人教版四下数学第六单元测试卷A(含答案)

四下数学人教版第六单元测试卷A
一．选择题
1．计算6.79+14.5的正确竖式是（）
A．B．C．
2．39.6与60.4的和是（）
A．10 B．100 C．1000
3．小马虎计算6.3加一个数时,把加号看成了减号,得3.25,正确结果是（）A．9.35 B．9.55 C．3.05
4．0.63扩大10倍后与原数相比,增加了（）
A．5.93 B．5.67 C．6.63
5．一包饼干3.80元,一袋瓜子2.50元,买一包饼干和一袋瓜子共（）元．A．5.30元B．6.30元C．1.30元
6．两个数的和是7.2,一个加数减少2,另一个加数增加2.5,那么现在和是（）A．7.7 B．7.2 C．6.7
7．小芳在计算7.2减去一个两位小数时,将减法做成了加法,得10.82,求正确结果的算式是（）
A．10.82﹣7.2 B．10.82+7.2
C．7.2﹣（10.82﹣7.2）D．10.82+7.2﹣10.82
8．被减数是四位小数,减数是三位小数,差是（）位小数．
A．一B．二C．三D．四
二．填空题
9．比2.56多0.04的数是；10.6比4.78多。

10．在横线里填合适的数。

+2.5＝9.1﹣3.58.1﹣＝0.8+1.4 3.2+＝4.5﹣
11．小华用5.76减去一个两位小数时,错把减号看成加号,结果得8.11,正确的结果是。

12．两个数的和是8.6,如果一个加数增加7.8,另一个加数减少5.2,那么此时和变为．13．一支圆珠笔的价格是1.8元,一支钢笔比圆珠笔贵6.5元,钢笔的价格是元．
14．减数和差都是8.6,被减数是．
15．小莉计算5.1减去一个两位小数,把减号看成了加号得到6.06,正确的结果是．16．在横线里填上适当的数。

8.6+0.67+0.33＝8.6+（+）
17．9.85比5.3多,0.39比1.72少,比17.68少6.3的数是,比27.6多
1.5的数是．
18．小于1的最大两位小数与最小两位小数的和是．
三．判断题
19．小数加减法和整数加减法的计算方法相同,都是从个位算起．
20．9.75+1.25+1＝10+1＝11．．
21．列竖式计算小数加减法时,要把末尾对齐,也就是保证数位对齐．
22．4.58﹣0.32＞4.58﹣0.12．
23．计算小数加减法,得数的小数部分有0的要把0去掉．．
四．计算题
24．列竖式计算．
9.07+8.34 5.26+21.829.2﹣3.9
25﹣2.559.6+2.84 4.75﹣2.8
五．操作题
25．看谁先找到好朋友。

26．判断对错,对的画“√”,错的画“×”,并在框中改正．
六．应用题
27．小亮在计算一道小数减法题时,把被减数个位上的9错写成了6,减数十分位上的6错写成了9,最后所得的差是21.5,这道题的正确答案是多少？
28．有两批货物,一批13.65吨,另一批15.6吨,用这辆货车一次能运完吗？
29．小亮在计算小数减法时,把其中一个减数3.6写成了6.3,结果得9.1．正确的结果应该是多少？
30．小周有15.4元钱,第一次用去了4.7元．第二次用去了3.5元,两次一共用去了多少钱？31．在计算小数加法时,小小把其中的一个加数2.1看成了21,结果得24.9,正确的结果应该是多少？
32．
（1）一本《童话大王》比一本《成语故事》贵多少元？
（2）《童话大王》和《成语故事》各买1本,一共要用多少钱？
（3）买4本《成语故事》要用多少元？
参考答案与试题解析
一．选择题
1．【分析】小数的加法注意小数点对齐,数位也就对齐了,由此进行解答即可．【解答】解：6.79+14.5＝21.29
故选：B。

【点评】本题考查了小数的加法竖式的计算方法,注意小数点对齐．
2．【分析】根据加数的意义,可用39.6加60.4进行计算即可得到答案．【解答】解：39.6+60.4＝100
答：39.6与60.4的和是100．
故选：B。

【点评】此题主要考查的是求两个数的和是多少,用加法计算．
3．【分析】根据题意,用6.3﹣3.25,求出另一个数,然后再用6.3加上这个数即可．【解答】解：6.3﹣3.25＝3.05
6.3+3.05＝9.35
答：正确的结果是9.35．
故选：A．
【点评】本题关键是根据减法的各部分之间的关系,求出另一个数,然后再进一步解答．4．【分析】根据题意,0.63扩大10倍是0.63×10,再减去0.63,然后再进一步解答．【解答】解：
0.63×10﹣0.63,
＝6.3﹣0.63,
＝5.67．
故选：B．
【点评】关键是先求出扩大后的数,然后再减去原来的数即可．
5．【分析】把一包饼干和一袋瓜子的价钱相加即可．
【解答】解：3.80+2.50＝6.30（元）
答：一包饼干和一袋瓜子共6.30元．
故选：B．
【点评】本题考查了小数加减法计算方法的运用．
6．【分析】根据题意,一个加数减少2,另一个加数增加2.5,可知增加的比减少的多,多2.5﹣2＝0.5,也就是原来的和7.2加上0.5即可．
【解答】解：7.2+（2.5﹣2）
＝7.2+0.5
＝7.7
答：现在的和是7.7．
故选：A．
【点评】本题的关键是求出增加的多还是减少的多,如果增加的多,用原来的和加上它们之间的差；如果减少的多,用原来的和减去它们之间的差．
7．【分析】根据题意,因为把减法做成了加法,也就是7.2加一个两位小数等于10.82,用10.82﹣7.2求出这个两位小数,然后再用7.2减去这个两位小数即可．
【解答】解：7.2﹣（10.82﹣7.2）
＝7.2﹣3.62
＝3.58．
故选：C．
【点评】本题关键是根据题意,求出两位小数,然后再进一步解答．
8．【分析】根据小数减法的计算法则,小数点对齐也就是相同数位上的数对齐,从最低位减起,哪一位上不够减时,要从它的前一位退一作10,和本位上的数合起来再减．据此解答．【解答】解：被减数是四位小数,减数是三位小数,差是四位小数．
例如：4.3567﹣1.212＝3.1447；
故选：D．
【点评】此题考查的目的是理解掌握小数减法的计算法则．
二．填空题
9．【分析】（1）已知一个数比另一个数多多少,求这个数,用加法计算,2.56+0.04；
（2）求一个数比另一个数多多少,用减法计算,10.6﹣4.78即可解答。

【解答】解：2.56+0.04＝2.6
10.6﹣4.78＝5.82
答：比2.56多0.04的数是2.6,10.6比4.78多5.82。

故答案为：2.6；5.82。

【点评】此题主要考查了小数加法、小数减法的运算方法,要熟练掌握。

10．【分析】①根据加数、加数,和的关系,用和减去2.5即为所求；
②根据被减数减去差等于减数计算即可；
③先填上左边的横线是多少,横线上的数大于或等于0小于或等于1.3,再据此填上右边横
线上的数。

【解答】解：①9.1﹣3.5﹣2.5
＝9.1﹣（3.5+2.5）
＝9.1﹣6
＝3.1
②8.1﹣（0.8+1.4）
＝8.1﹣2.2
＝5.9
③如果左边横线上的数是1,则3.2+1＝4.2,右边横线上的数为：4.5﹣4.2＝0.3
即3.2+1＝4.5﹣0.3（横线上的数答案不唯一）。

故答案为：3.1,5.9,1（答案不唯一）,0.3（答案不唯一）。

【点评】此题考查了小数的加法和减法,熟练掌握小数的加减运算法则是解决此题的关键。

11．【分析】根据一个加数＝和﹣另一个加数,用错误的结果（8.11）减去5.76求出原来的减数,再根据被减数﹣减数＝差,求出正确的结果。

【解答】解：8.11﹣5.76＝2.35
5.76﹣2.35＝3.41
答：正确的结果是3.41。

故答案为：3.41。

【点评】此题考查的目的是理解掌握小数加减法的计算法则,加减法之间的关系及应用。

12．【分析】
根据题意,一个加数增加7.8,和比也原来增加7.8,另一个加数减少5.2,和就比原来减少5.2．用原来的和加上7.8,再减去5.2即可．
【解答】解：8.6+7.8﹣5.2
＝16.4﹣5.2
＝11.2
答：此时和变为11.2．
故答案为：11.2．
【点评】解决此题的关键是小数加减法的运算法则．
13．【分析】一支钢笔的价格＝圆珠笔的价格+6.5元,依此列出算式1.8+6.5计算即可求解．【解答】解：1.8+6.5＝8.3（元）
答：钢笔的价格是8.3元．
故答案为：8.3．
【点评】考查了小数的加法和减法,关键是根据题意正确列出算式进行计算．
14．【分析】根据被减数﹣减数＝差,所以减数+差＝被减数,可用8.6加8.6进行计算即可得到答案．
【解答】解：8.6+8.6＝17.2
答：被减数是17.2．
故答案为：17.2．
【点评】此题主要考查的是关系式：被减数＝减数+差的灵活应用．
15．【分析】根据题意,用结果6.06减去5.1,求出减数,即6.06﹣5.1＝0.96,再用5.1减去0.96即可．
【解答】解：6.06﹣5.1＝0.96
5.1﹣0.96＝4.14．
答：正确的结果是4.14．
故答案为：4.14．
【点评】先根据错误的答案求出减数,再进行计算求出正确结果．
16．【分析】8.6+0.67+0.33运用加法结合律,三个数相加,可以先算前两个相加,也可以先算后两个相加,得数不变即可解答。

【解答】解：8.6+0.67+0.33
＝8.6+（0.67+0.33）
＝8.6+1
＝9.6
故答案为：0.67,0.33。

【点评】本题主要考查加法结合律的灵活运用。

17．【分析】求9.85比5.3多多少,用9.85﹣5.3；求0.39比1.72少多少,用1.72﹣0.39；求比
17.68少6.3的数是多少,用17.68﹣6.3；求比27.6多1.5的数是多少,用27.6+1.5．
【解答】解：9.85﹣5.3＝4.55；
1.72﹣0.39＝1.33；
17.68﹣6.3＝11.38；
27.6+1.5＝29.1；
答：9.85比5.3多4.55,0.39比1.72少1.33,比17.68少6.3的数是11.38,比27.6多1.5的数是29.1．
故答案为：4.55；1.33；11.38；29.1．
【点评】本题关键是要分清楚谁多谁少,求多的数用加法,求少的数用减法．
18．【分析】根据题意,小于1的最大两位小数,整数部分是0,十分位与百分位是最大的一位数9,即0.99；小于1的最小两位小数,整数部分是0,十分位最小是0,百分位不能是0,只能是比0大一点的一位数1,即0.01；然后再把这两个数相加即可．
【解答】解：根据题意可得：
小于1的最大两位小数和最小两位小数分别是：0.99和0.01；
0.99+0.01＝1
答：小于1的最大两位小数和最小两位小数的和是1．
故答案为：1．
【点评】本题的关键是求出小于1的最大两位小数和最小两位小数,然后再进一步解答即可．
三．判断题
19．【分析】根据小数加、减法的计算法则,小数点对齐,也就是相同数位对齐,从最低位算起．据此判断．
【解答】解：小数加减法和整数加减法的相同点：对位加减,加法够10进1,减法不够借1当10．
不同点：整数是末位对齐,小数是以小数点对齐,
所以题干的说法是错误的．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了学生对于小数加减法计算方法知识的掌握．
20．【分析】计算9.75+1.25+1时,先算9.75+1.25＝11,再算11+1＝12,据此解答即可．【解答】解：9.75+1.25+1
＝11+1
＝12
故答案为：×．
【点评】解答本题的关键是正确的计算出算式的结果,再进行判断．
21．【分析】计算小数加、减法时,要把相同数位对齐,也就是把小数点对齐．末尾对齐不能保证数位对齐．据此判断．
【解答】解：由计算法则可知,列竖式计算小数、整数加减法时,都要把相同数位对齐,末尾对齐不能保证数位对齐．
所以列竖式计算小数加减法时,要把末尾对齐,也就是保证数位对齐说法错误．
故答案为：×．
【点评】此题考查小数的加减法,重点是小数点对齐．
22．【分析】根据被减数相同,减数越大,差反而小解答即可．
【解答】解：因为算式的被减数相同,减数0.32＞减数0.12,
所以4.58﹣0.32＜4.58﹣0.12．
所以题干说法错误．
故答案为：×．
【点评】本题主要考查了对被减数、减数、差之间的关系的理解和运用．
23．【分析】根据小数的性质：在小数的末尾添上0或去掉0,小数的大小不变．据此解答．【解答】解：根据小数的性质可知：在计算中,得数的小数部分末尾有0的,一般要把0去掉．
因此,在计算中,得数的小数部分有0的,一般要把0去掉．这种说法是错误的．故答案为：×．
【点评】明确：只有小数末尾的0才能去掉．
四．计算题
24．【分析】根据小数加减法的计算方法进行计算．
【解答】解：9.07+8.34＝17.41
5.26+21.8＝27.06
29.2﹣3.9＝25.3
25﹣2.55＝22.45
9.6+2.84＝12.44
4.75﹣2.8＝1.95
【点评】考查了小数加减法的笔算,根据各自的计算方法进行计算．
五．操作题
25．【分析】根据整数加减法的计算方法进行解答即可。

【解答】解：
【点评】此题考查了整数加减法的口算能力,注意认真计算即可。

26．【分析】根据小数加减法运算的计算法则进行计算即可求解．
【解答】解：
【点评】考查了小数加减法运算,关键是熟练掌握计算法则正确进行计算．
六．应用题
27．【分析】正确的答案＝差+被减数个位上的差+减数十分位上的差,代入数据计算即可．【解答】解：21.5+（9﹣6）+（0.9﹣0.6）
＝21.5+3+0.3
＝24.5+0.3
＝24.8
答：这道题的正确答案是24.8．
【点评】本题考查小数的加法和减法,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算．28．【分析】根据题意,用13.65加上15.6,求出这两批货物的重量,然后再与30吨进行比较解答。

【解答】解：13.65+15.6＝29.25（吨）
29.25吨＜30吨
答：用这辆货车一次能运完。

【点评】本题关键是根据小数加法的意义,求出这两批货物的重量,然后再比较解答。

29．【分析】根据被减数＝差+一个减数,可计算出被减数,根据被减数﹣减数＝差,可计算得到正确的结果．
【解答】解：9.1+6.3＝15.4
15.4﹣3.6＝11.8
答：正确的结果应该是11.8．
【点评】本题考查小数的加法,解决本题的关键是明确数量关系,并能正确计算．30．【分析】要求两次一共用去了多少钱,把两次用去的钱数相加,即4.7+3.5．【解答】解：4.7+3.5＝8.2（元）
答：两次一共用去了8.2元钱．
【点评】本题关键是明确,第一次用去的钱数加上第二次用去的钱数,就是两次一共用去的钱数．
31．【分析】因为另一个加数没有变化,因此这个加数为24.9﹣21,然后加上2.1,即可求出正确的结果．
【解答】解：24.9﹣21+2.1
＝3.9+2.1
＝6
答：正确的结果应该是6．
【点评】此题考查的目的是理解掌握加、减法之间的关系,先求出另一个加数,是解答此题的关键．
32．【分析】（1）要求一本《童话大王》比一本《成语故事》贵多少元,用26.8元减去22.5元即可；
（2）《童话大王》和《成语故事》各买1本,要求一共要用多少钱,用26.8元加上22.5元即可；
（3）买4本《成语故事》要用4个22.5元,即22.5×4。

【解答】解：（1）26.8﹣22.5＝4.3（元）
答：一本《童话大王》比一本《成语故事》贵4.3元。

（2）26.8+22.5＝49.3（元）
答：一共要用49.3元钱。

（3）22.5×4＝90（元）
答：买4本《成语故事》要用90元。

【点评】本题考查了小数加减法和乘法的意义的灵活运用。