课文《端午节》好词好句摘抄

课文《端午节》好词好句摘抄
课文《端午节》是我们学习语文必修的内容之一，它生动地描述了中国人民对端午节的敬祷、纪念和传统文化的弘扬。

在这篇课文中，我们可以看到许多好词好句，下面我将对其中几个精彩之处进行摘抄和解析。

首先，课文开篇就以一句简洁明了的话语引领整个故事情节：“五月初五，是我国的传统节日——端午节。

”这句话充分地体现了语言表述的节奏感和简洁性，让读者从旁观者的角度迅速进入到这个有别于平日的独特日子的氛围中来。

其次，课文中很多描写中使用了诸如比喻和拟人的手法，在短短几十字的篇幅里，令人思维连贯，联想丰富。

比如，在描述端午节的习俗时描述到：“屋檐下挂满了一串串令人垂涎欲滴的艾叶粽” 这句话，字里行间对端午节特有的民俗食品进行了生动描绘，是一种常用的比喻手法，通过形象的描绘鲜活地描绘了读者心中端午节的美妙形象。

此外，在叙述湖北孝感市兴山县的端午节习俗时，作者用了拟人手法，将一对执子之手、与子偕老的人形状和古董儿童鞋联系在一起，塑造出了乡野、亲情、幸福的美好画面，这两句话的描写尽显诗意。

除此之外，课文中还有很多巧妙的语言运用，比如：“此外，端午节还有佩戴香囊、挂菖蒲、郊游登山等一系列习俗。

” 在这句话中，作者通过“此外”的使用，将前文节日传统文化的
知识点与后文习俗的描述联系起来，同时用“一系列”这个短语
集中描述许多不同的端午节习俗，让读者感受到丰富多彩的端午节文化，贴近生活，深刻真实。

此外，课文中还有许多字正腔圆的语句，如：“端午节正当仲夏，
炎炎夏日里，清香淡雅的艾叶飘散在内外如此美妙的景象不禁令人回味无穷。

”
这一段描写端午节大雄宝典的气氛，既注重形象描写，也用心描写细节，在语言表达上也十分流畅。

此外，课文中还有很多感人至深的expressions：
例如，“就是向楚国的大诗人屈原致敬”，这句话表达了人
们对屈原的景仰与敬仰，也反映了屈原不朽的名声。

再如，“划龙舟、吃粽子、赛艇等活动已成为端午节不可
或缺的部分”，这一句话体现了端午节丰富多彩的传统文化，
让人们在节日中体会到中国传统文化的魅力。

总结而言，“课文《端午节》好词好句摘抄”中，涵盖的好
词好句涉及丰富多彩的语言运用技巧，如比喻、拟人、集中语言措辞等，以及生动的描写手法、诗意的语言表达、表述的简洁明了等，使之成为了一篇生动、优美、流畅的课文，引领我们走进一个充满真情与融洽的信仰和习俗之中，一篇追溯传统、弘扬文化，让我们意识到了文化传承的重要性和强大号召力。