三年级上册英语教案 Unit4 My family第4课时译林版

三年级上册英语教案 Unit4 My family 第4课时译林版
教学目标
•能够掌握以下单词：teacher, student, doctor, nurse, worker, musician, actor, writer。

•能够掌握以下句型：What does your father do? He is a doctor.
教学重点
•学生能够正确掌握单词的拼写和意思。

•学生能够正确使用句型进行交流。

教学准备
•教师准备幻灯片。

•教师准备单词卡片。

•教师准备翻译、解释单词的笔记。

教学过程
1. 导入
教师出示幻灯片上的照片，引导学生谈论这些人，如家庭医生、歌手、作家等。

2. 单词学习
教师出示单词卡片，学生跟读单词并记下单词的拼写和翻译。

•teacher（老师）
•student（学生）
•doctor（医生）
•nurse（护士）
•worker（工人）
•musician（音乐家）
•actor（演员）
•writer（作家）
3. 句型学习
教师出示幻灯片，学生跟读并听取教师的解释。

•What does your father do?（你爸爸是做什么工作的？）
•He is a doctor.（他是医生。

）
4. 操练
学生分组进行对话练习。

A组的学生问B组的学生：
•What does your father do?
B组的学生回答：
•He is a XXX.
5. 输出
学生自己设计一份“我的家庭”小作文，介绍自己的家庭成员以及他们的职业。

6. 作业
要求学生用所学单词和句型，写一篇50字左右的小作文，介绍自己的父母或
兄弟姐妹的职业。

总结
通过本节课的学习，学生们已经学会如何正确使用“what does…do?…”这一句型，以及掌握了一些新的职业词汇。

这些知识对学生未来的英语学习和职业规划都非常重要。