每天一首诗，提升记忆力：4《池上》

每天一首诗，提升记忆力：4《池上》
藤爸带你背古诗，妙招提升记忆力
《池上》
唐·白居易
小娃撑小艇，
偷采白莲回。

不解藏踪迹，
浮萍一道开。

如何记忆？
诗名：池上。

池塘之上。

此诗讲的是，小孩在池塘偷采莲花。

作者：白居易。

诗词：
第一句：小娃撑小艇。

为何是撑？因为池塘不深，用长杆撑船，即可移动。

为何是艇？为何不是撑小船、撑小舟？我们今天常说：游艇、汽艇，或者舰艇、潜水艇，都比小船大得多。

越是奇怪，其实越有利于记忆。

第二句：偷采白莲回。

这个偷字，与后面的句子呼应。

回，说明已经偷完了，要回家了。

第三句：不解藏踪迹。

解，知道之意。

不解就是不知道。

很多诗词都有解字，多是不理解、不知道这个意思。

不知道什么？不知道隐藏自己的踪迹。

为什么藏？因为是偷啊。

所以，第二句和第三句紧密呼应。

第四句：浮萍一道开。

因为不知道隐藏踪迹，所以在水面上，浮萍被小船划开一道痕迹。

所以，第四句又和第三句紧密呼应。

苏轼的《水龙吟·杨花词》中有一句“晓来雨过，遗踪何在？一池
萍碎”，也是讲了踪迹、浮萍、池塘这几个意象。

区别是：小娃撑着小艇，所以划开一道水痕，踪迹是一条线；而雨过之后，雨把浮萍打得七零八落，所以是一池“碎”萍，遗留的踪迹是斑斑点点。

这首诗虽小，但是很多人不一定知道，而且多年之后，很容易忘记。

我讲解之后，你可以试着背一背。

“解”字飞花令
何以解忧，唯有杜康。

轻解罗裳，独上兰舟。

解落三秋叶，能开二月花。

月既不解饮，影徒随我身。

遥怜小儿女，未解忆长安。

杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。

童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。

河流大野犹嫌束，山入潼关不解平。

解把飞花蒙日月，不知天地有清霜。

十四万人齐解甲，更无一个是男儿。

堪笑兰台公子，未解庄生天籁，刚道有雌雄。