IBM Rational推在华市场三大策略
合集下载
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
出版 社 ，０ １ ２０ ．
④用户获取数字证书 用 户使用 证书 申请 时 的浏 览 器到 指 定 的 网址 ，
键人 自己的证书序 列号 ， 务 器要 求 用户 必 须使 用 服
申请证 书时 的浏览 器 ， 因为 浏 览器 需 要用 该 证书 相 应 的私钥去验 证数字 证书 。只有保存 了相应 私钥 的 浏览 器才能成 功下 载用户 的数字证 书 。
［ ］杨少春 ， ５ 郎为民． 基于身份和 双线 性对 的代理环签名方 案［ ］ Ｊ． 微计算机信息 ，０６ ２０ ．
责 任 编辑 ： 新 影 刘
ＩＭ Ｒ ｔ ｎｌ 在 华 市场 三 大 策略 Ｂ ａ ｏａ 推 ｉ
Ｉ Ｍ Ｒ ｔ ｎ ｌ 创新 论坛 上 发 布 了面 向 中国市 Ｂ ａ ｏａ 在 ｉ 场 的三大 策略 。 其 为以系统 软件 开 发能 力 驱动 产业 升 级 ， 以软 件 园经济 加速 区域 成 长 ， 以生 态 系统 建设 促 进 软件 产业可持 续发 展 。此外 ，Ｂ 还 发布 了包 括 产 品集 ＩＭ
操作员 负 责颁 发 用 户 的数 字 证 书 以 及 撤 消 证 书 。
Ｃ Ａ操作员的身份特别， 是整个系统 的核心 ， 必须是 最可信 的人才 能担任 。 （） ２ 身份认证系统 的实现 ①用 户 申请 用户 向设在 学校 各 系 的 Ｒ Ａ提 交 证 书 申请 ， 用
户填写个 人信息 ， 括用户 的姓名 、 包 班级 、 信地址 、 通 电子信箱 等 ， 浏览器 生成私 钥和公钥 对 ， 私钥保存 将 客 户端特定 文件 中 ， 并且要求 用 口令 保护私钥 ， 同时 将公钥 和个 人信息 提交给安 全服务器 。安全 服务器
府 、 队、 军 银行 、 电子商务 等方 面 ， 国的身份认证技 我
术 也在迅 速 的发 展 ， 远程 教育 系 统 中 的身份 认 证技 检查请求信息是否完整和正确 ， 如正确 ， 则进行下一 术 也会 日臻 完善 和成 熟 ， 国 的远程 教 育事 业 也会 我 步 ， ， 回请求 ； 否则 退 对请求分配一个标识名 ， 并对请 朝着健康 、 和谐的方向发展。 求信 息 、 数字公 钥和标 识名进行 签名 ； 签名过 的上 参 考 文 献 ： 将 述信 息提交 给 Ｃ Ａ服务 器 。 ［ ］Ｗｉｉｍ Ｓ ｌｎｓ密码编码学与网络安全原理与实践［ ． １ ｌａ ｔｌ ｇ． ｌ ａｉ Ｍ］ 电子 工 业 出 版社 ，０ １ ２０ ． ③ｃ Ａ发行证书 ２ 基于数 字签名 的双 向用 户认证方 案 ［ ］ 微 计算机信 Ｊ． Ｃ Ａ操 作 员 向用 户 发送 一 封 电子 邮 件 ， 知 用 ［ ］於时才． 通 息 ， ０６ ２０． 户证 书 已经发 行成 功 ， 并且 把 用户 的证 书序 列号 告
一
成管 ， 面 Ｂ ａｏａ软 ｉ
Ｉ Ｍ Ｒ ｔ ｎ ｌ 业 框架 等 多 项 技 术举 措 。近 年来 ， Ｂ ａ ｏａ 行 ｉ Ｉ Ｍ 中国开发 中心 的 Ｒ ｔ ｎ ｌ 发 团 队扩 大 了近 ５ Ｂ ａｏａ研 ｉ 倍 ， 与 了全球 Ｒ ｔ ｎ ｌ 参 ａｏ ａ 超过 １ 产 品 和 ｌ ｉ ８款 ５项解 决方 案 的开 发 。
重要 的地位 ， 它是 远 程 教 育 顺 利 进 行 的 有 力保 证 。 但 目前单 靠一 种身份认 证技术还 不能完 全解 决安全 问题 ， 如果 保密信 息被 窃取 ， 非法 用户照样 可以登 录
系统 。 目前 ， 于生物 特征 识 别 技术 的身份 方式 准 基
⑥操作员 操作员 主要包 含两 大类 ， 一类是 Ｒ Ａ操 作员 ， 一 类是 Ｃ Ａ操作员。Ｒ Ａ操作员使用浏览器访问登记 中心 服务器 ， 他的人数 可 以根 据 实际情 况 而定 。Ｃ Ａ
确性高 ， 且很难被冒充 ， 但成本昂贵， 技术要求很高 ， 仅适用于保密程度很高 的场合 ， 不容易普及。未来
的身份认证 技术将 向多 因素认 证 和生 物特征识 别技
术发 展 。随着科技 的发 展 ， 份认 证 技术 在 远程 教 身
育 中的不断 改进 ， 程 教育 系统 的安 全 问题将 得 到 远 更加 完善 的解决 。相 信 ， 在不 久 的将 来 ， 远程教 育系 统 中的学生 或教师 不再 需 要记 忆 口令 ， 不 再需要 也 携带 任何识别 卡 ， 当他 坐在计 算机前 ， 一台摄像机 扫
诉用户 到指定 的 网址 去下载 自己的数 字证书 。
［ ］阙喜戎 ， ３ 孙锐， 向阳 ， 信息安全原理及应用［ ． 龚 等． Ｍ］北京 ： 清华
大学出版社 。０ ３ ２０ ．
［ ］ＳｅｅＢ ｍｅ ，ｔ ｈ ｎＰｉｅ 密 Ｉ ｒ 实践 指 南 ［ ． 华 大 学 ４ ｔ ｕ ｔ Ｓｅ ｅ ａｎ． Ｎ－程 ｖ ｔ ｐ Ｍ］ 清
描该用 户 的眼睛 ， 能迅 速 准确 地 完成 用 户身 份认 就
将用户的申请信息传送给登记 中心服务器。 ②注册 机构审 核 注册机 构 Ｒ Ａ首 先 查 询用 户 的证 书请 求 信 息 ， 显示请求内容； 根据请求信息 ， 验证请求者的身份；
证 ， 系统使用 的正 是 生物 特征 识 别技 术 中 的虹膜 该 识别技术 。 目前 ， 国 已将 生物 识 别技 术应 用 于政 美
等服务 。安全服 务器与用户 的的通 信采取 ＳＬ的方 Ｓ
式（ 不需要 对用户进行 身 份认 证 ） 来 防止其 他 人通 ， 过 窃听得 到明文 。
利用 上述 Ｐ Ｉ Ｋ 方案 ， 教师 和学 生 之 间就 可 以利 用对 方 的公钥 进行保 密通信 了 。
３ 结 束语
身份认证技术在现代远程教育系统中占有非常
１４ 一 ２
④用户获取数字证书 用 户使用 证书 申请 时 的浏 览 器到 指 定 的 网址 ，
键人 自己的证书序 列号 ， 务 器要 求 用户 必 须使 用 服
申请证 书时 的浏览 器 ， 因为 浏 览器 需 要用 该 证书 相 应 的私钥去验 证数字 证书 。只有保存 了相应 私钥 的 浏览 器才能成 功下 载用户 的数字证 书 。
［ ］杨少春 ， ５ 郎为民． 基于身份和 双线 性对 的代理环签名方 案［ ］ Ｊ． 微计算机信息 ，０６ ２０ ．
责 任 编辑 ： 新 影 刘
ＩＭ Ｒ ｔ ｎｌ 在 华 市场 三 大 策略 Ｂ ａ ｏａ 推 ｉ
Ｉ Ｍ Ｒ ｔ ｎ ｌ 创新 论坛 上 发 布 了面 向 中国市 Ｂ ａ ｏａ 在 ｉ 场 的三大 策略 。 其 为以系统 软件 开 发能 力 驱动 产业 升 级 ， 以软 件 园经济 加速 区域 成 长 ， 以生 态 系统 建设 促 进 软件 产业可持 续发 展 。此外 ，Ｂ 还 发布 了包 括 产 品集 ＩＭ
操作员 负 责颁 发 用 户 的数 字 证 书 以 及 撤 消 证 书 。
Ｃ Ａ操作员的身份特别， 是整个系统 的核心 ， 必须是 最可信 的人才 能担任 。 （） ２ 身份认证系统 的实现 ①用 户 申请 用户 向设在 学校 各 系 的 Ｒ Ａ提 交 证 书 申请 ， 用
户填写个 人信息 ， 括用户 的姓名 、 包 班级 、 信地址 、 通 电子信箱 等 ， 浏览器 生成私 钥和公钥 对 ， 私钥保存 将 客 户端特定 文件 中 ， 并且要求 用 口令 保护私钥 ， 同时 将公钥 和个 人信息 提交给安 全服务器 。安全 服务器
府 、 队、 军 银行 、 电子商务 等方 面 ， 国的身份认证技 我
术 也在迅 速 的发 展 ， 远程 教育 系 统 中 的身份 认 证技 检查请求信息是否完整和正确 ， 如正确 ， 则进行下一 术 也会 日臻 完善 和成 熟 ， 国 的远程 教 育事 业 也会 我 步 ， ， 回请求 ； 否则 退 对请求分配一个标识名 ， 并对请 朝着健康 、 和谐的方向发展。 求信 息 、 数字公 钥和标 识名进行 签名 ； 签名过 的上 参 考 文 献 ： 将 述信 息提交 给 Ｃ Ａ服务 器 。 ［ ］Ｗｉｉｍ Ｓ ｌｎｓ密码编码学与网络安全原理与实践［ ． １ ｌａ ｔｌ ｇ． ｌ ａｉ Ｍ］ 电子 工 业 出 版社 ，０ １ ２０ ． ③ｃ Ａ发行证书 ２ 基于数 字签名 的双 向用 户认证方 案 ［ ］ 微 计算机信 Ｊ． Ｃ Ａ操 作 员 向用 户 发送 一 封 电子 邮 件 ， 知 用 ［ ］於时才． 通 息 ， ０６ ２０． 户证 书 已经发 行成 功 ， 并且 把 用户 的证 书序 列号 告
一
成管 ， 面 Ｂ ａｏａ软 ｉ
Ｉ Ｍ Ｒ ｔ ｎ ｌ 业 框架 等 多 项 技 术举 措 。近 年来 ， Ｂ ａ ｏａ 行 ｉ Ｉ Ｍ 中国开发 中心 的 Ｒ ｔ ｎ ｌ 发 团 队扩 大 了近 ５ Ｂ ａｏａ研 ｉ 倍 ， 与 了全球 Ｒ ｔ ｎ ｌ 参 ａｏ ａ 超过 １ 产 品 和 ｌ ｉ ８款 ５项解 决方 案 的开 发 。
重要 的地位 ， 它是 远 程 教 育 顺 利 进 行 的 有 力保 证 。 但 目前单 靠一 种身份认 证技术还 不能完 全解 决安全 问题 ， 如果 保密信 息被 窃取 ， 非法 用户照样 可以登 录
系统 。 目前 ， 于生物 特征 识 别 技术 的身份 方式 准 基
⑥操作员 操作员 主要包 含两 大类 ， 一类是 Ｒ Ａ操 作员 ， 一 类是 Ｃ Ａ操作员。Ｒ Ａ操作员使用浏览器访问登记 中心 服务器 ， 他的人数 可 以根 据 实际情 况 而定 。Ｃ Ａ
确性高 ， 且很难被冒充 ， 但成本昂贵， 技术要求很高 ， 仅适用于保密程度很高 的场合 ， 不容易普及。未来
的身份认证 技术将 向多 因素认 证 和生 物特征识 别技
术发 展 。随着科技 的发 展 ， 份认 证 技术 在 远程 教 身
育 中的不断 改进 ， 程 教育 系统 的安 全 问题将 得 到 远 更加 完善 的解决 。相 信 ， 在不 久 的将 来 ， 远程教 育系 统 中的学生 或教师 不再 需 要记 忆 口令 ， 不 再需要 也 携带 任何识别 卡 ， 当他 坐在计 算机前 ， 一台摄像机 扫
诉用户 到指定 的 网址 去下载 自己的数 字证书 。
［ ］阙喜戎 ， ３ 孙锐， 向阳 ， 信息安全原理及应用［ ． 龚 等． Ｍ］北京 ： 清华
大学出版社 。０ ３ ２０ ．
［ ］ＳｅｅＢ ｍｅ ，ｔ ｈ ｎＰｉｅ 密 Ｉ ｒ 实践 指 南 ［ ． 华 大 学 ４ ｔ ｕ ｔ Ｓｅ ｅ ａｎ． Ｎ－程 ｖ ｔ ｐ Ｍ］ 清
描该用 户 的眼睛 ， 能迅 速 准确 地 完成 用 户身 份认 就
将用户的申请信息传送给登记 中心服务器。 ②注册 机构审 核 注册机 构 Ｒ Ａ首 先 查 询用 户 的证 书请 求 信 息 ， 显示请求内容； 根据请求信息 ， 验证请求者的身份；
证 ， 系统使用 的正 是 生物 特征 识 别技 术 中 的虹膜 该 识别技术 。 目前 ， 国 已将 生物 识 别技 术应 用 于政 美
等服务 。安全服 务器与用户 的的通 信采取 ＳＬ的方 Ｓ
式（ 不需要 对用户进行 身 份认 证 ） 来 防止其 他 人通 ， 过 窃听得 到明文 。
利用 上述 Ｐ Ｉ Ｋ 方案 ， 教师 和学 生 之 间就 可 以利 用对 方 的公钥 进行保 密通信 了 。
３ 结 束语
身份认证技术在现代远程教育系统中占有非常
１４ 一 ２