12、做事要专心
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第周
教学过程
10、结合自己想一想你有那些做得不好的地方？以后你将如何改正？
11、如果上课时有同学和你讲话，你将怎么办？在做作业的时候电视开着，你应该怎么做？
三比一比
用一分钟的时间仔细观察图，看谁的注意力最集中？
四、小结
以后我们在上课、做作业、活动时应该注意要做到什么？
板书设计
12做事要专心
专上课不讲话积极回答问题
4、因为他们做事专心。
5、今天我们学习做事时应该怎么做板书课题做事要专心”
二、新受课
1、借助拼音自由读课文。
2、教师巡示，纠正学生发音。
3、教师带读，学生跟读。
4、学生齐读。
5、通过自读课文你知道了些什么？
6、小组学习做哪些事要专心。
7、集体解答
8、自由读一读，想一想。
9、指名读一读。全班齐读两遍
课题
12、做事要专心
教学目标
1、学会做事要能够专心，并能够认真做好每件事。
2、通过学习让学生养成做事专心的习惯。
教学
重难点
专心认真做好每件事
教学准备
挂图
课时安排
1课时
教学过程
一、游戏导入
1、小朋友们我们玩一个游戏，看看谁能坚持时间最长。
2、表扬坚持时间长的同学。
3、你们知道为什么他们能坚持那么长时间吗？
做作业不听音乐看电视
心活动、做操按要求做动作
教学反思
教学过程
10、结合自己想一想你有那些做得不好的地方？以后你将如何改正？
11、如果上课时有同学和你讲话，你将怎么办？在做作业的时候电视开着，你应该怎么做？
三比一比
用一分钟的时间仔细观察图，看谁的注意力最集中？
四、小结
以后我们在上课、做作业、活动时应该注意要做到什么？
板书设计
12做事要专心
专上课不讲话积极回答问题
4、因为他们做事专心。
5、今天我们学习做事时应该怎么做板书课题做事要专心”
二、新受课
1、借助拼音自由读课文。
2、教师巡示，纠正学生发音。
3、教师带读，学生跟读。
4、学生齐读。
5、通过自读课文你知道了些什么？
6、小组学习做哪些事要专心。
7、集体解答
8、自由读一读，想一想。
9、指名读一读。全班齐读两遍
课题
12、做事要专心
教学目标
1、学会做事要能够专心，并能够认真做好每件事。
2、通过学习让学生养成做事专心的习惯。
教学
重难点
专心认真做好每件事
教学准备
挂图
课时安排
1课时
教学过程
一、游戏导入
1、小朋友们我们玩一个游戏，看看谁能坚持时间最长。
2、表扬坚持时间长的同学。
3、你们知道为什么他们能坚持那么长时间吗？
做作业不听音乐看电视
心活动、做操按要求做动作
教学反思