2025年江苏省南京市中考道德与法治仿真试题及解答参考

2025年江苏省南京市道德与法治中考仿真试题及解答
参考
一、单项选择题（本大题有12小题，每小题4分，共48分）
1、以下哪项不属于我国《宪法》规定的公民基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、财产权
D、选举权与被选举权
E、劳动权
答案：C
解析：C选项“财产权”虽然也是公民的重要权利，但它通常被归类为经济权利，而不是《宪法》中直接规定的公民基本权利。

《宪法》明确规定的公民基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、选举权与被选举权、劳动权等。

因此，C选项是正确答案。

2、根据我国《民法典》，下列哪种情况不属于侵权责任？
A、故意损坏他人财物
B、因产品质量问题造成他人人身伤害
C、在公共场所合理范围内大声讲话
D、饲养的宠物造成他人损害
答案：C
解析：C选项“在公共场所合理范围内大声讲话”通常不会构成侵权责任。

根据《民
法典》的规定，侵权责任是指行为人因过错侵害他人权利而应当承担的责任。

在公共场所合理范围内大声讲话，只要不干扰他人正常生活，一般不会被认为是侵权行为。

而A、
B、D选项中的情况均属于侵权责任的范畴。

因此，C选项是正确答案。

3、以下哪个选项不属于我国宪法规定的基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、集会、游行、示威自由
D、财产权
答案：D
解析：D选项中的财产权虽然也是公民的重要权利，但它并不属于宪法规定的基本权利。

宪法规定的基本权利通常指的是公民在政治、经济、文化、社会等方面享有的最基本权利。

财产权虽然重要，但它是通过其他法律来保障的，如民法、刑法等。

A、B、C三个选项分别是宪法规定的言论自由、宗教信仰自由和集会、游行、示威自由，属于宪法规定的基本权利。

4、根据我国《治安管理处罚法》，以下哪种行为不属于扰乱公共秩序的行为？
A、在公共场所散发反动传单
B、在机场、火车站等交通枢纽强行拦车
C、未经批准在公共场所举办大型活动
D、在公共场所大声喧哗，影响他人正常休息
答案：D
解析：D选项中的行为虽然在公共场所大声喧哗，但并不属于扰乱公共秩序的行为。

扰乱公共秩序的行为通常指的是违反社会治安管理，危害公共秩序的行为。

A选项中的
在公共场所散发反动传单、B选项中的在机场、火车站等交通枢纽强行拦车、C选项中的未经批准在公共场所举办大型活动，均属于扰乱公共秩序的行为。

因此，D选项是正确答案。

5、以下哪项不属于《中华人民共和国宪法》规定的公民基本权利？
A、言论自由
B、宗教信仰自由
C、选举权和被选举权
D、随意侵犯他人隐私权
答案：D
解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第三十六条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

第三十四条规定，中华人民共和国年满十八周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住期限，都有选举权和被选举权；但是依照法律被剥夺政治权利的人除外。

而随意侵犯他人隐私权不属于宪法规定的公民基本权利。

因此，选项D是正确答案。

6、以下哪种行为违反了社会公德？
A、在公共场所大声喧哗
B、在图书馆内低声细语
C、在公共场所排队等候
D、在公园内不乱扔垃圾
答案：A
解析：社会公德是指人们在公共生活中应当遵循的基本行为准则。

选项A中的在公
共场所大声喧哗，扰乱了公共秩序，影响了他人正常的生活和休息，属于违反社会公德的行为。

而选项B中的在图书馆内低声细语、选项C中的在公共场所排队等候、选项D 中的在公园内不乱扔垃圾，都是符合社会公德的行为。

因此，选项A是正确答案。

7、在以下哪种情况下，公民应当履行法律规定的义务？
A. 法律规定的义务对个人来说很困难
B. 法律规定的义务对个人来说有利
C. 法律规定的义务是大多数人都愿意履行的
D. 法律规定的义务是国家强制性的
答案：D
解析：根据道德与法治教育的要求，无论个人是否愿意，法律规定的义务都是国家强制性的，公民都有义务遵守。

因此，选项D是正确的。

8、以下哪项行为属于违反了法律规定的权利和义务相一致原则？
A. 公民在法定范围内行使自己的权利
B. 公民在行使权利时尊重他人权利
C. 公民在行使权利时违反了法律规定的义务
D. 公民在行使权利时尽到了法律规定的义务
答案：C
解析：权利和义务相一致原则要求公民在行使权利的同时，也必须履行相应的法律义务。

选项C中，公民在行使权利时违反了法律规定的义务，违背了这一原则。

因此，选项C是正确答案。

9、根据《中华人民共和国宪法》规定，下列哪个选项不属于公民的基本权利？
A、言论自由
B、出版自由
C、宗教信仰自由
D、国家机关工作人员的隐私权
答案：D
解析：根据《中华人民共和国宪法》第三十五条规定，中华人民共和国公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

第四十六条规定，中华人民共和国公民有宗教信仰自由。

而国家机关工作人员的隐私权虽然受到法律保护，但不属于公民的基本权利范畴。

因此，选项D是正确答案。

10、下列哪项行为违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》？
A、在公共场所大声喧哗
B、未经批准擅自搭建临时建筑物
C、在网络上散布虚假信息
D、在公共场所吸烟
答案：C
解析：根据《中华人民共和国治安管理处罚法》第二十五条规定，有下列行为之一的，处五日以上十日以下拘留，可以并处五百元以下罚款；情节较轻的，处五日以下拘留或者五百元以下罚款：（一）散布谣言，谎报险情、疫情、警情或者以其他方法故意扰乱公共秩序的；（二）投放虚假的爆炸性、毒害性、放射性、腐蚀性物质或者传染病病原体等危险物质扰乱公共秩序的；（三）扬言实施放火、爆炸、投放危险物质扰乱公共秩序的。

选项C中的行为属于散布虚假信息，违反了《中华人民共和国治安管理处罚法》。

因此，选项C是正确答案。

11、下列哪项行为属于违反了社会公德的行为？
A. 在图书馆内大声喧哗
B. 在公共场所排队等候
C. 在公交车上主动给老人让座
D. 在公园内捡拾垃圾
答案：A
解析：A选项中在图书馆内大声喧哗，扰乱了公共秩序，影响了他人学习和休息，属于违反了社会公德的行为。

B选项排队等候、C选项给老人让座、D选项捡拾垃圾都是符合社会公德的行为。

因此，正确答案是A。

12、根据我国《宪法》规定，下列哪项不属于公民的基本权利？
A. 言论自由
B. 宗教信仰自由
C. 政治权利
D. 经济权利
答案：D
解析：根据我国《宪法》规定，公民的基本权利包括言论自由、宗教信仰自由、政治权利等。

D选项中的经济权利虽然也是公民的重要权利，但不属于《宪法》规定的公民基本权利的范畴。

因此，正确答案是D。

二、非选择题（本大题有5小题，第5小题12分，其他每题10分，共52分）
第一题
阅读材料：
某中学九年级（3）班在班主任张老师的带领下，开展了一次主题为“诚实守信，共建和谐校园”的道德实践活动。

活动中，同学们首先观看了关于诚信的教育短片，随后进行了小组讨论，分享了自己在生活中遇到的有关诚信的故事。

通过这次活动，学生们不仅加深了对诚信重要性的理解，还学会了如何在日常生活中践行诚信原则。

问题：
1、观看教育短片后，九年级（3）班的学生们开展了什么样的后续活动？
答案：学生们进行了小组讨论，并分享了个人经历中的诚信故事。

2、请结合上述材料，简述开展此类道德实践活动对学生个人成长的意义。

答案：此类活动有助于学生深刻理解诚实守信的价值，增强自我约束力和社会责任感，促进良好品德的形成与发展，从而有益于学生的全面发展。

3、如果你是九年级（3）班的一员，在今后的学习生活中，你会如何将诚信的原则付诸实践？
答案：（开放性问题）学生可以回答诸如：“我将在考试中做到不作弊，对于自己的错误勇于承认并改正；在与同学交往中，保持真诚的态度，承诺的事一定尽力完成；在面对老师时，做到真实汇报学习情况，不隐瞒事实。

”答案应体现出具体的诚信行为。

第二题
材料一：
近年来，随着我国经济社会的发展，一些不良现象也随之产生，如食品安全问题、环境污染、社会道德失范等。

这些问题严重影响了人民群众的身心健康和社会和谐稳定。

为了解决这些问题，我国政府采取了一系列措施，如加强食品安全监管、实施环保政策、弘扬社会主义核心价值观等。

材料二：
《中华人民共和国宪法》规定，国家尊重和保障人权。

公民有言论、出版、集会、结社、游行、示威的自由。

《中华人民共和国刑法》规定，公民在法律面前一律平等，任何公民的合法权利都受法律保护。

材料三：
在日常生活中，我们应该如何践行道德与法治？
1、尊重他人，遵守社会公德；
2、自觉维护国家安全、荣誉和利益；
3、依法行使权利，自觉履行义务；
4、积极参与社会公益活动，传播正能量。

一、1、（4分）请结合材料一，谈谈你对“不良现象产生的原因”的认识。

答案：不良现象产生的原因主要有以下几点：
1.社会转型期的矛盾和问题；
2.部分人的道德观念和法治意识淡薄；
3.监管不力，法律法规执行不到位；
4.社会风气不良，道德失范现象增多。

二、2、（6分）请结合材料二，分析“宪法与刑法在维护公民权利方面的作用”。

答案：
1.宪法是国家的根本法，规定了公民的基本权利和义务，保障了公民的人权。

2.刑法是国家的刑事法律，对侵犯公民权利的行为进行法律制裁，维护公民的合法权益。

3.宪法与刑法相互补充，共同维护了公民的权利。

三、3、（8分）请结合材料三，谈谈如何在日常生活中践行道德与法治。

答案：
1.尊重他人，遵守社会公德，如遵守交通规则、保持环境卫生等。

2.自觉维护国家安全、荣誉和利益，如不泄露国家秘密、维护国家形象等。

3.依法行使权利，自觉履行义务，如依法纳税、履行合同等。

4.积极参与社会公益活动，传播正能量，如志愿服务、捐款捐物等。

第三题
【材料】近年来，随着互联网技术的迅速发展，网络已经成为人们生活不可或缺的一部分。

网络不仅极大地便利了人们的生活，也带来了新的挑战。

一方面，它提供了丰富的信息资源，方便人们获取知识；另一方面，网络上也存在着不少虚假信息、不良内容甚至网络欺凌等问题。

为了营造清朗的网络环境，国家加强了对网络空间的管理，并倡导网民自律，共同维护网络安全和秩序。

学校也在积极开展网络素养教育，引导学生正确使用互联网，做到文明上网、安全上网。

【问题】
1、网络的发展给我们的日常生活带来了哪些便利？请根据材料简要概括。

（6分）
2、面对网络中存在的问题，国家和社会采取了哪些措施来应对？（6分）
3、作为中学生，我们应该如何提高自己的网络素养，做一名负责任的网络使用者？（8分）
【参考答案】
1、网络的发展极大地便利了人们的日常生活，具体表现在：
•快速便捷地获取各类信息；
•远程学习成为可能，教育资源更加丰富；
•网络购物、在线支付等让生活更加便捷；
•社交媒体拉近人与人之间的距离，便于交流沟通。

2、国家和社会为解决网络问题所采取的措施包括：
•加强立法，完善网络安全法律法规；
•设立专门机构负责监管网络空间，打击网络犯罪；
•提升公众网络安全意识，推广网络安全教育；
•鼓励媒体和技术公司自律，净化网络环境。

3、中学生提高网络素养的方法有：
•学习网络安全知识，识别和防范网络诈骗；
•养成良好的上网习惯，保护个人隐私信息；
•对网络信息保持批判性思考，学会甄别真伪；
•积极传播正能量，抵制不良内容，争做文明网民。

第四题
材料一：近年来，我国政府高度重视道德与法治建设，将其作为国家治理体系和治理能力现代化的重要内容。

在道德领域，我国倡导富强、民主、文明、和谐；自由、平等、公正、法治；爱国、敬业、诚信、友善等价值观。

在法治领域，我国坚持全面依法治国，建设社会主义法治国家，保障人民民主权利，维护社会公平正义。

材料二：某市为了加强道德与法治建设，开展了一系列活动。

如组织“道德讲堂”，邀请道德模范、法治专家进行讲座；在公共场所设立法治宣传栏，普及法律知识；开展“文明交通出行”活动，倡导文明出行；评选“法治家庭”、“道德模范”等。

1、根据材料一，简要说明我国道德与法治建设的重要意义。

答案：我国道德与法治建设的重要意义包括：有利于提高公民道德素质，促进社会和谐；有利于维护社会公平正义，保障人民民主权利；有利于推进国家治理体系和治理
能力现代化。

2、结合材料二，谈谈如何加强道德与法治建设。

答案：加强道德与法治建设可以从以下几个方面入手：加强道德教育，提高公民道德素质；加强法治宣传教育，普及法律知识；加强法治实践，提高法治素养；加强法治保障，维护社会公平正义。

3、请你谈谈在日常生活中如何践行道德与法治。

答案：在日常生活中践行道德与法治，可以从以下几个方面做起：遵守社会公德，尊重他人；遵纪守法，维护社会秩序；诚实守信，树立良好形象；关爱他人，传递社会正能量。

第五题
【阅读材料】
随着互联网技术的飞速发展，网络已经渗透到人们生活的方方面面。

它不仅极大地丰富了我们的生活，而且也带来了诸多新的挑战。

一方面，网络为我们提供了前所未有的便利，如在线教育、远程办公、电子政务等，这些都极大地提高了工作效率和社会管理效能；另一方面，网络安全问题日益凸显，个人信息泄露、网络诈骗等事件时有发生，给网民的人身财产安全造成了严重威胁。

因此，加强网络空间治理，保障公民在网络空间中的合法权益，成为当前社会亟待解决的重要议题。

【题目】
1、互联网的发展给我们带来了哪些便利？
答案：
互联网的发展带来了诸如在线教育、远程办公、电子政务等方面的便利，极大地提高了工作效率和社会管理效能。

2、伴随互联网而来的挑战主要有哪些？
答案：
伴随互联网而来的挑战主要包括个人信息泄露、网络诈骗等网络安全问题，这些问题对网民的人身财产安全构成了威胁。

3、面对互联网带来的挑战，我们应该如何应对？
答案：
面对互联网带来的挑战，我们应当加强网络空间治理，提高个人的信息保护意识，学习使用安全软件，避免在不可信的网站上留下个人信息，同时支持并配合政府制定的相关法律法规，共同维护网络安全环境。