2020年英语老师个人年终工作总结(最新版)

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英语教师年度考核个人总结(18篇)

英语教师年度考核个人总结(18篇)

英语教师年度考核个人总结(18篇)英语教师年度考核个人总结 1一、在思想上:加强学习,提高修养。

我积极参加各种学习培训,认真学习政治、业务。

我深知,要教育好学生,教师必须先身先之率,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

为了适应新形式,我努力学习教育教学理论和专业知识,在不断的学习中,自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都有了很大的提高。

二、在教育教学上:敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

所以在工作上我总是兢兢业业,备好每一节课,上好每一堂课,批好每一份作业,教育好每一位个学生,努力去做一个深受学生尊重和信赖的好老师。

教学中,用爱心、耐心、恒心去对待每个学生,把学生当作朋友,走进学生的情感世界,去感受他们的喜怒哀乐。

我知道爱学生,要以尊重和依赖为前提,要做做到严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。

我经常从小处着手,从学生关心的事寻求最佳教育时机,给学生春风沐浴般的教育。

在新课程改革环境下,我深知学习的重要性,抓住一切机会认真学习,在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学理念。

在校内,虚心学习、不断反思、及时改进,并在自己的教学中不断的实践、不断的总结、不断的提高。

平时还注意向书本学习、向身边有经验的教师学习,提高自己的课堂教学水平。

总之,在这一学期中,我不仅在业务能力上,还是在教育教学上都有了一定的提高。

三、在分管工作上:服从安排,为师垂范。

勤奋刻苦、吃苦耐劳的精神和较强的宗旨意识是决定一个人是否能够立于不败之地的源泉,是决定一个人工作能否成功的关键。

因此,一个人要想成功或立足于不败之地,就要勤奋,有吃苦精神,有较强的能力和宗旨意识。

所以在学校安排的`一切工作和事情上,我总会尽己所能、全力以赴。

四、检查自我,改变自我。

在各位领导和教师的大力支持、帮助下,本学期,我在工作中虽然取得了一定的成绩,但我平时工作中出现需改进的地方也较多,如:1、理论知识不够,对有些教学活动的认识还上升不到理论的层面。

2020英语教师年度考核个人工作总结精选5篇

2020英语教师年度考核个人工作总结精选5篇

2020英语教师年度考核个人工作总结精选5篇英语教师年度考核个人工作总结【一】转眼一个年度的时光即将流逝,我将从以下几个方面来总结自己这一年的英语教学工作。

一、充分认识教材的特点,了解学生的特性这届学生用的是人教版的go for it.这套教材内容丰富,理念新颖,针对的是有一定英语基础的学生,同时这套教材营造了一个倾向本土化语言的环境。

和以前的教材相比,go for it 的起点比较高,单词的呈现比较多,而且难度梯度不明显,提倡“用到即学”,很多内容对于大多数学生理解起来是有难度的。

而我们作为农村地区的学生本来基础就差,在这种情况下,我感觉上课难度比较大。

所以在授课时我尽量使抽象的问题具体化、枯燥的问题趣味化,尽力采取多种方法去提高学生学习英语的兴趣。

如多讲一些有关英美国家的文化知识、生活故事,把难记的知识点编成一段段朗朗上口又容易记忆的顺口溜,教唱几首英文歌曲等。

二、注重因材施教,准确把握难易度我们都知道,了解和分析学生情况,有针对性地教学对教学成功与否至关重要。

在这套教材的设计中,可能经常会遇到这样的问题:在一节课上,既有大量的单词呈现,又有句子、篇章的理解,还会有语法的讲解,给人的感觉乱而无序。

有的学生更有一种“丈二和尚摸不着头脑”的感觉。

所以我在备课的时候,就会根据学生的实际情况把教材内容进行适当的改编、整理,每节课确定一个重点内容,对于那些难度较大的内容我先适当降低难度再逐步增加,这样学生更容易接受。

同时根据不同的班级学生的整体素质,性格特点等,我也采取了不同的策略。

三、认真完成各项常规教学环节,力求落到实处教师的教学活动是否能取得好的效果最主要还是体现在落实好常规教学环节上。

这一年来,我仍然坚持认真备好每节课,做到备教材、备学生及备教参课辅资料三结合,总是以最充分的准备去完成每次教学任务。

在教学活动中,我针对不同的教学内容采取不同的教学方法和教学手段,力争给学生呈现通俗易懂又趣味易记的教学内容。

2020英语教师年度个人总结范文5篇

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2020英语教师年度个人总结范文5篇工作总结可以全面地,系统地了解以往的工作情况,可以正确认识以往工作中的优缺点。

这里给大家分享一些关于2020英语教师年度个人总结范文5篇,供大家学习。

2020英语教师年度工作总结1本学年,我担任初一(3)班的英语教学。

由于刚刚调进_中,对新环境、新教材的教学要求知之甚少,加上多年未教初一,教学上遇到前所未有的挑战。

因此,本人虚心请教同行、潜心研究教法、在实践中摸索前进。

经过一个学期的努力,学到了很多教学经验,也取得了应有的成绩。

以下是对本学年教学情况的简要总结。

一、培养英语学习兴趣英语作为一门外语,对大多数学生而言,既生疏又困难。

在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

为此,我采取了一些方法,如尽多使用多媒体设备进行教学;开展形式多样、生动活泼的课堂语言实践活动;介绍英美国家的文化,生活故事;帮助班上的同学改英文名等等。

使他们了解英语、喜欢英语,从而培养了学生学习英语的兴趣。

目前,我们班学生对英语学习的兴趣始终稳定在较高水平。

二、认真备课、上课,改进教学方式、注重辅导学法在集体备课的基础上,我能自觉钻研教材、研究学生,进行二次备课。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

教态自然、讲课生动、难易适中、照顾全部,课堂就能够吸引住学生。

本人能做到每天都有积极的精神状态,让学生感受到一种积极的学习气氛。

我能遵循听说、读写跟上的教学要求,努力加大课堂训练量,加快课堂节奏,切实提高课堂教学效率。

除保证课堂效果之外,还需要让学生课外多读,多讲,多练。

为此,在早读时,我坚持到班辅导,发现问题及时纠正。

课后坚持认真批改学生作业,发现问题及时解决。

对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式,以打好他们的初一基础。

三、做好“培优转差”按以往经验,学生在英语学习进入一定阶段后,会出现好差分化现象,尤其是7A教材开始启用、学习难度加深以后。

为此,我制定了具体的“培优转差”计划和目标,对这部分同学进行有计划的辅导。

2020英语教师年终工作总结最新大全5篇

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2020英语教师年终工作总结最新大全5篇时光荏苒,岁月如流,一学期的工作即将结束,也到了年底了,那么你知道教师年终工作总结该怎么写吗??为了方便大家,一起来看看吧!下面给大家分享关于2020英语教师年终工作总结最新大全5篇,欢迎阅读!英语教师年终工作总结1临近年末,回首20__,我_地完成了本学期的工作,回顾这学期的工作,使我感到既繁忙又充实,特别是参加了省里的教师培训和学校领导的指导下,我的教学思想和教学水平都得到了很大的提高,并取得了一些成绩。

但也存在不足,为了使我在今后的教育教学工作中取得更大的进步。

下面我将这一学期的工作总结如下:一、思想政治方面在这学期的教学工作中,我自始至终以认真、严谨的工作态度,勤恳、坚持不懈的工作精神从事英语教学。

我积极响应学校的各项号召,积极参加政治学习,认真领会学习内容,以教师职业道德规范为准绳,严格要自己。

思想积极向上,要求进步,这学期,我非常光荣地以一名入党积极分子的身份在他人的入党宣誓中表达了自己的感想,这样的机会使我对党的领导已经党的感染有了更深刻的体会。

在教学中,能够做到为人师表,关爱学生,帮助学生对英语学习充满学习热情和信心,以健康文明的形象言传身教。

二、业务素质方面为了适应农村小学英语的需要,我不断地钻研新的教学理念,探索新的教学方法,不断将自己的所_用到课堂教学之中,并取得了很好的教学效果。

10月份我积极参加省里组织的农村小学英语教师培训,15天的培训时间内我认真学习,领会其精神实质,学习先进的教学理念、教学方法。

并在回来后积极与我校的其他英语教师研究教材、教法,同时,把我的所学所感积习的与他们分享,研究,以此来共同提高业务水平。

三、教育教学工作方面这学期我担任的是三年级的英语教学。

经验告诉我,对于这个年段的英语教学,如果不认真研究教法和学法,结合教材和学生的实际情况来教学,就会使学生失去对英语学习的兴趣。

兴趣没了,英语自然也不会学好。

因此,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,勤于专研,注重在实践中积极探索新的教学方式,潜心研究英语课堂教学,深刻领会新课改的理念,注重激发和培养学生学习英语的兴趣,自制教具,自编儿歌等,使学生在轻松、愉快的氛围中学习和运用语言,树立学习英语的自信心,注重形成性评价在英语教学中的运用,并能够及时总结经验,提高自己的科研水平。

2020年英语教师年终个人工作总结5篇范文

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2020年英语教师年终个人工作总结5篇范文一年的工作告一段落了,教师的工作需要做好总结。

那么,你知道英语教师年终个人工作总结怎么写吗?这里给大家分享一些关于2020年英语教师年终个人工作总结5篇范文,供大家学习。

2020英语教师年终工作总结模板1初三毕业班的教学工作最后结束了,顺利且圆满地完成了各项指标,并在全区排行前列,这给我们每一位初三老师为之感到兴奋和骄傲,让我们都深深地觉得这一年的付出是值得的,是有价值的。

回顾这一年来的点点滴滴,甜酸苦辣五味具全,下面我就这一年中我们整个年级所做的一些工作做简单的小结。

我们初三年级共有学科老师28位,其中高级教师位,另有十几位富有多年经验的资深教师。

能够这么说,师资力量雄厚是我们人员组成的一大特色。

此外,我们还有8位青年教师,在初三工作时间最长的也只但是三年,其中5位青年教师是第一年教初三。

青年教师都十分珍惜这次机会,平时工作相当努力、认真,一有不懂的问题就能及时向老教师请教。

而老教师总是很热情地、毫无保留地将教学经验传授给他们。

在我们年级组里,老、中、青三代教师根本不存在所谓的代沟问题,凡事大家都有商有量,互相帮忙,其乐融融,因而出现了新尊老,老带新可喜局面。

在这期间,作为初三年级的一份子,我深刻地感到我们年级是个纪律严明、团结互助、奋发向上的优秀群众。

接下来我谈谈我们的一些具体工作和措施。

初三毕业班工作非比寻常,我们每位老师心中都很清楚:教初三,就意味着要牺牲更多的个人时间和利益,教初三,就意味着肩头多了一份沉重的职责,因为我们要对学生、对家长负责,更要对学校的声誉负责!追求合格率和优良率是我们一贯的目标,为了表达我们的决心,在初三学年开学伊始,每位任课老师就向校领导递交了教学计划书,每位老师都详细制定了自己的教学计划,列举了需重点帮忙的学生的名单,制定了帮教方案。

事实上,老师们也确实在这一年里一步一步地、认真地,实现着自己的诺言。

开学的第二个星期,我们就开始实行早自修制度,初三教师的工作量是相当大的,回家后,老师们还要批改试卷,出试题,经常要熬到深夜才能休息。

2020英语教师个人年终工作总结范文5篇大全

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2020英语教师个人年终工作总结范文5篇大全工作总结是国家机关、社会团体、企事业单位、个人等通过对过去一个阶段社会实践活动进行全面回顾、检查、分析、评判,从理性认识的高度总结经验教训,以明确努力方向、指导今后工作的一种常用文体。

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英语教师年终工作总结1时光飞逝,岁月如流。

仔细回味,充满着生机和活力的小学英语已经陪我走过了又一个年头。

我也已经不知不觉完成了一年的小学英语工作。

在这一年里,我付出辛劳,收获成功,与我的学生们一起品尝了成长的苦与乐。

回过头,我终于欣然发现,在蹒跚学步的过程中,原来收获颇丰。

本学期,每个英语教师都是在忙碌中渡过的。

我担任五、六年级的英语教学工作。

但我力求在教学中做到扎实,有效,让每个学生都有所收益,上好每一节课,带好每一个学生。

现将本学期的学科教学工作总结如下:一、思想方面:本人热爱教育事业,坚持党的基本原则、教育方针贯彻。

思想上严于律己,热爱党的教育事业以党员的要求来约束自己,鞭策自己。

对自己要求更为严格,力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。

一学期来,积极参加各类政治业务学习,如:学习党的“十七大”精神等。

努力提高自己的政治水平和业务水平,配合领导和老师们做好校内外的各项工作。

遵守学校的规章制度。

学习和研究新课程标准、理念、观点,注重在教学实践中的灵活应用,理论联系实践,研究学生的学习情况。

认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

二、在教学工作方面首先我认识到了几个问题:1、刚学英语的时候,学生对英语这门课程充满好奇,喜欢学习、模仿。

但是,我发现自从小学读了两年后,好奇心逐渐减弱。

随着学习难度的增加,学生产生了消极情感,没有兴趣,甚至厌学。

2、面对一些整体学生进行教学的态度误区。

对学生学习英语的要求过于严格,不能注意到学生的差异性,没有发现他们接受语言的快慢程度,最终导致有的学生吃得饱,有的学生吃不饱。

2020英语教师年终工作总结范文5篇

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2020英语教师年终工作总结范文5篇英语教师年终工作总结应该怎么写?在一个学年里,我们常常在忙碌中度过,回顾一个年度的教学情况,作为教师的我们,内心很有感触。

以下是由为大家精心整理的“英语教师年终工作总结范文”,仅供参考,欢迎大家阅读,希望能够帮助到您。

英语教师年终工作总结范文【一】自从从事教师这一行,当一位好教师就是我的目标。

一年来,我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作,现对一年来的工作进行总结。

一、思想品德方面在一年的教育教学工作中我能认真学习国家的有关教育方针,热爱教育事业,始终不忘人民教师职责,爱学校、爱学生。

作为一名教师,我从自身严格要求自己,通过政治思想、学识水平、教育教学能力等方面的不断提高来塑造自己的行为。

使自己在教育行业中不断成长,为社会培养出优秀的人才,打下坚实的基础。

二、教育教学方面一年来我一直担任三四年级科学及四年级品社学科的教学,在工作中严格要求自己,刻苦钻研业务,不断提高业务水平,不断学习新知识,探索教育教学规律,改进教育教学方法。

1、尊重学生是以学生为主的关键在教学中,深刻体会到要以学生为主,以学生的发展为主。

首先,必须尊重学生。

尊重学生的思考权,尊重学生的发言权,尊重学生探究精神,尊重学生的思维成果。

做到这些,才能够放手让学生去思考,让学生探究。

2、分层合作,是实现合作、自主、探究的学习模式必由之路学生的层次不同,思考的效率不同,往往会造成一些学生怕于思考,懒于探索,依赖别人的思想,要解决这个问题必须实行分层分小组合作的方法,在课堂上,根据不同的情况给不同小组以不同层次的任务,学生在层次相同,能力相同的情况下有了思考问题的时间,这样就达到了分层次合作的目的,也使得不同层次的学生有不同的挑战性任务。

3、规范作业学生学习新课和知识的系统化、条理化,要靠一定的作业来巩固提高。

通过规范化的作业使学生的思路明晰,条理清楚。

养成良好的学习习惯。

这是新课程标准里的一个鲜明观点,而规范化的作业可以使学生的习惯得以形成,养成学生良好的学习习惯。

2020年英语教师年度考核的个人总结范文(精选7篇)

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2020年英语教师年度考核的个人总结范文(精选7篇)2020年英语教师年度考核的个人总结范文(精选7篇)总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以帮助我们总结以往思想,发扬成绩,是时候写一份总结了。

总结怎么写才不会流于形式呢?以下是小编为大家收集的2020年英语教师年度考核的个人总结范文(精选7篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

英语教师年度考核的个人总结1回顾这学年来的工作,本人积极投身于教育事业,服从领导分工。

本学年担任本校的六年级英语教学工作,因为我是学习英语教育的,再加上之前也从事了英语教学,所以本年度的教学工作开展还算得心应手。

学生的英语水平也明显的提高了,同时也取得了一定的成绩。

以下是我本年度的工作总结。

一、政治思想方面我认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加政治学习,并做好笔记。

在教学的过程中了解到新的教育形式不允许我们在课堂上重复讲书,我们必须具有先进的教育观念,才能适应教育的发展。

二、教育教学方面要提高教学质量,关键是上好课。

为了上好课,我注重组织好课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,使其保持相对稳定性。

同时,激发学生的情感,使他们产生愉悦的心境,创造良好的课堂气氛,课堂语言简洁明了,克服了以前重复的毛病,课堂提问面向全体学生,注意引发学生学英语的兴趣,每节课努力创设一个情境,同学生在课堂上同游戏,同歌唱。

热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习。

比如,握握他的手,摸摸他的头等。

从赞美着手,所有的人都渴望得到别人的理解和尊重,所以,和差生交谈时,对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重。

积极参与讲课,听课、评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。

本年度积极参加学校组织的开放课活动,在电教室共授课四次,每次都认真对待,通过参与这个活动,使我有了很大的进步。

2020高三英语教师年终考核个人总结5篇-优秀范文

2020高三英语教师年终考核个人总结5篇-优秀范文

2020高三英语教师年终考核个人总结5篇-优秀范文高三英语教师年终考核个人总结应该怎么写?毕业班的英语教学方式发生比较大的变化,英语教师,不管是哪个年级的英语教师,如果能够做好自己的年度考核总结,来年的教学工作总是要顺利一些的。

下面是由本人为大家整理的“高三英语教师年终考核个人总结”,仅供参考,欢迎大家阅读。

高三英语教师年终考核个人总结(一)从上学期末接到通知担任文科平行班(7)班,(8)班的英语老师,一下子心就出了冷汗,因为一直听说文科平行班不好教,学生也比较调皮,对于学习没有兴趣。

对于我这个刚走上讲台半年的新手来说实在是个头疼的问题,因此我一直在思考要怎样教才能教好他们。

文科班的学生感情比较丰富、细腻,所以一开始要让他们喜欢我这个新老师。

就像艾主任说的“学生会因为喜欢这个老师而喜欢这门学科,也会因为喜欢这门学科从而喜欢这个老师。

”这半个多学期下来,自己深刻体会到了这一点。

自己深受7班学生的喜爱,而8班的学生却对于我的课很冷淡。

老师会很自然的将自己所教的班级放在一起进行比较。

但是不论怎样,我决定要改变现状,在和八班班主任庄老师进行交流后,她建议我找个别学生进行交流或者有时间的时候找一些同学进行座谈。

后来我利用课余时间和一些学生进行交流后,渐渐地八班的情况略有好转。

但是我觉得自己要做的还很多,总结出以下几点:1、激发学生对于英语学习的兴趣。

大多数学生认为英语学习是很枯燥无味的,每天的单词记忆,语法练习早就让他们对英语提不起兴趣来。

其实课堂是否有趣完全可以由老师掌控。

在今后的教学中我打算多设计一些师生互动的活动,既可以让学生动起来,又可以使得师生关系更加融洽。

2、及时巩固,及时复习。

每天上课前做到对前一节课所学内容进行复习,检测学生们对上节课所学内容的掌握情况,在下课前对于当天所学的内容进行总结和复习。

3、课后多与学生交流接触,了解学生的需要,以及他们在课堂上对知识的掌握度。

询问课后作业是否有困难,对于作业有困难的学生及时给予帮助和辅导。

英语教师年终工作总结怎么写5篇

英语教师年终工作总结怎么写5篇

英语教师年终工作总结怎么写5篇篇1一、引言本年度,我在英语教学工作中始终以提高学生的英语能力为核心目标,积极开展各项教学活动。

在此,我将对过去一年的工作进行全面的总结,并提出对新一年的展望。

二、工作内容与成果1. 教学任务完成情况本年度,我认真备课、上课,完成了各项教学任务。

在教学过程中,我注重培养学生的听说读写能力,通过组织各种教学活动,如小组讨论、角色扮演、英语角等,激发学生的学习兴趣,提高学生的英语应用能力。

2. 学生成绩分析在过去的一年里,我所教授班级的学生在英语成绩上取得了显著的进步。

特别是在阅读理解、写作和口语方面,学生的表现尤为突出。

同时,我也注意到部分学生在语法和词汇方面的薄弱点,为此我进行了针对性的辅导。

3. 教学方法与手段创新为提高教学质量,我在教学方法和手段上进行了创新。

我引入了多媒体教学手段,利用课件、视频、音频等资源丰富课堂教学。

此外,我还鼓励学生利用网络平台进行自主学习,提高学生的自主学习能力。

4. 课外活动组织在课外活动方面,我组织了英语演讲比赛、戏剧表演、英语歌曲比赛等,让学生在轻松愉快的氛围中学习英语,增强学生的英语实际应用能力。

三、工作亮点与特色1. 注重学生个性化发展在教学过程中,我关注学生的个性化发展,针对学生的不同需求进行辅导。

对于学习优秀的学生,我鼓励他们参加各种英语竞赛;对于学习困难的学生,我进行耐心的指导和鼓励,帮助他们克服困难,提高成绩。

2. 家校合作与沟通我积极与家长沟通,定期向家长反馈学生的学习情况,听取家长的意见和建议。

通过家校合作,共同关注学生的成长,取得了良好的教育效果。

四、工作不足与反思1. 教学设计需进一步优化虽然我在教学方法和手段上有所创新,但在教学设计方面还需进一步优化。

我需要更深入地研究教材,制定更合理的教学计划,以满足不同学生的需求。

2. 学生评价方式需改进在评价学生方面,我主要关注学生的成绩和课堂表现。

然而,评价方式应更加多元化,包括学生的自我评价、同伴评价、家长评价等。

2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇】

2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇】

2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇】英语教师年度考核个人工作总结1本学期我担任初三级(1)班(2)班的英语教学。

由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的'教学情景。

一、备好课,备好学生,上好课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要。

不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解,这是很容易碰钉子的。

在上课前要了解清楚学生的实际情景:一方面,农村的学生英语听,说的本事相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。

另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。

所以,讲得太深,就照顾不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛进取,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也注意到这点,所以教学效果比较梦想。

从此能够看出,了解及分析学生实际情景,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。

我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了很多的教具,授课时就胸有成竹了。

相反,我没有认真备课的时候,课堂气氛沉闷,教学效果不好,与此相比可见,认真备课对教学十分重要。

异常是对英语这门学生不甚熟悉并感到困难的外语来说至关重要。

2020英语教师个人工作总结优秀范文5篇

2020英语教师个人工作总结优秀范文5篇

2020英语教师个人工作总结优秀范文5篇工作中,有付出就有回报,但并不是意味着蛮干,讲究方法,对工作客观总结分析这就是方法。

下面是小编整理的关于英语教师个人工作总结优秀范文,大家可以参考一下。

英语教师个人工作总结优秀范文【一】一、二年级牛津英语教学工作上个学期二年级的英语语成一直提不上来,我在学期末工作总结中给自己定下了任务,要提升牛津英语成绩。

这个学期,我努力了很多,也终于有所回报。

二X班的英语成绩在稳步提高,这让我很是欣慰。

回首这学期,我首先改变课堂模式,每节课都会设置学生喜欢的游戏活动来操练单词和句型。

也给了学生更多的展示机会,因为我发现学生能表演出来的课文,学得就很扎实。

在辅导学生方面,重点围绕那几个80分以下的学生,并寻求家长的帮助,在家监督和辅导。

成绩明显有所上升,可见单凭老师一个人的努力是没用的,家长的配合很重要。

二、四年级教学工作四年级的教学工作我重点放在了教学模式的改变上。

以前的教学华而不实,学生听完课后依旧掌握不了知识点。

我向师傅取经,向同年级老师学习,力求在课堂上就让学生掌握所学,而不是每晚都要辅导差生。

虽然观念转变,模式改变,但提高成绩却不能力杆见影。

主要还是因为部分学生学习态度没有转变,不能主动学习,需要老师无时无刻去提醒,敦促。

每个班都有一些成绩在60-80的学生,下学期以提升他们的成绩为工作重点。

三、自身学习本学期我承担了一次集团内的公开课任务,三次组内公开课。

在听专家,主任及同行的点评后收获颇多,对我自身的教学水平有很大的帮助。

我还听了组内其他老师不同风格的课,模仿上课模式和风格。

从师傅杜XX的课上,能真真正正学到实打实的教学方法,对自己的课堂教学帮助非常大。

也很明显感觉到,模仿师傅的教学后,一些重难点的知识很容易就被学生所接受。

下学期,还要抽出更多的时间去听师傅的课,向她学习,并实践在自己的课堂上,让自己在教学和学生的成绩更上一层楼。

英语教师个人工作总结优秀范文【二】还记得起初踏入学校,幻想着孩子们一张张可爱、天真的笑容,幻想着不可侵犯的教师威严,幻想着轻松活泼的工作氛围和次序井然的教学环境,心里充满了期待和热情,可在工作中实践时,却不是我想象的那样,孩子们年幼无知,琐事不断,而且每件事都要我们老师亲力亲为,又由于我刚参加工作缺乏经验,不太熟悉小学各方面的教育教学工作以及一些日常生活琐事的处理办法,所以刚开始并不适应这份工作,常常感觉力不从心。

2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇精选】

2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇精选】

英语教师年度考核个人工作总结有哪些?在今后的教育教学工作中本人将一如既往地扎实工作,埋头苦干,努力争取做一名具有学者型的教师。

一起来看看2020英语教师年度考核个人工作总结【5篇精选】,欢迎查阅!英语教师年度考核个人工作总结1本学期我担任初三级(1)班(2)班的英语教学。

由于教学经验颇浅,我对教学工作不敢怠慢,认真学习,深入研究教法,虚心学习。

经过一个学期的努力,获取了很多宝贵的教学经验。

以下是我在本学期的'教学情景。

一、备好课,备好学生,上好课教学就是教与学,两者是相互联系,不可分割的,有教者就必然有学者。

学生是被教的主体。

所以,了解和分析学生情景,有针对地教对教学成功与否至关重要。

不懂得了解学生对教学的重要性,只是专心研究书本,教材,想方设法令课堂生动,学生易理解,这是很容易碰钉子的。

在上课前要了解清楚学生的实际情景:一方面,农村的学生英语听,说的本事相对较弱,授课采用较深的全英教学,同学们较难适应。

另一方面,(1)班的同学比较沉静,中等生占较大多数,尖子生相对较少。

所以,讲得太深,就照顾不到整体,而(2)班的同学比较活跃,上课气氛进取,虽然优生比例大,但中等生也有一小部分,我备课时也注意到这点,所以教学效果比较梦想。

从此能够看出,了解及分析学生实际情景,实事求是,具体问题具体分析,做到因材施教,对授课效果有直接影响。

这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。

这一理论在我的教学实践中得到了验证。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

一堂准备充分的课,会令学生和教师都获益不浅。

我认真研究了课文,找出了重点,难点,准备有针对性地讲。

为使教学生动,不沉闷,我还为此准备了很多的教具,授课时就胸有成竹了。

英语老师个人工作年度总结范文五篇2020

英语老师个人工作年度总结范文五篇2020

英语老师个人工作年度总结范文五篇2020人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已,这段时间里,我们有得也有失,有苦也有甜,请务必好好写一份教学总结,记录好这段经历。

那么如何避免教学总结最后成为流水账呢?教师个人工作心得总结2一、教学工作课前准备——备好课。

在本学期工作中,我坚持认真钻研教材,了解教材的基本思想、基本概念;了解教材重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如,明白应补充哪些资料。

坚持听课,从中学习别人的长处,领悟其中的教学艺术。

每上的一节课,我都做好充分的准备,我的信念是——决不打无准备的仗。

在教学中,尽量给学生一个简便的环境,但也坚持严格要求学生,逐渐培养他们对生物的兴趣。

二、教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和进取性,曾有一位前辈对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心机。

”我明白到备课的重要性,所以,每一天我都花费很多的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的三、英语是一门外语对学生而言,既生疏又困难,在这样一种大环境之下,要教好英语,就要让学生喜爱英语,让他们对英语产生兴趣。

否则学生对这门学科产生畏难情绪,不原学,也无法学下去。

为此,我采取了一些方法,就是帮忙班上的同学改英文名,尽量多讲一些关于英美国家的文化。

四、考试前进行有系统的复习,考试后进行学科总结。

从中段考试能够看出两个班的平均水平相当,八班的差生面相对较大。

所以在中段考后的时间里,我把力量主要集中在两班的差生辅导上,异常是八班,以缩短差距。

另外,还发现学生的综合本事不够强,所以以后的教学中要加强这方面的训练。

让学生简便学,容易掌握。

而期考结果证明,适当辅导差生对班的整体发展有很大帮忙。

五、教学原则以听为首,以听助说,听说整合,听说领先,读写跟上,废止“聋哑英语”。

教师全情参与课堂,建立新型的师生关系,创造一种有利于学生自主学习的氛围,高质量的上好每一堂英语课,使知识、技能、兴趣、音乐、情感、享受融为一体,让学生在身心愉悦的状态中掌握知识,在玩中体验,在体验中享受成功,在成功中激发潜能。

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2020年英语老师个人年终工作总结(最新版)The work summary can correctly understand the advantages and disadvantages of the past work; it can clarify the direction and improve the work efficiency.( 工作总结)部门:_______________________姓名:_______________________日期:_______________________本文档文字可以自由修改2020年英语老师个人年终工作总结(最新版)XX年8月份,对我来说是个特殊的起点,也是我人生的第一个十字路口,更是我人生第一次的身份转变——由一向吸取知识的学生转变为一名传授知识的教师。

从这以后,我便开始了我平生的第一份工作,教师这份职业。

这份工作对我来说举足轻重,却也不乏艰辛,虽然截止目前我的教学工作不是很长时间,但是我尝到了这份工作前前后后的点滴,很难很辛苦!因为小学教育不仅仅只是教学而已,特别是我们的附小更为特殊,“五全”制学校,因此,在这里我们永远把管理摆在首位。

一学期的教育教学工作在这里将告以段落,这当中有欢笑,有泪水,有波折,有矛盾,但我一一克服,顺利完成本学期任务,现将本学期以来的工作总结如下“一、培训工作参加岗前工作培训十天,着实让我感受到我校在生活方面对学生的精细化管理程度,给学生晒被子,整理床铺,搬箱子,打扫宿舍卫生……我觉得学校能把学生的一切需求考虑的如此周全确实费心了,所以在那几天的工作中,我也确实感受到了两个字“精”和“细”。

培训的另一个收获是教学方面,其实来这之前,我并未真正学生如何备课,如何上好课,所以在培训那几天才认真学习备课步骤,上课过程,听名师讲课等,这些真的给我在之后的教学工作中做了很大的铺垫,因此,培训工作在每学期的开头占有很重要的作用。

二、教学工作关于教育教学方面,我想从以下几方面谈一谈:1、教研这学期的英语教研不是很理想,没有语数教师讨论、研究的那么如火如荼,但是有特殊问题我们会拉出来进行讨论研究。

印象最深的是在讨论“对于不同年龄阶段的学生如何进行单词教学”这一节,那一次的教研,对我之后的课堂教单词提供了很大的帮助。

例如三年级学生,我在教新单词之前会创设一个情境,引出这个词,然后设悬念,提起学生的兴趣,让学生自己主动提出想知道这个单词;另一个记忆方法就是音译法,我发现这个方法很适合小学生,其优点是鼓励学生动脑,发挥学生想象;四、五年级学生主要是以实物教学为主,效果很棒。

所以教研活动在教学过程中还是占有很重的分量。

能够让教师在上课之前做到心中有数。

因此在接下来的一学期,希望在坐的每位老师能够真正投入到教研活动中去,尤其是我们的教研,多向语数老师学习。

2、备课李老师一直倡导附小的教师从不打无准备之仗。

这句话从一开始我就深记心中,所以备好课的前提。

在备课方面我的确学到了不少,从一开始的束手无策,无从下手到现在的备教材、备学生、备方法,我都能一一做到。

英语在备课过程中不光是老师熟悉教材,更是要掌握好每个词的发音、重读与弱读,句子的升降调等,这些都是在备课过程中药解决的问题。

小学生不涉及课堂上的延伸问题,但是我们英语老师的书中都标有一些相关联的词组、句子,这些也是课外的一种学习,因此,在备课过程中,对于我来说也是一种学习,增长知识的过程。

3、讲课小学英语课堂没有语数课堂显得那么紧张,严肃,它的目的在于提高学生歇息英语的兴趣,让学生感到生活中有英语,英语中有生活,其实,英语教学有种随意性,意旨学生没有必要全记下教师上课所授的全部内容,只要求他们先暂时记住对自己有帮助,有实际意义的句子、话语。

例如,五年级学生在学习月份那一单元,我并未要求他们全记住12个月份的读法,而是要求他们先记住自己的生日的那一个月份,有能力的一部分学生能接受12月份的全部读法,这样他们每个人都敢开口说月份这些词,我觉得那节课很成功,学生们也很轻松地接受新知识;还有一节是关于动物的一些词,这堂课的内容是学生们感兴趣的话题,所以课上的每个学生都很认真,富有激情,很有用心,因此那节课的效率很高。

总之,英语课堂,也就是王校长所说的,老师尽量不要多讲,把课堂真正还给学生,让学生自主学习,同桌读,小组读,小组比赛等等,来激发学生的兴趣。

另一个课堂上的重要环节——组织性教学,在这方面英语教师缺乏经验,没有很好的组织能力,这也是我这学期的遗憾,所以希望在下学期的英语课堂上力求做到活而不乱,并且多学习。

4、听评课这一学期,英语组共进行了三次听评课,另外,学校组织听评六年级教师的课,感受最深的是张清华老师的那节课——我最喜欢的一句名言,她的课真的是亲切、自然,看似平淡,却略显功底和智慧,就教学效果而言,我觉得学生在课堂上学到的显然不仅仅是知识、方法、技能,更是生活、习惯、态度,特别是最后一环节学生动手制作书签赠送给朋友,此刻课堂显得温馨,和谐又感人。

之后我们英语组在交流过程中,大家都有同感。

我们深知自己教学能力的不足,应该多学习如何组织课堂,如何和学生沟通,如何营造轻松学习的氛围。

那次听课让我感触很深,每位教师都有自己独特的讲课方式,比如,李美丽老师习惯多鼓励,多表扬学生,时刻让学生保持上进心,给予他们肯定,这点在我的课上就明显缺少,所以我觉得像我一样没有经验的老师要不断学习,不断创新,学习别人的优亮点。

三、值班我想每个人深知附小的值班制度,包括我们刚开学时学习,测验值班制度,其目的在于每个人必须明确值班规定的每条每款,吃透每个细节,值班的重要性远远大于上课,这点我时刻提醒自己,所以一学期以来值班我从来不迟到,当然也未曾有过无故缺勤。

白天值大班,看似在外面转悠,其实心里不能放松一下,白天值班比晚上值班更紧张,因为下学生比较散,必须时刻注意学生的安全、卫生,所以我值两天班下来真的是全身心很累很累。

晚上宿舍值班,首先我每次都是提前几分钟到岗,检查每个宿舍的水温是否适中,接下来是学生洗漱、睡觉,这期间更是要眼盯紧,讲安全,尤其是学生上下床时,叮嘱学生手抓紧,脚踩稳,上床后上铺学生一定不能站立,总之,值班的每天晚上都要强调安全,这点必不可少。

值班制度的28条规定,我时不时拿出来看看,生怕自己有疏忽,不过还好,一学期下来,学生买都安安全全,平平安安。

从值班这方面来说,我觉得自己的责任心增长了不少,耐心也是与日俱增,以前的我根本不去做琐碎的事,现在我学会了享受这个过程,凡事用心、精心,结果就会转变。

四、关爱谈关爱,在我眼里附小的每位老师都如慈母,人人都颗仁爱之心——学习上是学生们的良师,生活上是学生们的益友。

记得那是开学不久,天气有点转凉那时,某天早晨的晨会上,杜鹃老师的一句话深深打动了我,事情是这样的:她的班跑完操过来,张老师看见杜鹃老师把她的长袖打在胳膊上不穿,便问这么冷怎么有衣服不穿?大家知道她是怎样回答的吗?或许连她自己也记不清了,她是这样说的:早上我忘了提醒学生穿衣服了,心里过意不去,就和他们一起冻着。

就一句“心里过意不去”如此简单的话语就这么感动了,我一学期,这是我亲眼目睹,亲耳聆听到的。

所以每周放假之前交的关爱反馈,我感觉这是对自己的一种检查,也是时时提醒自己的一种方式,时刻关爱学生,因为每个孩子都是父母编织的最美丽的梦,学生离开父母,需要我们来填补这里的空缺,不管是在学习上还是在生活上,教师的一个眼神,一个动作都能温暖他们,所以在附小别让关心停下脚步,老师每天一句关心的话语绝对是他们学习、生活的动力,有时,控制一下自己的情绪,事情也会过去,就是王校长经常说的一句话:“动动脑子,办法总会有的”,爱学生,也是爱自己的一种体现,因此教师们,点亮自己心中那盏不灭的灯,照亮每个学生的心门。

五、接送“凡事安全第一”这是每个位人父母的心愿,当然也是我们每个教师的心中所想,因此接送问题在我校是重中之重的工作,学习接送制度、开接送会议、检测接送教师等等,这些足以证明接送的重要性。

我这学期接的是1路学生,也是我校接送路程最远的学生。

每到放假那天,学生都比较兴奋,但我们老师并没有放松警惕,找路牌,点人数,讲纪律,讲安全,讲礼貌等等,包括在车上的纪律,下车后在村里的纪律、礼貌、安全……目前学生后能自觉做到这些,按时按点等车,按顺序上车,这些都是每个老师在班里辛苦教导,不厌其烦强调的结晶,那作为他们的接送老师,首先我自己遵守着诺言,自觉配合所有接送工作,也顺利完成了一学期的接送任务,现在我可以问心无愧地说:“我保证了1路每个学生的安全。

六、元旦节目XX年的元旦英语节目,不管那天演出质量如何,我想说我尽力了。

因为学生的配合,老师的辛苦,人人看在眼里,所以我觉得学生们都很棒,很有能力。

尽管在排练过程中发生过一些不愉快,但我知道所有人都是善意的,都是朝着同一个目标在努力着,那段时间的练习每个人都很辛苦很累,一个单词一个单词的发音,再串成一个长句子,最后再要唱出来,现在想想仿佛发生在昨天,历历在目,学生们的努力配合,老师们的恨铁不成钢,所都的所有的欢笑与泪水,唯有我们自己深知。

所以元旦过后,学生们的表演,我的评价是很棒,原因之一是想肯定学英语的这些学生,二是想安慰抚慰每个辛苦的老师。

英语和国语就是不一样,加之学生们年龄小,理解能力有限,有时语言的转变对他们来说很迷茫,但他们每个人都尽力往前赶追上老师的脚步,我把他们的努力也一一记在了心上,相信这样下去再来年的六一学生们会更上一层楼。

七、学期感受综上所述,一学期的所有任务圆满结束。

对于我自己如释重负、感慨万千!在此过程中,改变了不少:学会了服从,尝到了教学的苦与乐,也感受到了这个大家庭中所有人的努力与互助。

不管怎样,大家都是兢兢业业地一步一个脚印地走了过来,这半年里,我也在一点一点地改变着,充实着、忙碌着。

有时感觉身心疲惫,许多事心有余而力不足,但我不愿比别人差,我相信自己可以坚持,可以比别人强,任何事,相信自己,努力了,就一定行!虽然在此途中,也曾迷茫过,犯错过,但我一一改过,所有我觉得出了错不要紧,关键是意识到错误,不要再让它再次来敲门。

将近5个月的时间,一路磕磕碰碰,丝毫不敢放松,加紧脚步,分秒不敢怠慢。

暮然回首,事事历历在目,记忆犹新,许多个不同凡响,众多个不容易,无数次的欢笑与泪水,汇成了“五彩纷呈”的生活。

最后,我想说青春路上如果没有逆风和暗礁,人生或许太平淡了,所以希望大家在今后的日子里不要惧怕困难,大胆、勇敢地迎接每一个挑战,每天创新一点,就不会一直重播着昨天,应该用你的信心,你的爱心,你的热情,你的个性去活化自己的课堂,感染每个学生。

祝大家在新的一年里工作蒸蒸日上,生活节节高升。

家庭和和美美!愿实中附小:年年新面貌,日日新气象!hppynewyear!新年好!这里填写您的企业名字Fill In Your Business Name Here。

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