苏教版小学三年级上册科学期末测试卷及完整答案一套

苏教版小学三年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共5题，共10分)
1.小小同学想知道他的玻璃杯最多能装多少毫升的水，可以借助( )进行测量。

A.无刻度的烧杯
B.量筒
C.天平
D.滴管
2.如果将土壤中的沙粒、厨房中的食盐分别放入装有水的烧杯中进行搅拌。

能够在水中溶解的是( )。

A.沙粒
B.食盐
3.通过实验可知，土豆中含有大量的( )。

A.油脂
B.淀粉
C.蛋白质
4.关于海洋，下列说法错误的是( )。

A.海水不可以直接饮用
B.海洋是“人类的资源宝库”
C.海洋资源总量丰富，可以随便使用
5.下列物品在使用中，运用了空气可以被压缩的性质的是( )。

A.用扇子扇风
B.给轮胎打气
C.用吹风机吹头发
二.填空题(共5题，共12分)
1.地球上约 97%的水分布在( )和( )中。

2.物质能溶于水的量有一定的限度。

不同的物质在相同体积的水中
( )不同。

3.将核桃仁在白纸上捻碎，白纸上留下了半透明的油迹，说明核桃仁中含有( )。

4.人们利用( )的原理制作了水平仪。

5.充气前皮球有89.7克，充气后皮球有99.4克，这多出来得0.7克是
( )的质量。

三.判断题(共5题，共10分)
1.每天早餐只吃牛奶和面包。

( )
2.海洋不属于地表水范围，我们可以利用海水的潮汐能来发电。

( )
3.用冰块保鲜食物时，最好将冰块放在食物的下面。

( )
4.将气球放入瓶中，并用气球嘴套住瓶口，用力吹气球，气球能够吹得很大。

( )
5.水的温度越高，盐溶解的越快。

( )
四.连线题(共1题，共3分)
1.请将下列图片与其对应的原理进行连线。

打气筒风车转动热气
球
空气能流动空气可被压缩并占据空间热空气会上升
五.简答题(共4题，共16分)
1.土壤中的小动物对土壤有什么作用？（至少写出3条）
2.简述电子天平的使用方法。

3.填图题，根据冷空气和热空气的流动规律，把说明文字填到适当括号中。

A．冷空气补充到热空气上升后留下的空间
B．热空气从地面上升，越升越高，然后又开始冷却、下降
C．阳光使地表温度越升越高，温暖的地面加热它上方的空气
D．空气总是在流动的，空气的流动形成风。

4.举例说明热空气的用途。

六.综合题(共2题，共12分)
1.探究影响盐在水中溶解快慢的因素。

（1）问题：盐在水中溶解的快慢与什么因素有关？
（2）假设：与水的温度有关。

温度越高，溶解越快。

（3）实验步骤。

①准备两杯相同体积的______________和_____________。

②同时往两杯水中放入相同质量的________________。

③观察并比较哪个杯子里的盐溶解得快。

（4）实验结论：_____________________________。

2.实验名称：做冷空气和热空气的流动实验
实验步骤：
(1)准备两个相同的玻璃杯，分别放在盛有冷水和热水的盆中，过一会儿取出。

(2)在热瓶中放入点燃的线香，当瓶内充满烟后移走线香，立即用玻璃片将瓶口盖上。

(3)将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片，观察烟的流动。

(4)重复步骤1-2，将冷瓶与热瓶的位置上下对调，抽掉玻璃片，观察烟的流动。

实验现象：________________________________
参考答案
一.选择题
1.B
2.B
3.B
4.C
5.B
二.填空题
1.海洋；淡水湖
2.溶解量
3.油脂
4.水平面
5.空气
三.判断题
1.×
2.√
3.×
4.×
5.√
四.连线题
1.
五.简答题
1.在土壤中打洞，帮助土壤通气；动物通过吞食和排泄，增加土壤的肥力；通过身体在土壤中的活动，促进各种营养物质与土壤颗粒的混合。

2.（1）接通电源并预热使天平处于备用状态.（2）打开天平开关（按操纵杆或开关键），使天平处于零位，否则按去皮键.（3）放上器皿，读取数值并记录，用手按去皮键清零，使天平重新显示为零.（4）在器皿内加入测量的物品，记录读数。

3.
4.热气球、取暖器等
六.综合题
1.热水；冷水；盐；盐在水中溶解的快慢温度有关，温度越高，溶解越快。

2.将冷瓶倒放在有烟的热瓶上，抽掉玻璃片后，热瓶中的烟上升流动到冷瓶里，朝各个方向流动，然后下沉流向热瓶，接着再上升，如此循环流动，使冷瓶和热瓶都充满了烟雾。

将冷瓶和热瓶的位置上下对调，热瓶中的烟几乎不动。