幼儿园大班科学活动教案《有趣的弹簧玩具》

幼儿园大班科学活动教案《有趣的弹簧玩具》
教案名称：有趣的弹簧玩具
适用对象：幼儿园大班（4-5岁）
教案时间：1小时
教案目标：
1. 让幼儿了解什么是弹簧和弹力；
2. 培养幼儿的观察力和动手能力；
3. 培养幼儿对科学的兴趣和探索精神。

准备材料：
1. 不同类型的弹簧玩具（如弹簧汽车、弹簧球等）；
2. 一小段橡皮筋；
3. 一盒方便面；
4. 一根细绳；
5. 一些纸制玩具（如飞机、纸牛等）；
6. 一些小球；
7. 一些塑料杯。

教案步骤：
导入（10分钟）：
1. 引导幼儿回忆他们之前玩过的弹簧玩具，让他们分享对弹簧的观察和感受；
2. 展示不同类型的弹簧玩具，让幼儿观察并尝试用手拉伸弹簧，感受弹簧的弹力；
3. 引导幼儿思考：为什么弹簧能够弹起来？为什么拉伸后的弹簧会恢复原状？
实践探究（30分钟）：
1. 给每个幼儿发一小段橡皮筋，请他们尝试将橡皮筋拉长后放手，观察橡皮筋的变化；
2. 鼓励幼儿发现橡皮筋可以恢复原状，并引导他们思考：为什么橡皮筋会弹回来？
3. 分发一盒方便面，让每个幼儿尝试将方便面放在桌子上弹起来，并观察方便面弹起
来的原因；
4. 引导幼儿思考：为什么方便面能够弹起来？
制作实验（15分钟）：
1. 告诉幼儿要制作一个可以弹起来的玩具；
2. 将一根细绳系在纸制玩具上的一个角上，然后将绳子的另一端拴在墙上或其他固定
物上；
3. 引导幼儿观察绳子吊着的纸制玩具，并思考：如果拉动绳子，纸制玩具会发生什么
变化？
4. 让幼儿依次尝试拉动绳子，观察纸制玩具的变化；
5. 鼓励幼儿总结出：拉动绳子，纸制玩具会向上弹起来。

总结（5分钟）：
1. 让幼儿回顾今天的实践活动，总结他们对弹簧和弹力的认识；
2. 引导幼儿思考：如果用其他物品代替弹簧和纸制玩具，会有怎样的实验结果？
延伸活动：
1. 让幼儿尝试制作其他弹簧玩具，如飞机弹簧、纸牛弹簧等；
2. 让幼儿设计自己的弹簧玩具实验，并记录实验结果；
3. 让幼儿在户外进行弹簧玩具比赛，看看谁的玩具能够跳得更高或更远。