二年级上册英语教案 Unit6 Happy Holidays Review ans Rewards

二年级上册英语教案 Unit6 Happy Holidays Review ans
Rewards 人教新起点版
一、教材分析
本教案所涉及的教材为人教新起点版二年级上册英语教材 Unit6 Happy Holidays。

本单元主要围绕着假期和奖励展开，是一个比较有趣且实用的话题。

本单元旨在帮助学生掌握与假期相关的词汇和表达方式，提高口语表达能力。

二、教学目标
1.掌握与假期相关的词汇，如：holiday, Christmas, New Year’s Day, Thanksgiving等；
2.了解英美文化中的假期及其庆祝方式；
3.学会表达在假期中的活动和日程安排；
4.学会分享收到的奖励和感受。

三、教学内容
1.单词：holiday, Christmas, New Year’s Day, Thanksgiving, play, football, guitar, piano, dance, sing, cook, eat；
2.句型：What’s your favorite holiday? My favorite holiday is
_______. What do you usually do on _______? I usually _______.；
3.听力练习：听音选图，听音填空；
4.口语练习：请同学自我介绍，然后分享他们最喜欢的假期及其庆祝方式。

还可以请同学表达他们将如何度过即将到来的假期。

四、教学方法
1.任务型教学法：通过听、说、读、写的任务，引导学生进入英语语境，帮助学生主动运用英语表达；
2.合作学习法：在小组活动中，学生互相协作、分享信息、合理分配任务，从而提高英语口语表达能力；
3.多媒体教学法：通过视频、图片等多媒体教具，帮助学生了解英美文化中的假期及其庆祝方式。

五、教学流程
Step 1 导入新课
1.打开课件，播放圣诞节相关的音乐，引导学生进入主题；
2.在黑板上写下以下单词，并请学生大声朗读：holiday, Christmas, New Year’s Day, Thanksgiving；
3.解释单词意思，让学生听音后读单词。

Step 2 听力练习
1.播放录音，请学生听音选图，题目为：Choose the right picture；
2.播放录音，让学生听音填空，题目为：Listen and fill in the blanks。

Step 3 口语练习
1.将学生分组，每组5人；
2.让学生自我介绍，然后分享他们最喜欢的假期及其庆祝方式；
3.鼓励学生在小组内交流，共同探讨如何度过即将到来的假期。

Step 4 总结归纳
1.请学生大声朗读本单元的重点单词和句型；
2.让学生总结假期和奖励的相关内容，帮助他们加深理解。

Step 5 作业布置
请学生写一篇不少于100字的短文，介绍他们最喜欢的假期及其庆祝方式，提交到在线教室上。

六、教学评估
1.通过听力练习和口语练习的成果，评估学生英语语言能力；
2.通过学生书面作业的内容和表现，评估学生对本单元知识的掌握情况。

七、教学反思
本教案主要以任务型教学法为主，引导学生进入英语语境，激发学生的学习热情，加深对英语知识的理解。

但是还需要更好地运用多媒体教具，如音频、视频、图片等，来帮助学生更好地了解英美文化。

同时，在教学过程中，还需要加强学生的互动交流，提高学生的英语口语表达能力，让他们更好地运用所学知识。