石景山二模）某实验小组在探究液体内部压强的特点，他们将水平桌面上两个相同的容器内分别装入甲、乙两种液体，用同一微小压强计依次放入甲、乙两种液体的相同深度处，实验器材完好，如图所示，判断下列说法不正确的是（）。
A. 实验前应先将微小压强计U形管内两液面调到同一高度处。
B. 甲液体的密度小于乙液体的密度。
C. 微小压强计探头的橡皮膜在甲液体中受到的压强小于在乙液体中受到的压强。
D. 若减小乙液体中微小压强计探头到容器底的距离，则U形管内两液面的高度差变小。
2．（2021北京中考)甲、乙两支完全相同的试管，分别装有质量相等的液体。
甲试管内液体的密度为ρ甲，乙试管内液体的密度为ρ乙。
将两支试管放置在同一水平桌面上，甲试管竖直，乙试管倾斜，静止时，两试管内液体相平，液面距离桌面的高度为h，如图所示，液体对甲、乙两试管底的压强分别为p甲和p乙，则下列判断中正确的是（）。
A. ρ甲< ρ乙，p甲< p乙B. ρ甲< ρ乙，p甲= p乙C. ρ甲> ρ乙，p甲> p乙D. ρ甲> ρ乙，p甲= p乙3．如图所示，将体积相同的水分别倒入底面积相同的量筒和量杯内，下列说法正确的是（）。
A．水对量筒底部的压力等于水对量杯底部的压力B．水对量筒底部的压力小于水对量杯底部的压力C．水对量筒底部的压强大于水对量杯底部的压强D．水对量筒底部的压强小于水对量杯底部的压强4．（2022大兴二模）如图所示的实例中，可以用流体的压强与流速的关系解释的是（）5．（2020石景山二模)水平桌面上两个底面积相同的容器中，分别盛有甲、乙两种液体。
将两个完全相同的小球M、N分别放入两个容器中，静止时两球状态如图所示，两容器内液面相平。
下列分析正确的是（）A．两小球所受浮力 FM <FNB．两种液体的密度ρ甲<ρ乙C．两种液体对容器底部的压强 p甲=p乙D．两种液体对容器底部的压力 F甲>F乙6．如图所示，一个空的玻璃药瓶，瓶口扎上橡皮膜，竖直浸入水中，第一次瓶口朝上，第二次瓶口朝下，两次药瓶在水里的位置相同，橡皮膜的形变情况是（）A.第一次向外凸起，第二次向内凹陷B.第一次向内凹陷，第二次向外凸起C.两次都向外凸起，第一次凸起程度更大D.两次都向内凹陷，第二次凹陷程度更大7．（2020房山二模）如图所示，茶壶中装有适量的水，水重为G1，茶壶重为G2，茶壶底部所受液体压力为F1，桌面受到茶壶的压力为F2，下列说法中正确的是（）A．F1=G1B．F1=G1+G2C．F2= G2D．F2=G1+G28．如图所示，把同一个鸡蛋分别放入甲、乙两杯液体中，鸡蛋在甲杯中漂浮，在乙杯中悬浮，此时两容器液面相平。
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (305).pdf
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题 学校：__________ 题号 一 二 三 总分得分评卷人 得分一、选择题1．某同学利用如图所示装置探究“液体压强的特点”．下列对实验现象的分析不正确的是（） A ．只拔掉a 、c 的孔塞时，观察到两孔均有水流出，说明水向各个方向都有压强B ．只拔掉b 、c 的孔塞时，观察到两孔水的射程相同，说明同一深度，水的压强相等C ．只拔掉a 、c 的孔塞时，观察到c 孔比a 孔水的射程远，说明水的压强随深度增加而增大D ．只拔掉d 的孔塞时，观察到有水流出，说明水对容器底有压强2．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 .................................................................... （ ）A ．甲ρ= 乙ρB ．甲ρ＞乙ρC ．甲ρ＜乙ρD ．无法确定3．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系为........................................................................................................................... （ ）A ．ρ甲＞ρ乙B ．ρ甲＝ρ乙C ．ρ甲＜ρ乙D ．无法确定4．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p与时间t的关系图象是 .................................... （)5．一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是............................................................................................. （）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小6．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
2022年初中物理《八下 第九章 压强》液体压强(选择题)真题模拟复习卷(有答案)
2022年初中物理《八下第九章压强》液体压强（选择题）真题模拟复习卷（有答案）姓名:_____________ 年级:____________ 学号:______________题型选择题填空题解答题判断题计算题附加题总分得分评卷人得分l D2、一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A），然后反过来倒立在桌面上（如图B），两次放置橙汁对杯底的压强和压力分别是pA、FA和pB、FB，则（）A．pA＞pB FA=FB B．pA＜pB FA＞FBC．pA=pBFA=FBD．pA＞pB FA＜FB答案D．3、下列实例中，属于连通器应用的是（）A．吸尘器B．密度计C．锅炉水位计D．医用注射器答案C解：ABD、吸尘器、密度计、医用注射器都不符合上端开口、底部相互连通的容器这一特征，因此，都不是连通器，故ABD不合题意；C、锅炉水位计，水位计上端和锅炉炉身的上端都是开口的，底部是连通的，是连通器．符合题意．故选C．4、如图所示，容器中装有一定质量的水，先后按甲、乙两种方式使物体A和小玻璃杯漂浮在水面上（图中细线重力及体积均不计）．设甲、乙两图中物体A和小玻璃杯共同受到的浮力分别为F甲和F乙，水对容器底的压强分别为p甲和p乙，则（）A．F甲F乙p甲=p乙 B．F甲=F乙p甲=p乙C．F甲=F乙p甲p乙 D．F甲F乙p甲p乙答案B5、某同学用如图的装置探究液体内部压强的特点．容器中间用隔板分成左右两部分，隔板下部有一圆孔用薄橡皮膜封闭．容器中加入液体后，橡皮膜两侧压强不同时，其形状会发生改变，下列图形符合实验事实的是答案D6、两个完全相同的容器中分别盛有质量相等的水和酒精，如图所示，下列说法正确的是（）A．两容器底受到的压力相等B．液面下深度相同的两处a、b所受液体压强相等C．盛水容器底部受到的压强较大D．盛水容器底部受到的压强较小答案A7、如图8所示，水平桌面上放置有甲、乙两个底面积相同的圆柱形容器，甲容器中盛有液体A，物块M漂浮在液体A中，物块M排开液体的质量为m1，液体A对甲容器底部的压强为p1；乙容器中盛有液体B，物块N悬浮在液体B中，物块N排开液体的质量为m2，液体B对乙容器底部的压强为p2。
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (348).pdf
10．在研究同一种液体内部同一高度不同方向的压强的实验中，观察到现象如图．可观察 到的现象是 ，说明 ．
11．(4 分)如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器 A、B，横截面积均为 5.0×
10-3 m2，A 的底面向上凸起，B 的底面为平面．在两容器中均加入重为 10N 的水，则 B 对 桌面的压强为 Pa，A 对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B 对桌面的压 强．若 A、B 容器的水中同一高度处压强分别为 pA、pB，则 pA pB (选填“大于”、“小 于”或“等于”)．
20．图中的容器，下部为每边长 10cm 的正方形，上部为一截面积为 50cm2 的圆柱形筒。 方形部分装满水，液面达到 A 处．当把质量为 78g 的长方实心铁块放入水内时，设铁块与 容器底贴紧，水面上升到 B 处，求此时容器底部受到的压强。（ρ铁＝7.8g/cm3）
【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除
A．压强变大
B．压强变小
C．压强不变
D．无法判断
6．在活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的
信息能够探究的是............................................................................................................. （ ）
A．液体内部的压强跟液体密度的关系 B．液体内部的压强跟深度的关系 C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等
D．液体内部向各个方向是否都有压强 7．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下 水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又 被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是 ............................. （ ）
(中考)物理《液体的压强》专项模拟练习(含答案) (267).doc
人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：__________题号一 二 三 总分 得分评卷人得分 一、选择题1．一未装满橙汁的密闭杯子，先正立放在桌面上（如图A ），然后反过来倒立在桌面上（如图B ），两次放置橙汁对杯底的压强分别是p A 和p B ，则 ................................... （ ）A ．p A ＞p BB ．p A ＜p BC ．p A ＝p BD ．无法判断2．甲、乙、丙三个相同的圆柱形容器中，分别装有体积相等的水、酒精、水银。
则容器底部受到的压强最大的是 ..................................................................................................... （ ）A ． 甲B ． 乙C ． 丙D ． 无法判断3．将同一压强计的金属盒先后放入甲、乙两种液体中，现象如图所示。
这两种液体的密度大小关系为........................................................................................................................... （ ）A ．ρ甲＞ρ乙B ．ρ甲＝ρ乙C ．ρ甲＜ρ乙D ．无法确定4．如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（）A．P甲＞P乙B．P乙＞P甲C．P甲＝P乙D．无法判断5．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是............................................................................................................................... （) A．甲液体的密度一定小于乙液体的密度B．甲液体的密度一定等于乙液体的密度C．甲液体的密度一定大于乙液体的密度D．无法判断6．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是............................. （）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板7．如右图所示，一个装水的密封杯子放在水平桌面上（图甲），若将杯子倒过来（图乙），则............................................................................................................................. （）A．杯子对桌面的压强不变B．杯子对桌面的压强变大C．水对杯底的压强不变D．小对杯底的压强变小评卷人得分二、填空题8．甲、乙两试管中分别盛有水和酒精，且两试管底部受到液体的压强都相等，已知甲中水柱高8cm，则乙中酒精柱的高度为cm．9．图（a)、（b)为用指针式压强计验证液体内部压强的规律实验中的一个情景，此时研究的是液体内部压强与的关系（图（a)、（b)中的容器内均装满液体）．用此装置还可研究液体内部压强与的关系．10．洗手池的下水管道常常做成如图9所示的弯管，弯管的“弯”很多情况下是受地形决定的，但其中的一个“弯”却有着特殊的功能（图中虚线框内部分），它能堵住管道，防止污水管内的臭气顺着管道逆行，从而污染室内的空气。
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人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：__________题号一 二 三 总分 得分评卷人得分 一、选择题1．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 .................................................................... （ ）A ．甲ρ= 乙ρB ．甲ρ＞乙ρC ．甲ρ＜乙ρD ．无法确定2．下列设施或日常生活用品中，不是利用连通器原理的是 ......................................... （ ）A ．安装在锅炉上的水位计B ．注射器C ．壶嘴总是跟壶身一样高D ．船闸 3．甲、乙、丙三个相同的圆柱形容器中，分别装有体积相等的水、酒精、水银。
则容器底部受到的压强最大的是 ..................................................................................................... （ ）A ． 甲B ． 乙C ． 丙D ． 无法判断4．如图所示，开口容器的底部有一个小孔，装水后，水不断从小孔流出．下图中能够粗略反映水流出时，容器底部所受水的压强p 与时间t 的关系图象是 .................................... （ )5．如图，两只相同的烧杯分别装有质量相等的煤油和水，则两只杯子底部受到液体的压强应该是（ ）A．P甲＞P乙B．P乙＞P甲C．P甲＝P乙D．无法判断6．一个密封的圆台状容器，放在水平面上，内装有1kg水（如图所示），若把它倒置，则水对容器内底面的作用情况是............................................................................................. （）A．压强减小，压力增大B．压强减小，压力减小C．压强增大，压力增大D．压强增大，压力减小7．三峡船闸是世界上最大的人造连通器。
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人教版初中物理八年级物理下册第九章《液体的压强》练习题学校：题号 一 二 三 四 总分 得分评卷人 得分一、选择题1．如图所示，是甲、乙两种液体内部的压强与深度关系的图像。
设液体甲的密度为ρ甲、液体乙的密度为ρ乙，则ρ甲、ρ乙的关系是 .................................................................... （ ）A ．甲ρ= 乙ρB ．甲ρ＞乙ρC ．甲ρ＜乙ρD ．无法确定2．下列说法正确的是 ......................................................................................................... （ ） A ．液体对容器底部的压力，可能等于容器里液体的重力 B ．细玻璃管装的水对管底的压强一定比水盆中水对盆底的压强小 C ．液体的压强由液体密度决定，所以水比酒精产生的压强大 D ．液体中压强的大小，不能用P ＝FS计算，只能用P ＝ρg h 计 3．将同一压强计的金属盒先后放人甲、乙两种液体中，现象如图所示．这两种液体的密度大小关系是............................................................................................................................... （ ) A ．甲液体的密度一定小于乙液体的密度 B ．甲液体的密度一定等于乙液体的密度 C ．甲液体的密度一定大于乙液体的密度 D ．无法判断4．如图所示，两个完全相同的装满豆浆的密闭杯子，以下列四种不同的方式放在水平桌面上，若杯子上表面面积是下表面面积的2倍，它们对桌面的压强大小分别是p甲、p乙、p 丙、p丁，则.......................................................................................................................... （）A．p甲＜p乙＜p丙＜p丁B．p乙＜p甲＜p丁＜p丙C．p乙＜p甲＝p丁＜p丙D．p丙＜p乙＜p丁＝p甲5．如图所示，瓶子里装半瓶水，用塞子塞紧瓶口，然后将瓶子倒过来，使瓶口朝下这时瓶里的水对塞子的压强跟没有倒置时水对瓶底的压强比较............................................. （）A．压强变大B．压强变小C．压强不变D．无法判断6．在活动中，某同学将微小压强计的探头先后放人两种不同液体中，根据如图所示提供的信息能够探究的是............................................................................................................. （）A．液体内部的压强跟液体密度的关系B．液体内部的压强跟深度的关系C．在同一深度，液体向各个方向的压强大小是否相等D．液体内部向各个方向是否都有压强7．著名的“木桶理论”：是指用木桶来装水，若制作木桶的木板参差不齐，那么它能盛下水的容量，不是由这个木桶中最长的木板来决定的，而是由最短的木板来决定，所以它又被称为“短板效应”．那么决定木桶底部受到水的压强大小的是............................. （）A．木桶的粗细B．木桶的轻重C．最短的一块木板D．最长的一块木板评卷人得分二、填空题8．在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水（水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记（如图所示)．这样做的目的是保证两点在，用到的物理知识是．9．如图所示，容器中盛有水，A处深度为m，A处的压强为Pa。
10．在研究同一种液体内部同一高度不同方向的压强的实验中，观察到现象如图．可观察到的现象是，说明．11．(4分)如图所示，水平桌面上有两个重力不计的圆柱形容器A、B，横截面积均为5.0×10-3 m2，A的底面向上凸起，B的底面为平面．在两容器中均加入重为10N的水，则B对桌面的压强为 Pa，A对桌面的压强 (选填“大于”、“小于”或“等于”)B对桌面的压强．若A、B容器的水中同一高度处压强分别为p A、p B，则p A p B (选填“大于”、“小于”或“等于”)．12．修拦河大坝是为了提高上游水位，增加水的能，使水下落时可以获得更多的能，从而带动发电机发电。
水坝下部总要比上部建造得宽一些.这是因为。
13．2006年９月我国成功研制出7000m载人潜水器，这是世界上下潜最深的载人潜水器，可达世界99.8%的洋底。
如果潜水器在海面下7000m处作业，则受到来自海水的压强为___________Pa。
(取ρ海水＝1.0×103kg/m3，g＝10N/kg)14．(3分)在装修房屋时，工人师傅常用一根灌有水(水中无气泡)且足够长的透明塑料软管的两端靠在墙面的不同地方并做出标记，如图所示。
他们这样做的目的是．在做标记时用到的物理知识是。
15．民航飞机上的黑匣子在海水里所能承受的海水对它的最大压强是6.18×107Pa，则在不被海水压破的情况下，黑匣子下沉的最大深度是__________m。
(ρ海水=1．03×103kg／m3，g=10N／kg)评卷人得分三、实验探究16．小明做“研究液体的压强”实验时得到的几组数据如下表：序号液体深度/cm橡皮膜方向压强计左右液面高度差/cm1水5朝上 4.92水5朝下 4.93水5朝侧面 4.94水10朝侧面9.75水15朝侧面14.66 酒精 15朝侧面 11.8根据表中的数据，请回答下列问题：⑴比较序号为 的三组数据，可得出的结论是：同种液体在同一深度处，液体向各个方向的压强都相等.⑵比较序号3、4、5的三组数据，可得出的结论是： .⑶比较序号为 的两组数据，可得出的结论是：在同一深度处，不同液体的压强与密度有关.17．在“探究液体内部的压强与哪些因素有关”的实验中，甲、乙、丙三组同学分别以槽中液体为研究对象进行实验。
他们在两端开口、粗细均匀的玻璃管的下端贴一个比管口稍大的塑料薄片，并将玻璃管竖直插入液体槽中，然后顺着管壁从上端开口处向管内缓缓注水，如图所示，直至观察到薄片脱离管口下落。
记录玻璃管的管口面积S 、槽中液体密度ρ和玻璃管插入液体的深度h ，测出注入管中水的质量m ，运用公式SmgS F p ==，计算出管内水产生的压强p 。
改变深度h ，重复实验。
甲组同学还选用了粗细不同的玻璃管进行实验。
所有数据均记录在下表。
（薄片的重力、玻璃管的厚度忽略不计）小组槽中液体密度 ρ(×103kg/m 3)实验 序号 深度 h (m) 管口面积 S (×10-4m 2) 质量 m (×10-3kg) 管内水产生的压强 p (Pa) 甲0.810.05 5 20 392 2 0.1 5 40 784 3 0.2 5 80 1568 4 0.2 10 160 1568 乙1.050.05 5 25 490 6 0.1 5 50 980 7 0.2 5 100 1960 丙1.280.05 5 30 588 9 0.1 5 60 1176 100.251202352①在此实验中，经分析得出，当薄片恰好脱离管口时，薄片处管外液体的压强管内水产生的压强（选填“等于”或“小于”）。
②各组同学分析了本组的实验数据和相关条件，其中乙组同学由实验序号初步得出：同种液体内部的压强与深度成正比。
甲组同学由实验序号3、4初步判断：玻璃管的粗细与本实验研究结论的获得 (选填“有关”或“无关”）。
③三组同学互动交流，分析实验序号1、5、8的数据，发现液体内部的压强（p1、p5、p8）与密度（ρ甲、ρ乙、ρ丙）满足关系，可以归纳得出的初步结论：相同深度，液体内部的压强与液体密度成正比。
④进一步综合分析表中数据，经运算归纳得出：液体内部的压强与的比值是一个定值。
评卷人得分四、论述计算题18．如图所示，是小明同学自制的液压秤示意图，M是一只水袋，袋口与玻璃管相通，管旁立着一根米尺，其零刻线正好跟水袋上表面在同一水平面上，然后把木板N水平放在水袋上，木板质量为1.5kg，设木板与水袋的有效接触面积为300cm2．求：（1)该秤的零刻线（木板上未放被测物)在米尺上何处?（2)若木板上放一重物，细管内水面上升到80cm处，则重物的质量是多少?19．植树节里．小情同学用如图所示的水桶提了15L水给刚栽上的树苗浇水，已知桶自身质量为1kg，桶中水深h为30cm，提水时，手的受力面积为1×10-3m2．（水的密度为1. 0×10-3kg/m3，g取10N/kg）求：(1)水对桶底的压强是多大？(2)提水时，人手受到的压强是多大？20．图中的容器，下部为每边长10cm的正方形，上部为一截面积为50cm2的圆柱形筒。
方形部分装满水，液面达到A处．当把质量为78g的长方实心铁块放入水内时，设铁块与容器底贴紧，水面上升到B处，求此时容器底部受到的压强。
（ρ铁＝7.8g/cm3）【参考答案】***试卷处理标记，请不要删除评卷人得分一、选择题1．C2．A3．A4．C5．A6．A7．C评卷人得分二、填空题8．同一高度连通器 9．1.11.078×10410．压强计两边液面的高度差相同同一液体内部同一深度处，液体向各个方向的压强相等 11．2.0×103(2分) 大于(1分) 大于(1分) 12．重力势(势) 动 水坝下部受到水的压强比上部大 13．7×10714．在墙上确定一系列等高点，连通器原理； 15．6000 评卷人 得分三、实验探究16．（本题6分，每问2分） ⑴1、2、3⑵液体的压强随深度的增加而增加 ⑶5、617．① 等于。
② 5、6、7；无关。
③ p 1：p 5：p 8＝ρ甲：ρ乙：ρ丙。
④液体密度和深度的乘积。
评卷人 得分四、论述计算题18．解：⑴由ρg h ＝mg S 得：h ＝m ρS ＝ 1.5kg1.0×103kg/m 3×300×10－4m 2＝0.05m ＝5cm ⑵由ρg △h ＝△mg S得： △m ＝ρS △h ＝1.0×103kg/m 3×300×10－4m 2（80cm －5cm ）＝2250kg19．20．解：铁块的体积为：V＝m铁/ρ铁＝78g/7.8g/cm3＝10cm3水上升的高度为：△h＝V/S上＝10cm3/50cm2＝0.2cm∴深度为：h＝h A＋△h＝10cm＋0.2cm＝10.2cm∴容器底部受到的压强为：p＝ρ水g h＝1.0×103kg/m3×10N/kg×10.2×10-2m ＝1.02×103Pa。