部编版二年级语文上册《狐假虎威》教学课件2篇900

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假趟 违

纳 闷



shí wù
笔顺: 组词:食材 食物 吞食 面食 造句:随着经济的发展,人们都过上了丰衣足食的生活。 书写指导:“良”字的右下一捺变为长点。
笔顺: 组词:物品 物体 植物 动物 造句:我最喜欢的动物是小狗。 书写指导:“牛”下横变为提,“勿”第一笔撇在上面,里 面是两撇。
1.狐狸说:“我带你到百兽面前走一趟,让你看看我的威风。”
2.狐狸神气活现、摇头摆尾、大摇大摆。 3.半信半疑、东张西望。 4.百兽看到狐狸感到纳闷,看到老虎吓得撒腿就跑。
课文讲解
要求:朗读9段。 思考:1.老虎被真的被蒙住了,受骗了,真相是什么呢?
2.这句话可以概括成一个成语是什么? 3.这个成语应该怎样理解呢?
狐狸搬出了老天爷,因为狐狸知 道百兽都害怕老虎。老虎虽然是 森林之王,但它也是被老天爷管 着的,狐狸把老天爷当成了它的 挡箭牌,这样就轻易地蒙住了老 虎。
描写狐狸的是“神气活 现”“摇头摆尾”,把狐狸的装 模作样表现得淋漓尽致。而老虎 则是“半信半疑”“东张西望” 写出了老虎受到愚弄而自己却浑 然不知的滑稽模样,它们之间形 成鲜明的对比,更加突出了狐狸 的狡猾。
从中可以体会到,动物们真正害怕的并不是狐 狸,而是老虎。
老虎信以为真。其实他 受骗了。原来,狐狸是借着 老虎的威风把百兽吓跑的。
这篇课文讲了一个什么故事?告诉了我们什么?
这篇课文讲的是一只狐狸借老虎的威风吓跑了森林 里的百兽的事。告诉我们生活中有些人借着别人的力量 吓唬人,其实自己并没有真本事。
➢ 近义词 寻找—寻觅 违抗—违背 茂密—茂盛 东张西望—左顾右盼 反义词 违抗—服从 东张西望—目不转睛 神气活现—垂头丧气
词语
意思
神气活现 自以为了不起而表现出来的得意和傲慢的样子。 半信半疑 有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能
确定。 东张西望 形容心神不安地到处看。
在茂密的森林里,有一只 老虎正在寻找食物。一只狐狸 从老虎身边窜过。老虎扑过去, 把狐狸逮住了。
yé jiù
笔顺: 组词:爷爷 姥爷 大爷 太爷 造句:卖糖人的老爷爷和蔼可亲。 书写指导:“父”上面的撇和点要小,下面的撇和 捺要舒展。
笔顺: 组词:就是 就算 成就 功成名就 造句:他哪里都好,就是太小气了。 书写指导:左窄右宽。“口”和“小”要写得小些。
zhuǎ shén
笔顺: 组词:爪子 鸡爪 猫爪 造句:小猫用爪子抓住了老鼠。 书写指导:第一笔平撇从竖中线右侧起笔,第四笔捺靠在竖 上,捺脚出锋。
狐狸眼珠子骨碌碌一转, 扯着嗓子问老虎:“你敢吃我?”
“骨碌碌一转”形象的表现 了狐狸的鬼点子多,很狡猾。 “扯着嗓子”说明了狐狸故 意装腔作势,迷惑老虎。用 大声给自己壮胆。
“为什么不敢?”老虎一愣。 “老天爷派我来管你们百兽, 你吃了我,就是违抗了老天爷的 命令。我看你有多大的胆子!” 老虎被蒙住了,松开了爪子。
课堂小练
我会填。 摇( 头 )摆( 尾 ) 半( 信 )半( 疑 ) 东( 张 )西( 望 )
课堂小练
按原文填空。 1.老虎跟着狐狸朝( 森林深处 )走去,老虎半信半疑,狐狸(神气活现), 摇头摆尾。 2.( 原来 ),狐狸是借着老虎的( 威风 )把百兽吓跑的。
课堂小练
这个寓言故事告诉我们什么道理? 生活中有些人就像狐狸那样,借着别人的力量吓唬人, 其实他们没有什么真本事。
要求:朗读2—5段。 思考:1.狐狸扯着嗓子说了什么?
2.狐狸这样问是什么意思? 3.听狐狸这么一问,老虎是什么反应? 4.老虎一愣,说明什么?
1.你敢吃我? 2.你不敢吃我。 3.老虎一愣。 4.老虎开始上当了。
课文讲解
要求:朗读2—5段。 思考:1.狐狸继续编造谎言,狐狸怎么说?
2.狐狸说这些话时语气会怎样,表情又会怎样? 3.“老虎被蒙住了,松开了爪子”说明了什么?
狐狸摇了摇尾巴,说:“我 带你到百兽面前走一趟,让你看 看我的威风。”
老虎跟着狐狸朝森林深处走 去。狐狸神气活现,摇头摆尾;老 虎半信半疑,东张西望。
森林里的野猪啦,小鹿啦,兔子啦,看见狐狸大摇 大摆地走过来,跟往常很不一样,都很纳闷。再往狐狸 身后一看,呀,一只大老虎!大大小小的野兽吓得撒腿就 跑。
人教版小学语文二年级
狐假虎威
引入新课
在茂密的森林里,一只老虎正在寻找食物。一只狐狸 从老虎身边窜过。老虎扑过去,把狐狸逮住了。请你猜一 猜,狐狸会被老虎吃了吗?
我会认
jiǎ wēi zhuàn chě sǎng pài wéi kàng
假威转扯嗓派违抗
zhuǎ tàng shén zhū nà mèn shòu piàn jiè
笔顺: 组词:神奇 神话 神气 精神 造句:大家都在聚精会神地听老师讲课。 书写指导:“礻”旁右边是一点没有短撇,“申” 中间有一横。
huó zhū
笔顺: 组词:活动 干活 生活 活力 造句:吃完晚饭,我们一家人准备去楼下活动活动。 书写指导:左窄右宽。“口” 扁,上宽下窄,第一竖在竖中 线上。
笔顺: 组词:小猪 猪头 猪圈 猪皮 造句:小猪胖胖的,傻傻的,很可爱。 书写指导:左窄右宽。“者”的撇要写得舒展一些。
老虎 愣 松

假 虎



狐狸 吓 派
跟 仗势欺人

读一读
千年老虎猎不得,一箭横穿雪皆赤。——宋·陆游 沉黎厅前三藏梨,老虎须牙龙甲皮。——宋·李石 搅海狞龙头角露,劈脑骑。——宋·释印肃
1.用含有反义词的词语来描写下图的意思。
七 上八 下三 两 长 争 短恐
爪趟神猪纳闷受骗借
我会写
zhuàn(飞转) 转
zhuǎn(转弯)
mèn (纳闷) 闷
mēn (闷热)
食(食物) 物(动物) 就(成就) 爷(爷爷)
爪(爪子) 神(神奇) 活(生活) 猪(小猪)
我会写
茂密:茂盛而繁密。 违抗:违反,抵抗,抗拒。 蒙住:欺骗。 威风:威严;使人震惊的气势。 神气活现:自以为了不起而显示出来的得意和傲慢的样子。 半信半疑:有点相信,又有点怀疑。表示对真假是非不能肯定。 东张西望:形容这里那里地到处看。 纳闷:疑惑不解。
1.原来,狐狸是借着老虎的威风把百兽吓跑的。 2.狐假虎威。 3.借着别人的威势吓唬别人。
课文讲解
要求:朗读全文。 思考:这是一只怎样的狐狸?
1.这是一只聪明的狐狸,它能够想办法救出自己。 2.这是一只狡猾的狐狸,借着老虎的威风欺负其它小动物。
归纳总结
我们不仅从语言上,也从动作神 态上感受到狐狸的狡猾。狐狸假借老 虎的威风吓跑了百兽。人们就用“狐 假虎威”这个词语比喻自己没有本领, 却仗着别人的势力欺压人的人。
jiǎ
wēi zhuàn chě
假 威转 扯
假山 假话
威风 威武 转悠 转圈 拉扯 扯面
sǎnɡ
pài wéi
kàn
嗓 派 违 抗ɡ
嗓子 嗓音 宗派 派人 违反 违背 抵抗 抗争
tànɡ nà
mèn shòu
趟纳闷 受
一趟 趟河 容纳 纳米 纳闷 烦闷 接受 受骗
piàn
jiè
骗借
骗子 欺骗 借助 借条
zhuàn (转动) 转
zhuǎn(转弯)
mèn (纳闷) 闷
mēn(闷热)
练习:写出下列句子中画线字的正确读音。
1.高速公路上,汽车轮子在飞快的转( zhu)àn动。 2.你转(zhu)ǎn过弯之后,一直走就到了医院。 3.他纳闷( mè)n 地说:“我同桌怎么哭了?” 4.今天的天气很闷( mē)n 热,大街上的人都很少。
1.老天爷派我来管你们百兽,你吃了我,就是违抗了老天爷的命 令。我看你有多大的胆子!
2.狐狸不再紧张,有点得意了。
3.说明老虎半信半疑。
课文讲解
要求:朗读6—8段。 思考:1.为了让老虎完全相信,狐狸又想了个什么鬼主意?
2.走在前面的狐狸怎么样? 3.跟在后面的老虎怎么样? 4.森林中的百兽看到狐狸都怎样?看到老虎又怎样?
拓展延伸
老虎明白了百兽是害怕自己才逃跑的,如果再遇到狐狸 发生什么故事呢?请展开你的想象,编一个新的寓言故事。
一天,老虎正在森林里找食物。这时遇到了 狐狸,老虎一跃,扑上去就按住了狐狸。老虎说: “上次,你借我的威风吓跑了小动物,小动物害 怕我,而不是怕你啊!”狐狸说:“虎大哥,我 错了,我不该欺骗你。你饶恕我吧,我帮助你找 食物去。”老虎露出了笑容,放了狐狸。
先后
2.我们知道了狐狸是假借老虎的威风吓走百兽的,你想 对老虎说什么?
老虎,你上当了,狡猾的狐狸是借着你的威风吓 跑了百兽的。
3.下面哪些词语是写狐狸的,哪些是写老虎的?连一连。 神气活现 摇头摆尾 半信半疑 东张西望 大摇大摆
1.朗读课文。说说“狐假虎威”这个成语的意思。 参考答案:狐狸假借老虎的威势吓跑百兽,比喻倚仗别人的势力来 欺压人。 2.下面的词语哪些是写狐狸的,哪些是写老虎的?分角色演一演这 个故事,试着把这些词语的意思表现出来。(1)参考答案:写狐狸 的——神气活现摇头摆尾大摇大摆写老虎的——半信半疑东张西望 (2)思路提示:首先,我们要理解这五个词语的意思;然后,确 定不同的角色,每个角色都应通过动作、神态充分展示词语所表达 的意思;最后,根据自己的生活积累,发挥表演才能,自信、大方 地去演!演完后,可以让老师和同学评一评,以提高自己的表演能 力。
课后作业
以“狐狸到处行骗干坏事”为题编一个小故事。
2 狐假虎威
1
初读感知
知识拓展
生字乐园
课堂练测
课文解读
习题解析
狐狸和老虎之间会发生什么有趣的故事呢? 现在,就让我们走进课文,去了解课文的内容。
资料下载:ziliao/ 手抄报:shouchaobao/
个人简历:jianli/ PPT课件:kejian/
课文讲解
要求:朗读2—5段。 思考:1.狐狸被老虎吃了吗?
2.这是一只怎样的狐狸?从哪些语句可以看出来? 3.狐狸眼珠子骨碌一转,是在干什么? 4.狐狸为什么要扯着嗓子说?
1.没有。 2.这是狡猾的狐狸。眼珠子骨碌一转,扯着嗓子说,狐狸说的话。 3.想办法对付老虎。 4.为了让老虎害怕。
课文讲解
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