船营区第十四小学校英语团队先进事迹材料

船营区第十四小学校英语团队先进事迹材料
船营区第十四小学校英语团队现有教师4人，承担着全校14个班级的教育教学任务。

其中中级职称教师3人，青年教师1人。

多年来，英语团队十分注重学科组建设，依靠全组同志的共同努力，全面提高了船营十四小学校的教育教学质量，出色地完成了学校交给的各项工作任务。

现将近几年来她们的主要工作简要总结如下：
一、风华正茂、朝气蓬勃的群体
英语团队教师的平均年龄为37.5岁，这是一个既年轻又有活力的教研组。

在英语组长李瑛琳教师的带领下，英语团队的各位教师都能立足本职岗位，工作上兢兢业业、默默奉献，所有工作均走在学校前列，曾被学校多次评为优秀教研团队。

在船营区英语抽测中连续几年名列前茅，虽然是一所普通小学，却有着如此辉煌的教学成绩，这与英语团队各位教师的辛勤工作密不可分。

她们心系学生，在平凡的工作岗位上做出了不平凡的工作业绩。

二、敬业爱岗、师德高尚的团队
作为为人妻、为人母，更是为人师的英语教师团队，她们克服了家离学校较远，孩子小，老人生病等诸多家庭困难，以校为家，爱岗敬业。

她们每天从早忙到晚，无论酷暑还是严冬，忙教学、忙自我充电、忙架起与家长和孩子之间沟通的桥梁，忙为学所困的学子们点亮一盏盏心灯。

她们舍“小家”而顾“大家”，坚持工作岗位。

李瑛琳教师患慢性心肌炎已十年之久，她仍然带病坚持工作。

冬天患了感冒，她利用晚上的时间去打针，也舍不得耽误学生的一节课。

进入期末复习阶段，她还主动去要课，全然不顾自己的身体状况。

刘佳老师家离学校比较远，每天要倒两次车，冬天她六点就得出门，孩子还在睡梦中，她却已经在上班的途中了。

于婷老师在怀孕期间，都是上完课后再去进行产前检查。

冬天天冷路滑，她挺着大肚子，也坚持来上班，从不耽误学生一节课。

张晶老师是学校的主任级教师，既要做好自己的本职工作，还要协助学校做事，每天忙得更是不易乐乎，但她没有怨言，工作上依然那么一丝不苟。

正是因为这份执着与热爱，她们中涌现出了省“校本科研新秀”1人，市“科研型”名师1人，区“全天候”教师1人，区“师德标兵”1人。

三、团结协作、充满活力的集体
英语团队注重依靠集体的智慧和力量打造“魅力型团队”。

大家都知道，英语这一学科，它的专业性很强，不是所有人都能胜任的，因此英语团队教师的教学任务非常繁重。

在于婷老师休产假期间，英语组其他教师主动承担了她的教学工作，平均每人一周18或19节课。

在刘佳教师支教期间，英语团队的其他教师也默默无闻地分担了更多的教学任务。

俗话说：“一方有难，八方支援”。

在这个团队中，如果有人参加英语学科竞赛，大家就会主动来帮忙。

她们中有的帮着指导学生，有的帮着做课件，还有的帮着找英文歌曲。

她们仔细聆听参赛教师的试讲，充分发挥团队的力量，集思广益，帮助参赛教师改进教学环节，提出自己独特的教学见解，共同切磋，共同提高。

英语团队这个集体既充满活力，又和谐向上。

近几年来，她们承担课题研究省级2个、市级8个，发表论文国家级4篇、省级11篇、市级3篇，论文获奖国家级2篇、省级5篇、市级20篇。

四、工作奋进、硕果累累的学科
一分耕耘一分收获，英语团队代表学校参加各项比赛，取得了一系列的骄人战绩。

2005年，参加区“校本教研”大赛，荣获区教学一等奖。

2008年参加市“首届英语教材解析”大赛，荣获市特等奖。

2010年参加市“英语集体备课”大赛，荣获市二等奖。

2011年英语团队参加市科研集体评比荣获市“优秀科研团体”光荣称号。

2012年英语团队参加区科研部组织的科研课评比活动，荣获区团体一等奖。

“当老师是责任，更是幸福”这句话是英语团队的座右铭。

为了每一个学生的终身幸福奠基，她们将用粉笔书写人生，用爱心感染学生，坚守三尺讲台，培育人间桃李。