体验式项目之挑战团队极限

挑战团队极限
时间：120分钟，20分钟布课，70分钟操作，10分钟分享，20分钟总结提升。

道具：需要与队伍数量相同套数的道具，每套项目需求道具如下：
A、不倒的森林的道具：20根1.2米长的PVC线管或竹竿（以下同）。

B、能量传递的道具：20节直径125MM的PVC管材，一个乒乓球或网球，一个塑料杯（或纸杯）。

C、一圈到底道具：一个直径60CM左右呼啦圈。

D、团队战鼓道具：一只均匀等分20根拉绳的鼓，一个排球。

概述：这是一个以团队为中心的组合竞技项目，项目基本包括：不倒的森林、能量传递、一圈到底、团队战鼓、激情节拍。

目的：
1、活跃团队气氛；
2、促进团队合作；
3、加强团队有效沟通；
4、提升团队之间的领导核心和领导艺术。

要求：每组以最快时间操作完成全部项目，项目的先后顺序不做要求。

最后以各组操作项目的整体时间排名次。

操作步骤：
A、不倒的森林的操作流程：
1、操作项目队员站成一个圆圈，保持每位队员之间50公分的间距。

2、队员需要将手表等物品取下，以确保安全。

3、队员每人右手拿一根PVC线管或竹竿，将PVC线管或竹竿站立在地面上，将掌心按住
PVC线管或竹竿最上面的一端。

4、队员成跨立姿势站好，右手按住PVC线管或竹竿的上端，左手靠在后被，面向圆心。

5、由其中一名队员统一指令：“1、2、3”，所有人按顺时针方向移动一次（脚步移动一步
到位，不触地），松开自己手底下的PVC线管，并迅速按住左边队员的PVC线管或竹竿，可以根据人数要求学员完成N次跳动，如果人数小于10人则N=5，如果大于10人则N=3。

6、操作过程中，队员不允许抓PVC线管或竹竿，同样PVC线管或竹竿不能倒地，抓杆或
杆倒地之后重新开始项目。

7、当各队人数不同时,一般限制参加人数，力求各队参加该项目人数相同。

或者征求各队意
见，是否按照现有人数进行。

8、按照规定的动作要领每组移动N次之后，由教练明哨示意该项目结束，操作下一个项目。

备注：单独操作该项目时可以要求各组操作几次，分别是可以发声指挥和无声环境下操作的，以促进团队之间的默契和协作力。

B、能量传递：
1、在地面上将锯开的PVC管材堆放好，由教练规定起点和终点，并在起点放置一个乒乓
球或网球，在地面按排列的管材长度的两倍位置设置为终点，并放置一个塑料杯（或纸杯），以便回收乒乓球或网球。

2、所有队员将地面的管材拿在手中，依次从起点将球向终点方向滚动，操作一次之后快速
在队尾接上管材，继续操作，最终使球顺利的落入杯中。

3、传递过程中球不能落地，也不能将球向回滚动或停顿，否则这个项目从头开始。

4、以最快的速度将球滚动到设置好的杯子中去，方可算该项目结束。

C、一圈到底：
1、所有人手拉手站成一个圆，面向圈里，用呼啦圈穿过所有人身体；
2、在整个过程中，任何人手不能放开，也不能有手指去勾呼啦圈，呼啦圈不能粘地，如果违反，重新开始；
3、呼啦圈穿过所有人的身体，该项目结束。

D、团队战鼓：
1、准备一个大鼓，将鼓的周围均匀的分成20等分，并接好绳子，每根绳子长度不少于1.5米，做成20个拉手，队员只能抓绳头。

2、留出一名队员，其他队员每人抓住一根绳子的绳头，将鼓拉平，由留出的那名队员将排球放在大鼓的鼓面上，其他队员通过手中的绳子，用大鼓将球连续颠起来N次(N由教练视情况规定，一般N=30)。

球颠起的高度不得低于15厘米。

3、没有达到规定的次数，而球落地的，或球颠在绳子上的，都要将该项目重新开始，直到能够将球颠起规定次数，方可算该单个项目通过。

E、激情节拍：
1、所有队员迅速围成一个圆圈，面向圆心站立。

2、要求所有队员用最激情的呐喊声和掌声来参加这个集体挑战。

3、顺序：
a、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我”。

b、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1、2”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我们”。

c、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1、2、3”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我们团”。

d、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1、2、3、4”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我们团队”。

e、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1、2、3、4、5”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我们团队最”。

f、所有队员用手依次排击左边和右边队友的肩膀，嘴里高声喊出“1、2、3、4、5、6”；然后弯腰向下鼓掌，嘴里高声喊出“我们团队最棒”。

g、每次击掌次数和喊出的数字要一致。

最后全部欢呼。

回顾与总结：
1、你所在的团队中，沟通是否顺畅？什么地方做得好，什么地方有待改进？
2、你可以做哪些事，包括与上级、下级、同级同事做到更好的沟通？
3、你建议你的团队改进什么方面的沟通，可以保证项目/工作的顺利实施？
4、管理者的真正职责是什么?
5、如何成为一名合格的团队成员?
6、我们应该在自己的岗位上做出什么样的变化?。