2018-2019年秦皇岛市海港区北港镇连峪小学三年级上册科学期末复习无答案

2018-2019年秦皇岛市海港区北港镇连峪小学三年级上册科学期末复习无答案
一、对号入座（选择题）
1． 潜水员身背氧气瓶下水是为了（ ）。

A. 下沉
B. 呼吸
C. 上浮
2． 下列现象中，说明树有生命的是（ ）。

A. 树干可以做家具
B. 树会长叶、结果
C. 树上有小虫子 3．
是哪种水生植物（ ） A. 水葫芦 B. 浮萍 C. 金鱼藻 D. 睡莲 4． 观察蚂蚁时，蚂蚁爬来爬去很难观察，最好将其（ ）。

A. 浸入水中观察 B. 捏死后观察 C. 放在昆虫观察盒里观察 5． 秋天，我们可以用肉眼观察到的植物的变化有（ ） A ．许多树都落叶了 B ．有些树的树叶变红、变黄了 C ．菊花花蕾长大，并开花了 D ．柳树发芽了，桃树也发芽了 E.樟树树干变粗了，树冠变大了 F.狗尾草枯黄了 6． 用注射器做压缩空气的实验时，能观察到（ ）。

A. 空气可以被压缩 B. 空气很难被压缩 C. 空气可以被压缩到0毫升 7． 我们用眼睛可以判断出水是（ ） A. 没有颜色 B. 没有气味 C. 没有味道 8． 木头是常用的天然材料，人们常用木头制作筷子，这是因为木头（ ）。

A. 坚硬 B. 较轻 C. 不易分解 D. 能燃烧 9． 拓印树皮图案的方法是：把白纸紧压在树干上，先用手指在纸上反复按压，再（ ）蜡笔在纸上涂擦，使凸起的部分染上颜色。

A. 竖捏 B. 平捏 C. 斜捏 10．下面不属于大树和小草共同点的是（ ） A. 都长在土壤里 B. 都需要阳光，水分 C. 都有根，茎，叶 D. 寿命都很长 11．篮球打足了气才能弹得高，这是利用了压缩空气（ ）。

A. 能流动 B. 比较轻 C. 有弹性 12．风是在有（ ）差别的条件下发生的。

A. 冷热 B. 大小 C. 高低 13．空气的颜色是（ ） A. 蓝色 B. 白色 C. 无色 D. 透明
14．如打完农药回来，洗刷喷雾器时应该（ ）
A. 把喷雾器拿到河边仔细刷干净
班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________
___________________________________________________________________________________________________
B. 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在地上
C. 打一桶水，把喷雾器洗干净，把水倒在菜地里
15．空气和水的不同点包括（）
A. 空气是气体。

水是液体。

B. 空气占据空间的大小可以发生变化，而水占据空间的大小不会发生变化。

C. 空气是透明的。

水是白色的。

二、想一想，填一填（填空题）
16．植物的变化表现在各个方面，主要表现在________、________、________、________等方面。

17．许多植物的叶从________长出来，到________枯黄死去，完成了叶的一生。

18．________比较适合用来擦汗。

19．________和________统称为生物。

20．墨水滴在纸上，会很快被纸吸收，说明纸有很好的________。

材料的吸水性与它们的组成和________有关。

21．因为金属具有良好的导热性，我们可以把这种材料做成________等物品，因为塑料具有防水性，我们常用这种材料做成________等物品，黏土经过加热，性质发生变化，我们常用这种材料做成________等物品。

22．塑料________（填“具有”或者“不具有”）导电、导热性。

23．蚂蚁在行进的过程中，会分泌一种________，这种________会引导后面的蚂蚁走相同的路线。

如果我们用手划过蚂蚁的行进队伍，干扰了蚂蚁的________，蚂蚁就会失去________，到处乱跑。

所以，我们不要随便干扰它们。

24．填写叶子的各部分名称。

25．一种材料的特征如下：黄白色，表面有纹路，不太重，能削得动，锯了以后有锯末，能浮在水上，这种材料是________。

三、我是小法官（判断对错，对的打“√”错的打“×”）
26．瀑布、云彩、机器人虽然能够运动，但它们不具备生物的特征，所以它们不是有生命的物体。

（）27．空气和水都是无色、无味、透明的、会流动的。

（）
28．我们可以摇晃树枝，观察树冠里藏了什么。

（）
29．蚂蚁的足和蜘蛛一样多。

（）
30．一般的纸容易吸水。

（）
31．蚂蚁能排着整齐的队伍，是因为蚂蚁的视力特别好。

（）
32．动物、植物和人类都离不开空气。

（）
33．浇地、炼钢都需要水。

（）
四、好朋友，手牵手（连线题）
34．找朋友，请连一连
眼睛物体的冷热、轻重、粗细
耳朵物体的气味、冷热
鼻子声音的大小、高低、强弱
舌头食物的味道
手物体的大小、形状、颜色、远近
35．把下列物品与主要利用了材料的什么特点用线连起来。

铜丝做成电线吸水性强
塑料做成雨衣延展性
木浆做成面巾纸硬度大
钢铁做成榔头导电性
铝块做成易拉罐防水性
五、综合题（实验题、解答题）
36．探究材料的硬度。

实验材料：泥块、塑料、铝片。

实验装置如右图所示，将被测材料置于一个空心竖直管的底部，从管的顶部释放一钢钉，钢钉作用在该材料上会产生一个凹痕，从凹痕的大小和深度可以判定材料的硬度。

请完成下面的问题：
（1）实验中要让钢钉从竖直管的________高度落下，这样做是为了________。

（2）钢钉落下时铝片凹痕最小，最浅；塑料凹痕比较大，较深；泥块凹痕最大，最深。

从实验材料上凹痕的大小和深度可以判定出材料的硬度，按硬度从大到小排序为________
37．为什么锅把用塑料制作，锅身用金属制作？
38．托盘天平的特点?。