七年级下学期社会法治期末学业水平监测试卷(历社部分)

七年级下学期社会法治期末学业水平监测试卷（历社部
分）
一、历史与社会部分
1. 明清时期，随着商品经济的发展，形成了著名的商帮，其中最著名的是徽商和晋商。

它们分别来自于（）
A . 山东省山西省
B . 安徽省陕西省
C . 安徽省山西省
D . 河南省山西省
2. 读下列省份轮廓图，其中表示黑龙江省的是（）
A . ①
B . ②
C . ③
D . ④
3. 在学习了中国的地形后，同学们议论纷纷。

以下同学的议论正确的是（）
乐乐：三山夹两盆是青藏地区的地形特点
婷婷：我国地形复杂多样，且同一种地形景观差异也很大
琪琪：三大平原都在地势第一级阶梯，四大高原都在地势第二级阶梯
朵朵：我国地势西高东低，自西向东逐级降低，导致大江大河都注入东海
A . 乐乐
B . 婷婷
C . 琪琪
D . 朵朵
4. 读武汉与新昌气温曲线与降水量柱状图。

下列对两地气温与降水分析正确的是
（）
A . 武汉和新昌年降水量都没超过400毫米
B . 武汉夏季高温多雨，新昌夏季高温少雨
C . 新昌武汉都受季风影响，夏季高温多雨
D . 武汉和新昌1月份平均气温都低于0℃
5. 史学家们发现，郑和七下西洋大多从江苏刘家港出发，选择出航的季节都在冬季。

从自然因素的角度看，下列对郑和选择冬季出航的理由分析最合理的是（）
A . 皇帝诏命，郑和只是依诏行事
B . 冬季降水较少，海上风平浪静
C . 冬季昼短夜长，有充分的休息时间
D . 冬季盛行偏北风，顺风而下节省人力
6. 阅读某区域等高线地形图，回答问题。

（1）该图所示的区域为（）
A . 东北平原
B . 四川盆地
C . 华北平原
D . 内蒙古高原
（2）下列对该区域描述正确的是（）
A . 日照充分
B . 沙漠连绵
C . 热量充足
D . 沟壑纵横
7. 港珠澳大桥是中国境内一座连接香港、广东珠海和澳门的桥隧工程。

作为中国从桥梁大国走向桥梁强国的里程碑之作，被誉为桥梁界的“珠穆朗玛峰”。

下列对港珠澳大桥的评价正确的是（）
A . 港珠澳大桥是中国造桥技术的顶峰，今后将无法超越
B . 符合西部大开发战略，有利于三地优势互补共同发展
C . 大大缩短了三地间的距离，为经济文化交流提
供便利D . 使长江三角洲再添活力，是该区域进一步开放的见证
8. 一方水土养一方人，下列各区域与其特点一一对应正确的是（）
①小兴安岭——红松之乡
②太湖流域——水乡城镇
③宝岛台湾——水果之乡
④黄土高原——丝路明珠
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
9. 2020年5月28日，十三届全国人大三次会议表决通过了《中华人民共和国民法典》，自2021年1月1日起施行，婚姻法、继承法、民法通则等单行法同时废止。

民法典的制定与其他相关法的废止说明了（）
①规则是在不断变化的
②规则不是无缘无故出现的，也不是一成不变的
③规则源于生活，用于生活，规则的废立与沿革折射生活的变化
④民法典是以文字的形式存在的，被废止的单行法是以约定俗成的方式存在
A . ①②③
B . ①②④
C . ①③④
D . ②③④
二、历史与社会部分
10. 2020年是中国人首登珠穆朗玛峰60周年。

阅读材料，回答问题。

2020珠峰高程测量将对珠峰的实际高度再一次作出精确的测量。

目前最好的遥感卫星测量精度在高程方向是2米左右，和人工操作测量厘米级的精度还有差距。

5月6日测绘队伍身着特制保暖服、携带先进测量仪器，从登山大本营出发，适时登顶测量。

相关链接：珠穆朗玛在藏语中是“大地之母”的意思。

关于其名字的由来：南宋宝祐六年出土的《莲花遗教》以“拉齐”称之；康熙五十六年，清朝测量人员在珠穆朗玛峰地区测绘《皇舆全览图》，以“朱姆朗马阿林”命名，“阿林”是满语，意思是“山”。

1952年中国政府更名为珠穆朗玛峰。

（1）指出测绘人员登顶测量珠峰新高度所采用的调查方法，并说说这一方法的优点。

（2）写出上图中表示珠穆朗玛峰所在的山脉，并从自然环境的角度解释登山队员为什么要“身着特制服装”。

（3）翻阅中国地形图，写出图中表示中国地势阶梯分界线的一组山脉。

（4）找出相关链接中使用的纪年方法。

11. 长江流域是中华民族的发祥地之一。

读材料，回答下列问题。

江汉平原因长江和汉江冲积而得名。

它位于湖北省中南部，河流纵横交错，湖泊星罗密布；多年平均降水量约为1100~1300mm，其中4~7月约占全年降水量的70%。

屈家岭文化距今约5300一4600年，是一处以黑陶为主的文化遗存，蛋壳彩陶、彩陶纺轮和陶塑的红陶小动物为全国所仅有。

也是长江中游史前稻作遗存的首次发现地。

江汉平原是长江流域乃至中国南方古老文化的发祥地。

（1）用两种不同的方法描述江汉平原的地理位置。

（2）根据材料，从自然和人文两个角度分析江汉平原成为长江流域古老文化发祥地的条件。

（3）综合上述材料，用一句话指出长江流域在中华民族发展史上的地位。