六年级语文提升教学质量计划

六年级语文提升教学质量计划
我很荣幸能够接手这个六年级语文班的教学工作。

该班的语文成绩曾经在低年级时处于中上水平，但由于不断更换语文教师等原因，成绩一落千丈。

面对这样的情况，我决定采取以下措施，帮助学生提高研究成绩：
一、在课堂上激发学生的思考欲望，提高教学效率。

我发现该班学生有一个很大的缺点——不爱回答问题。

因此，我将在课堂上贯彻一些新的教育理念，如教师是研究的引导者，学生是研究的主体等，以树立学生个体的自信心。

同时，创设轻松民主的教学氛围，激励学生踊跃发言，引导学生主动探究，自主获取知识，以提高教学效率。

二、培养学生的研究惯。

良好的研究惯对学生的成长非常重要。

首先是思维惯的培养，让所有学生说出自己的见解，搭建一个交流的平台，让学生开始思考问题。

其次是预、复的惯，巩固学生在教学活动中获得的新知，预课文是完成教学任务的关键。

最后是注重基础研究，让学生利用空余时间来多读多写，并用听写重难点词语来对学生的练进行检验。

三、注重培优辅差工作，促进学生整体发展。

在教学过程中，注重发现学生的优点和不足，针对不同的学生制定不同的教学方案，帮助学生全面发展。

通过以上措施，我相信学生的语文成绩会有所提高。