大气压强测试题

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2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试(含答案)

2020-2021学年人教版八年级下册物理 9.3大气压强 同步测试(含答案)

9.3大气压强同步测试一、单选题1.下列现象中能说明大气压强存在的是()A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液B.巨大的冰山在水上漂浮C.塑料吸盘能“贴”在光滑的墙面上D.高压锅能更快地煮熟食物2.首先用实验测定大气压强值的科学家是()A.托里拆利B.阿基米德C.帕斯卡D.牛顿3.某人用嘴将小空瓶内的空气吸出,小瓶马上挂在嘴唇上,原因是()A.嘴把瓶子吸住B.大气压把小瓶压在嘴唇上C.嘴边的唾液把瓶粘住D.瓶内所剩的空气作用的结果4.下列关于大气压的变化说法中错误的是()A.同一地区冬天大气压一般比夏天高B.气压高的地区大都天气晴好C.一座高山山顶比山脚大气压低14400帕,则此山高1299米D.在离地2000米内,每升高12米,大气压升高133帕5.自来水笔吸墨水时,只要按几下弹簧片,墨水就进入橡皮管里了,这是由于()A.弹簧片作用使墨水进入橡皮管B.手的压力使墨水进入橡皮管C.橡皮管的吸力使墨水进入橡皮管D.大气压作用使墨水进入橡皮管6.一位小朋友手里拿着的氢气球不小心脱手升到了空中,当气球升到高空时发生了破裂.以下关于气球升到高空破裂的原因分析正确的是A.高空大气压增大,气球体积减小,将气球压破B.高空大气压增大,气球体积增大,将气球胀破C.高空大气压减小,气球体积增大,将气球胀破D.高空大气压减小,气球体积减小,将气球压破7.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图(a),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b)(c),则A.杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B.杯子转动到图b所示位置时,纸片才不能将水托住C.杯子转到任何位置,纸片都能将水托住D.杯子转动到图c所示位置时,纸片才不能将水托住8.分别用横截面积是1 cm2和0.5 cm2的玻璃管同时、同地做托里拆利实验时,两种情况下管内水银柱的高度之比是A.1∶2B.2∶1C.1∶1D.无法确定9.如图所示装置中,粗细均匀的细玻璃管上端塞有橡皮塞,管内一段水银柱将一部分气体封闭在玻璃管内。

八年级下册物理专项测试题 9.3 大气压强

八年级下册物理专项测试题 9.3 大气压强

专题09.3 大气压强1. 大气压强产生原因:气体具有_______性,受重力作用。

2. 大气压强变化特点:(1)随______增加而减小。

(2)同一位置大气压随天气变化而不断变化。

3.液体沸点与大气压的关系:一切液体的沸点都随气压减小时_______,气压增大时________,同种液体的沸点不是固定不变的。

我们通常说的沸点是指在1个标准大气压下。

4.大气压的测量(1)测量实验:___________实验。

(2)测量仪器:____________。

(3)标准大气压值:P=1.013×105Pa,相当于_______cm高的水银柱产生的压强。

知识点1:大气压的存在1.大气和液体一样,向各个方向都有压强,且同一高度向各个方向的压强相等。

2.大气压产生的原因:由于重力的作用,并且空气具有流动性,因此发生挤压而产生的。

【例题1】如图所示的“吸引”现象中,由大气压强引起的是()A.拔火罐时玻璃罐吸在皮肤上B.塑料梳子吸引干燥的头发C.条形磁铁吸引小磁针D.两个铅块挤压在一起知识点2:大气压的测量——托里拆利实验1.实验方法:在长约1m、一端封闭的玻璃管里灌满水银,用手指将管口堵住,然后倒插在水银槽中。

放开手指,管内水银面下降到一定高度时就不再下降,这时测出管内外水银面高度差约为76cm。

2.计算大气压的数值:P0=P水银=ρgh=13.6×103kg/m3×9.8N/kg×0.76m=1.01×105Pa。

所以,标准大气压的数值为:P0=1.01×105Pa。

3.以下操作对实验没有影响:①玻璃管是否倾斜;②玻璃管的粗细;③在不离开水银槽面的前提下玻璃管口距水银面的位置。

4.若实验中玻璃管内不慎漏有少量空气,液体高度降低,则测量值要比真实值偏小。

5.这个实验利用了等效代换的思想和方法。

【例题2】(1)图A是托里拆利实验装置,测得当地大气压等于mm高的水银柱所产生的压强。

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.3大气压强-练习(含答案)

人教版物理八年级下册 第九章 压强 9.3大气压强-练习(含答案)

测试题(1)1.用嘴吸装矿泉水的空塑料瓶的瓶口,瓶会变塌.空塑料瓶变塌的原因是_______________________.2.为了用注射器抽吸密封在药瓶中的药液,医生先向药液中注入一些空气,这样做的目的是__________________.3.如图13-43,烧瓶中的水刚停止沸腾,现将注射器的活塞向外拉,观察到的现象是_________,这个现象说明_____________________.4.2003年5月22日,国内各大报纸报道了中国登山队再次登上高度为8848.13m 的珠峰。

登山运动员从高山顶返回到山脚宿营地时,随身携带的气压计的数值将 (选填“变大”、“变小”或“不变”)。

5.宋朝的著名文学家范成大到海拔3 700m 的峨眉山旅游,发现在山上“煮米不成饭”,他认为是因为山上的泉水太寒冷,故有“万古冰雪之法汁”之说,其实这是由于高山上的气压 导致水的 的缘故。

6.如下图所示,表示出了大气压随高度变化的情况,一架“波音747”客机正常飞行在9km 高度,此时飞机所处高度的大气压值约为 ,由图还可以分析出大气压随高度变化的规律是: 。

(至少写出两点)图13-437.把玻璃杯盛满水,用硬纸盖住,再倒过来,如图13-44(a ),纸片能将杯中的水托住,之后,若将杯子慢慢转动,如图(b )(c ),则( )A .杯子刚一转动,纸片就不能将水托住B .杯子转动到图b 所示位置时,纸片才不能将水托住C .杯子转动到图c 所示位置时,纸片才不能将水托住D .杯子转到任何位置,纸片都能将水托住8.把装满水的量筒浸入水中,口朝下,如图13-45那样抓住筒底向上提,在筒口离开水面前,量筒露出水面的部分( )图13-45图13-44A.是空的B.有水,但不满C.充满水D.以上都有可能9.下列现象中,不是利用大气压强的是:()A.钢笔吸墨水B.用吸管吸饮料C.抽水机把水从低处抽往高处D.用高压锅煮食物10.登山运动员徒手攀登海拔较高的山峰,在继续攀登海拔4 000m 以上高度时,尽管经过充足的休息后再爬,但是越往上爬越感觉到乏力,出现头晕、耳鸣和恶心等现象,其主要原因()A.山峰陡峭,人体能量消耗大B.高处气温太低C.高山上空气稀薄,气压偏低D.该运动员体质太差11.做托里拆利实验时,测量的大气压强值比真实值小,其原因可能是A.玻璃管放得不竖直 B.玻璃管内混入少量空气C.水银槽内的水银太多 D.玻璃管粗细不均匀12.下列现象不能说明大气压存在的是()A.堵住茶壶盖上的小孔,茶壶里的水就不容易被倒出来B.用塑料吸管能把饮料吸入口中C.人潜水时感觉胸口很闷D.两块玻璃板的表面用水浸湿,将两块合在一起,很难分开答案 1.吸出瓶中一些空气后,瓶中气体压强变小,外界大气压将瓶压瘪2.增大瓶中药液上方的压强3.水又重新沸腾水的沸点随着气压的减小而降低4.变大5.沸点降低6.31kPa 大气压随高度的增加而降低在3km以内,每升高1km,大气压降低约10kPa7.D 析:因为大气内部向各个方向都存在压强8.C 析:量筒内的水面上方没有空气,作用在量筒外水面上的大气压把量筒内的水托住了.9.D 10.C 11.B 12.C测试题(2)1.大气压强无处不在,人们在生活、生产实践中也经常利用大气压来工作,请你举出两个实例:(1)________________________(2)________________________。

大气压强

大气压强

第十一章(2)大气压强测试题一、填空:(25×2分=50分)1、_________________叫大气压。

产生的原因是_____________________________。

2、历史上证明大气压存在的著名实验是________________________。

3、测定大气压值的实验是________________________________ 实验。

4、一个大气压约等于_______毫米高的水银柱所产生的压强, 又等于_______帕斯卡,一个标准大气压可支持_________高的水柱。

5、如图甲、将杯子里装满水, 用纸片把杯口盖严,•手按住纸片把杯子倒过来, 放手后, 纸片不会掉下来, 杯子里的水不会流出, 这说明_________________6、大气压值随高度的_________而________________, 但变化并不均匀。

7、实验表明: 气压减少时, 液体沸点会__________, 高压锅是采用_______________的方法来提高_______________从而使饭菜熟得快。

8、高压锅盖面积为700厘米2, 当锅内蒸气压强达到2个标准大气压时, 锅盖所受蒸气的压力是____________牛顿。

9、面积为50分米2的桌面受到的大气压力为____________牛顿。

10、用注射器吸取药液时,把注射器的活塞推到下端是为了_____________________,然后将针头插入到药液中, 慢慢地拉开活塞, 这时注射器内的气体压强比药液上方的大气压_______,这样在________________的作用下, 药液被压入注射器内。

11、潜水员在深水工作时, 当潜水服表面所受水的压强为3 个标准大气压时, 潜水员所在的深度大约为_____________米。

二、选择: (15×2分=30分)1、在瓶子里灌满水, 用手堵住瓶口, 然后把瓶子倒立在水槽中, 这时瓶中的水:( )A、都会流出;B、不会流出;C、流出一半水。

浙教版八年级大气压强习题

浙教版八年级大气压强习题

大气压强的存在考点1.大气压强的存在(1)含义:大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用,大气的压强简称大气压。

(2)原因:①受重力②具有流动性(3)存在证据:马德堡半球实验、覆杯实验、吸饮料、吸盘挂钩等(4)大气压强的大小:1标准大气压=1.01×105帕=760毫米汞柱,1毫米汞柱约133帕(5)影响因素:大气压的大小跟大气的密度直接相关。

大气的密度随高度而减小,所以高度越高,大气压越小【考点练习】【例1】关于大气压强的说法正确的是()A.大气压强产生的原因是因为大气受到重力作用且具有流动性B.最早能证明大气压存在的实验是托里拆利实验C.最早测量出大气压强的值的实验是马德堡半球实验D.一个标准大气压的值是1.013Pa【实验一】马德堡半球实验结论:证明了大气压强的存在【实验二】覆杯实验(1)空杯(做对比实验)现象:硬纸片下落说明:硬纸片受到重力的作用(2)覆杯现象:纸片不下落=F大气,证明了大气压强的存在结论:此时存在G纸+G水(3)转动一圈现象:纸片不下落结论:大气会向各个方向对处于其中的物体产生力的作用【考点练习】覆杯实验【例2】如图所示,在覆杯实验中,塑料片和水不会掉下来。

(1)这个实验说明了大气压的存在,__________实验与此实验原理相同;(2)把塑料杯旋转一圈,塑料片和水不会掉下来,说明____________________;(3)若在塑料杯侧壁扎一小孔,空气进入杯内,水和塑料片受到_________的作用会掉下来;考点2.大气压的测量(1)测量工具:①空盒气压计:携带和使用较方便。

②水银气压计:测量比较精确。

(2)托里拆利实验说明:标准大气压的值:760mm汞柱=1.01×105Pa【考点练习】托里拆利实验【例3】如图甲,用托里拆利实验测量大气压强,此时大气压强的值等于________mm高水银柱产生的压强。

若大气压不变,在玻璃管内只装入730mm的水银,并在下端垫一张纸片,如图乙,此时悬空玻璃管里的水银会不会从纸片处流出?_________(“会”或“不会”)。

2022年人教版八年级物理下《大气压强》同步练习(附答案)

2022年人教版八年级物理下《大气压强》同步练习(附答案)

9.3 大气压强一、选择题1.〔2021·全国八年级课时练习〕如图现象中与大气压强无关的是〔〕A.用吸管吸饮料B.吸盘C.用滴管吸取液体D.裂桶实验【答案】D【详解】A.用吸管吸饮料的原理是:先把吸管内的空气吸走,在外界大气压的作用下,饮料被压进吸管里,利用了大气压强,故A不符合题意;B.吸盘的工作过程是用力将吸盘紧压在墙壁上,将吸盘中的空气排出,松手后,由于吸盘内的空气减少,内部气压小于外界大气压,外界大气压将吸盘紧压在墙壁上,故B不符合题意;C.滴管吸液体的过程是首先将滴管内的气体排出,松手后,橡皮囊恢复原状,内部气压减小,小于外部大气压,在外界大大气压的作用下,液体被压入滴管,故C不符合题意;D.帕斯卡裂桶实验,验证了液体压强随着深度的增大而增大。

该实验与大气压无关,故D符合题意。

2.〔2021·全国八年级单元测试〕研究气压对水沸点的影响实验〔如图〕。

待烧瓶中的水停止沸腾后,再用大号注射器抽出烧瓶里的空气,发现烧瓶内的水又重新沸腾。

水能重新沸腾的原因分析正确的选项是〔〕A.抽气后,水的温度上升B.抽气后,瓶内气压降低,水的沸点降低C.石棉网的余温加热烧瓶D.抽气后,水的温度降低【答案】B【详解】液体的沸点和大气压强有关,大气压强越小,沸点越低;当用大号注射器抽出烧瓶里的空气时,烧瓶内的气压变小,使水的沸点变低,高于水温,所以水会沸腾。

应选B。

3.〔2021·全国八年级课时练习〕以下现象中能说明大气压强存在的是〔〕A.医生推动注射器的活塞给病人注射药液B.巨大的冰山在水上漂浮C.塑料吸盘能“贴〞在光滑的墙面上D.高压锅能更快地煮熟食物【答案】C【详解】A.注射时,医生用力将针筒内的药水推入病人肌肉中,不是大气压的作用,不能说明大气压强存在,故A不符合题意;B.巨大的冰山在水上漂浮,是因为冰山受到的重力等于浮力,不能说明大气压强存在,故B不符合题意;C.将塑料吸盘紧压在光滑的墙面上,把吸盘内的空气排出,大气压就把吸盘紧压在了墙上,在钩上可以挂衣服,利用了大气压,能说明大气压强存在,故C符合题意;D.高压锅能更快地煮熟食物,是因为锅内气压增大、沸点升高,不能说明大气压强存在,故D不符合题意。

大气压强测试题

大气压强测试题

大气压强测试题一、选择题(每题2分,共40分)1.一般情况下,人感觉不到大气压强,原因是()A.大气压太小B.大气压太大C.人体内部也有压强D.无法判断2. 如图下列实验不能说明大气压存在的是()3. 下列关于大气压的说法中错误的是( )A一个标准大气压能支持水柱10m高, B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高,C.一个标准大气压下水的沸点是100℃,D.同一地区大气压也是变化的4.下列例子中,不属于利用大气压工作的是()A.把药液吸进注射器B.活塞式抽水机C.给自行车打气D.吸在挂衣橱玻璃上的挂衣钩5.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是()A.B.C.D.6. 下列分析中不正确的是 ( )A.甲图试管内水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管内,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一7. 由于太阳照射和地形等原因,地球表面的温度和气压是不同的,所以形成了风,在高温区域热空气由于密度小而上升,低温区域由于密度大而下降。

空气的上升和下降也会引起天气的变化,下列说法正确的是( )A.地表湿热的空气上升到高空,遇冷汽化,所以低气压多伴随晴天B.高空干冷的空气下降到地表,遇热液化,所以高气压多伴随晴天C.地表湿热的空气上升到高空,遇冷液化,所以低气压多伴随阴天图2 D .高空干冷的空气下降到地表,遇热汽化,所以高气压多伴随阴天 8. 如图所示是小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说法正确的是( )A .瓶内灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B .大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C .若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶内,使瓶内的水面升高D .当瓶口露出水面时,瓶内的水会流出来,实现给鸡自动喂水9.如图所示,用力向B 管中吹气,这时A 管中的水面会如何变化 ( )A.升高B.降低 C .不变 D.先降低后升高10.氢气球在升空的过程中,氢气球的体积将( )A.变大B.变小 C .不变 D.先变小后变大11.如图所示 ,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管内的水银液面将( )A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些12.如图2所示,在一标准大气压下做托里拆利实验,测得水银柱高度为0.76m 。

人教版初中物理八年级下册大气压强单元测试卷含答案解析考点盘点(精选卷)

人教版初中物理八年级下册大气压强单元测试卷含答案解析考点盘点(精选卷)

第 1页(共页(共 38页)页)9.3 大气压强(本试卷含答案解析与考点盘点)(本试卷含答案解析与考点盘点)学校:姓名:姓名: 班级:班级: 考号:题号题号 一 二 三 四 五 总分总分 得分得分评卷人评卷人得 分一.选择题(共12 小题) 1. 如图所示的实验,不能说明大气压存在的是(如图所示的实验,不能说明大气压存在的是( )A . 橡皮膜凸出橡皮膜凸出B . 皮碗对吸皮碗对吸C . 纸托水杯纸托水杯D . 瓶吞鸡蛋瓶吞鸡蛋2. 下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是(下列各种现象与其涉及物理知识之间的关系中,错误的是() A .用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压强的作用B .电视机的遥控器是利用紫外线对电视机进行遥控的C .岸边景物在水中的倒影是光的反射形成的.岸边景物在水中的倒影是光的反射形成的D .汽车在行驶过程中车窗打开时,遮阳的窗帘总是往外飘,因为窗外空气流速大,压强小流速大,压强小3. 下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,下面所述案例是物理学知识在生活中的广泛应用,其中说法正确的是其中说法正确的是其中说法正确的是(( )A .用吸管能把饮料吸入嘴里,其实是大气压的作用B .菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强.菜刀不锋利了在磨石上磨一磨,是为了减小压强C .用高压锅煮食物熟得快,是因为锅内气压大液体沸点低D .家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用.家庭里常用吸盘挂钩挂物件,是利用电磁铁的吸引作用4. 有四位同学在同一地点同时做托里拆利实验,其中有两人不小心使玻璃管内混入了一些空气,有一人把管放斜了,只有一人操作完全正确。

他们记录到混入了一些空气,有一人把管放斜了,只有一人操作完全正确。

他们记录到玻璃管内水银柱的长度分别为:725mm ,733mm ,749mm ,760mm ,那么,,那么, 实验地点当时的实际大气压与下列哪种情况的水银柱产生的压强相同实验地点当时的实际大气压与下列哪种情况的水银柱产生的压强相同(( ) A .725mmHg B .733mmHgC .749mmHgD .760mmHg5. 做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜,在倾斜过程(做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜,在倾斜过程()A. 玻璃管中的水银柱长度始终不变玻璃管中的水银柱长度始终不变B. 玻璃管中的水银柱长度变大、竖直高度始终不变C .玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大.玻璃管中的水银柱的长度和竖直高度都变大D .玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小.玻璃管中的水银柱的长度不变、竖直高度变小6. 如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,将玻璃管缓慢上提,但下端始终不露出液面,下列说法正确的是( )A. 水银柱长度保持不变水银柱长度保持不变B. 逐渐下降,最终与管外液面相平C .逐渐上升.逐渐上升D .稍微下降一些.稍微下降一些7. 如图所示,把一根两端开口的细玻璃管,通过橡皮塞插入装有红色水的玻璃瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为瓶中,从管口向瓶内吹入少量气体后,瓶内的水沿玻璃管上升的高度为h 。

人教版八年级下册物理 第9章测试题学生用卷第3节 大气压强

人教版八年级下册物理 第9章测试题学生用卷第3节 大气压强

第九章压强第3节大气压强测试时间:20分钟一、选择题1.下列生活实例中,能运用大气压强知识解释的是()2.如图所示,用一纸片盖住倒满水的水杯杯口,纸片不会掉下来,快速倒置,并且无论杯口向左还是向右倾斜,纸片仍然不会掉下来。

以下说法不正确的是()A.该实验验证了大气压的存在B.证明了各个方向大气压的存在C.若改用盐水做实验,纸片会掉下来D.若改用酒精做实验,纸片不会掉下来3.如图所示为抽水机工作的示意图,下列说法错误的是()A.抽水机是利用大气压来工作的B.在图甲中,当用力在Q处向下压手柄PQ时,手柄上的P点受到的作用力竖直向上C.在图乙中,在Q点向上抬手柄PQ时,阀门B由于受液体压力而关闭,水被阻不能向下流动D.这样的抽水机提升水的最大高度约为10 m4.如图是一款吸盘式仰卧起坐辅助器,它靠一个直径12.5 cm的吸盘牢牢“吸”在地面上。

下面说法正确的是()A.吸盘利用大气压强,牢牢“吸”在地面上B.吸盘直径大小不影响“吸”力大小C.与脚接触的部分包有柔软的海绵,是为了减小对脚的压力D.辅助器受到脚向上的拉力与大气对吸盘的压力大小始终相等5.如图所示,利用托里拆利实验测大气压时,下列情形中,可以确认玻璃管内进入少量空气的是()A.当玻璃管倾斜时,管内水银柱长度增加B.玻璃管内外水银面的高度差略小于760 mmC.无论怎样倾斜玻璃管,水银都不能充满全管D.将玻璃管在水银槽内轻轻上提,管内水银柱高度不变二、填空题6.液化气瓶、氧气瓶瓶口都装有类似图中所示的仪表,这是测量(填物理量名称)的仪表,指针所指的值是。

7.如图是一种纸盒包装的饮料,饮用时先将吸管插入饮料盒。

吸管插入饮料的一端做成尖形,其作用是(选填“增大”或“减小”)管尖对封孔膜的压强,小明用吸管将饮料吸入口中主要是利用了。

饮料被吸出的过程中饮料盒底部受到饮料的压强(选填“变大”“变小”或“不变”)。

8.请你观察如图所示的三个不同地方烧水时的现象,从中可知北京当时大气压值(填“大于”“等于”或“小于”)标准大气压,这个现象可以间接说明大气压随高度增加而(填“增大”“不变”或“减小”)。

大气压强_测试题及答案

大气压强_测试题及答案

大气压强试题一、填空题 (每空1分,共40分)1.著名的_________ 实验证明了大气压强的存在.________ 实验第一次测定了大气压强的数值.一标准大气压相当于____ 厘米高的水银柱产生的压强,合________帕,约________帕.2.把钢笔水吸入笔囊中是利用了_______________的作用。

3.在做托里拆利实验时,如果把玻璃管倾斜一定角度,玻璃管内水银柱的长度将_______;水银柱的高度______.(填"变大"、"变小"或"不变")4.已知实验室所在地大气压为1标准大气压,在如下图所示的托里拆利实验中,管内水银上方为真空,则管内A点的压强为_______ 毫米汞柱,槽内B点的压强为_______ 毫米汞柱.5.如上图所示,在玻璃瓶内装一些水,用一个插有两端开口细管的塞子将瓶口塞紧,从细管的上端向瓶内用力吹气,当停止吹气后,你将看到的现象是,你认为产生这种现象的原因是。

6.如上图所示,用手握着两张纸,让纸自然下垂.在两张纸的中间向下吹气,这两张纸将相互___________(填"靠近"或"分开"),这说明流速越大,气体压强越____________.7.在做托里拆利实验时,不小心管内进入了一点空气,测得的结果是730毫米汞柱,而当时实际大气压的值是756毫米汞柱,那么管中水银面上方空气的压强是________ 毫米汞柱.8.做托里拆利实验,玻璃管内灌入的液体是_______ .若管内灌入的是水,当玻璃管倒置在水里,要求管顶出现真空,玻璃管至少要约_____ 米;若管内灌入的是煤油,则玻璃管至少要约_____ 米.(ρ油=0.8×103kg/m3)(在一标准大气压下)9.在标准大气压(1.0l×l05Pa)下,面积为20m2的房顶上表面受到的大气压力的大小为________N.10.某同学在实验室里读出水银气压计的示数为74cm,当地大气压强的大小为____________Pa(g=10N/kg,水银的密度为13.6×103㎏/m3),由此可知,当地位置比海平面________。

压强测试题及答案

压强测试题及答案

压强测试题及答案一、选择题1. 下列哪个单位可以用来表示压强?A. 牛顿(N)B. 磅力(lb)C. 帕斯卡(Pa)D. 焦耳(J)答案:C. 帕斯卡(Pa)2. 压强是指单位面积上的力的大小,其计算公式为:A. 压强 = 力 / 面积B. 压强 = 面积 / 力C. 压强 = 力 * 面积D. 压强 = 面积 - 力答案:A. 压强 = 力 / 面积3. 以下哪个场景中的压强最大?A. 一个人踩在草地上B. 一个人踩在泥地上C. 一个人踩在沙地上D. 一个人踩在水面上答案:B. 一个人踩在泥地上4. 水深为2米的湖底,其压强比水面的压强:A. 大B. 小C. 相等答案:A. 大5. 压强与力和面积之间的关系是:A. 压强与力成正比,与面积成反比B. 压强与力成反比,与面积成正比C. 压强与力和面积均无关答案:A. 压强与力成正比,与面积成反比二、填空题1. 一个力为100N的物体施加在面积为5平方米的平板上,该平板的压强为多少帕斯卡?答案:20Pa2. 一个气缸的面积为0.5平方米,受到的力为800N,该气缸的压强为多少帕斯卡?答案:1600Pa3. 若一个物体的压强为5000Pa,其受到的力为250N,该物体的面积为多少平方米?答案:0.05平方米三、应用题某人用一个力为500N的平板踩在地面上,如果平板的面积为0.2平方米,请回答以下问题:1. 平板所受的压强是多少帕斯卡?答案:2500Pa2. 地面所受的反作用力是多少牛顿?答案:500N3. 如果平板的面积增加到0.5平方米,平板所受的压强和地面所受的反作用力会发生什么变化?为什么?答案:平板所受的压强会减小,地面所受的反作用力也会减小。

这是因为压强与面积成反比,当面积增大时,压强减小。

四、实验设计根据以上的知识和理论,设计一个简单的实验来验证压强与面积的关系。

实验步骤:1. 使用一个弹性薄片作为平板,并将其固定在一个支架上。

2. 在薄片上放置一个已知质量的物体。

人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)

人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)

人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试题(45道解析版)一、单选题1.下列表述不正确的是()A.钢笔吸墨水时利用了大气压强B.三峡船闸利用了连通器的原理C.飞机升空是利用了流速越快,流体压强越小的原理D.三峡大坝的下部比上部建造得宽,是因为液体压强随深度增加而减小2.注射器针头做的尖细是为了A.增大压力 B.减小压力C.增大压强 D.减小压强3.完全相同的甲、乙两个圆柱形容器内分别盛有质量相同的水和酒精。

现将两个相同材料的实心木球、实心木块分别放入两个容器内,所处状态如图所示,此时水和酒精对容器底部的压强相等。

已知木球浸入水中的体积分别为V甲,木块浸入酒精中的体积分别为V乙,则它们的大小关系是()。

A.V甲﹥V乙B.V甲﹤V乙C.V甲 = V乙D.以上都有可能4.如图所示,密闭容器中装满水,静止在水平面上,现将容器倒置,则水对容器底面的压强和压力的变化是()1 / 32A. 压强增大,压力增大 B.压强减小,压力减小C.压强不变,压力增大 D.压强增大,压力不变5.在水平桌面上,有两个相同的圆柱形容器,内盛相等质量的盐水,将同一鸡蛋分别放入其中,鸡蛋静止如图所示,鸡蛋在甲、乙两杯中所受浮力分别为F1和F2,盐水对容器底的压强分别为P1和P2,则( )A.F1=F2 P1>P2 B.F1=F2 P1=P2C.F1<F2 P1=P2 D.F1>F2 P1>P26.如图所示,底面积不同的甲、乙圆柱形轻质容器,分别盛有密度为ρ甲、ρ乙两种液体,且甲中液体的质量m甲大于乙中液体的质量m乙。

现将体积相同,质量、密度为m A、m B、ρA、ρB的A、B两球分别浸没在甲、乙两容器的液体中(无液体溢出),若甲容器对地面的压强等于乙容器中液体对容器底部的压强,则下列关系式一定成立的是()A.ρA<ρB B.ρA<ρ乙 C.m A<m B D.ρ甲<ρB7.下列关于“粘”的成因分析正确的是A.胶水具有“粘”性﹣﹣﹣﹣因为分子间有斥力B.吸盘式挂衣钩能够“粘”在墙上﹣﹣﹣﹣因为分子间有引力C.刚从冷冻室拿出的冰棒会“粘”住舌头﹣﹣﹣﹣因为冰棒熔化D.身上的化纤衣服易“粘”毛绒﹣﹣﹣﹣因为带电体吸引轻小物体人教版初中物理八年级下册第9章《压强》测试试题(45道解析版)8.如图所示,将一圆柱体从水中匀速提起,直至其下表面刚好离开水面。

初中物理—大气压强测试

初中物理—大气压强测试

大气压强测试一、选择题1、下列现象中能说明存在大气压的是()A.潜水员潜入水下越深,所受水的压强越大B.盖在杯口的纸片能托住倒过来的一满杯水C.水从高处流下,形成瀑布D.在三峡大坝旁修建大型船闸2、让自来水流过如图所示的装置,当水流稳定后()A.P点流速等于Q点流速B.P点流速小于Q点流速C.P点压强大于Q点压强D.P点压强小于Q点压强3、肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的。

当胸廓面积扩大时,其内压强与大气压的关系是()A.大于大气压B.等于大气压C.小于大气压D.先大于大气压,后小于大气压4、右图是飞机机翼的截面图,当飞机水平飞行时()A.机翼下方空气速度大,压强小B.机翼下方空气速度大,压强大C.机翼上方空气速度大,压强大D.机翼上方空气速度大,压强小5、在托里拆利实验中,测出的大气压小于实际气压的原因是()A.往水银槽内多加一些水银B.将玻璃管稍微倾斜一些C.将玻璃管稍压下一些D.在玻璃管中混进少许空气6、我国著名发明家邹德俊发明了一种“吸盘式”挂衣钩,如图所示,将它紧压在平整、清洁的竖直瓷砖墙面上后,可挂上衣帽等物品而不会掉下,其原因是()A.因为重力比大气压小B.因为大气压力和重力平衡C.因为重力小于摩擦力D.以上说法均不对二、填空题7、用如图所示的实验来探究流体压强与流速的关系时,对着两纸片中间吹气是为了_______________,你是通过观察_____________来判断纸片间压强大小变化的。

8、炎热的夏天,人们经常喝饮料,请仔细观察一下图中所示的喝饮料情景,完成以下问题。

(1)甲图中的小姑娘靠_________作用将饮料“喝”到嘴里。

(2)乙图中装满了饮料,且用橡皮塞塞紧,小男孩_____________(填“能”或“不能”)喝到饮料,请说明理由。

9、某同学用托里拆利实验测大气压,结果刚好与实验室标准气压计读数相等,试回答下列问题:⑴若把管适当提高一点,管内外水银面的高度差有何变化?答:_____________________________________________________________⑵若把管适当下插一点时,管内外水银面的高度差有何变化?答:_______________________________________________________________⑶若将管倾斜一小角度,则管中水银柱的长度和高度有何变化?答:_______________________________________________________________⑷若另一同学也同时在同一实验室用同样的器材测大气压,但他测得的大气压只有74cm高水银柱,那么其原因是________________________________________。

人教版八年级下册物理9.3大气压强同步测试含答案

人教版八年级下册物理9.3大气压强同步测试含答案

2020-2021学年八年级下册物理人教版同步练习9.3大气压强1.首先完成大气压值测定的科学家是( )A.欧姆B.牛顿C.阿基米德D.托里拆利2.以下实例中是利用大气压工作的是( )A.用吸管吸饮料B.用嘴吹胀气球C.热气球升空D.高压锅煮饭3.在同一地点做托里拆利实验,可能发生的现象是( )A.玻璃管稍倾斜一些,水银柱的长度会变长一些B.往水银槽内多倒些水银,水银柱的高度会增大C.玻璃管内混进一些空气,则水银柱高度比原来低些D.所用玻璃管内径越大,水银柱的高度越小4.你站在地球表面,大气对你正面的压力大约是( )A.60 NB.600 NC.6 000 ND.60 000 N5.如图所示的现象中,没有利用大气压的是( )A.“吸盘”挂钩贴在竖直墙面上B.用注射器将药液注入肌肉C.用吸管将饮料“吸”入口中D.用硬纸片“托住”杯中的水6.如图所示是测量大气压强的装置,玻璃管长约1 m,槽内装有水银。

下列说法正确的是( )A.此装置是一个连通器B.第一次利用此装置测出大气压强的科学家是帕斯卡C.玻璃管竖直放置时测出的大气压强一定为76厘米高汞柱产生的压强D.将此装置从山脚移到山顶,管内外水银面高度差将减小7.如图所示,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管内的水银柱稳定后,再向水银槽内注入一些水银,那么玻璃管内外水银液面的高度差h ∆将( )A.保持不变B.逐渐减小C.逐渐增大D.无法判断8.在地球表面附近,每升高10 m ,大气压就减小100 Pa ,在天空飞行的飞机上测得大气压为50.910Pa ⨯,此时地面上的大气压为5110Pa ⨯,由此可知飞机的飞行高度是____________m 。

9.如图,活塞式抽水机是利用________来工作的,在1个标准大气压下,最多可把水抽高________m ;图中的出水口和圆筒构成一个________。

(1个标准大气压取5110Pa,g ⨯取10 N/kg )10.历史上最早测出大气压强值的科学家是_____,如图所示,在小瓶里装一些带颜色的水,再取一根两端开口的细玻璃管,在它上面画上刻度,使玻璃管穿过橡皮塞插人水中,从管子上端向瓶中吹入少量气体,就制成了一个简易的气压计。

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大气压强测试题一、选择题(每题2分,共40分)1. 一般情况下,人感觉不到大气压强,原因是()A.大气压太小B.大气压太大C.人体部也有压强D.无法判断2. 如图下列实验不能说明大气压存在的是()3. 下列关于大气压的说法中错误的是( )A一个标准大气压能支持水柱10m高, B.山顶上的大气压比山脚下的大气压高,C.一个标准大气压下水的沸点是100℃,D.同一地区大气压也是变化的4. 下列例子中,不属于利用大气压工作的是()A.把药液吸进注射器B.活塞式抽水机C.给自行车打气D.吸在挂衣橱玻璃上的挂衣钩5.如图所示是一种水翼船,船体下安装了水翼.当船在高速航行时,水面下的水翼会使船体整体抬高从而减小水对船体的阻力.则水翼安装正确的是()A.B.C.D.6. 下列分析中不正确的是 ( )A.甲图试管水沸腾后,撤掉酒精灯,向外拉动注射器活塞,水又沸腾了,说明水的沸点与气压有关B.乙图中吸盘能将物体挂在墙上不掉下来,是因为重力与大气压力彼此平衡C.丙图所示的托里拆利实验中,若有空气进入玻璃管,则测出的大气压强值比实际值偏小D.丁图提供的信息说明大气压强是天气预报的重要气象要素之一7. 由于太阳照射和地形等原因,地球表面的温度和气压是不同的,所以形成了风,在高温区域热空气由于密度小而上升,低温区域由于密度大而下降。

空气的上升和下降也会引起天气的变化,下列说确的是( )A.地表湿热的空气上升到高空,遇冷汽化,所以低气压多伴随晴天B.高空干冷的空气下降到地表,遇热液化,所以高气压多伴随晴天C.地表湿热的空气上升到高空,遇冷液化,所以低气压多伴随阴天图2 D .高空干冷的空气下降到地表,遇热汽化,所以高气压多伴随阴天8. 如图所示是小明发明的给鸡喂水自动装置,下列是同学们关于此装置的讨论,其中说确的是( )A .瓶灌水时必须灌满,否则瓶子上端有空气,水会迅速流出来B .大气压可以支持大约10米高的水柱,瓶子太短,无法实现自动喂水C .若外界大气压突然降低,容器中的水会被吸入瓶,使瓶的水面升高D .当瓶口露出水面时,瓶的水会流出来,实现给鸡自动喂水9.如图所示,用力向B 管中吹气,这时A 管中的水面会如何变化 ( )A.升高B.降低 C .不变 D.先降低后升高10.氢气球在升空的过程中,氢气球的体积将( )A.变大B.变小 C .不变 D.先变小后变大11.如图所示 ,利用托里拆利实验装置测量大气压强时,当玻璃管的水银柱稳定后,在玻璃管的顶部穿一小孔,那么管的水银液面将( )A.保持不变B.逐渐下降,最终与管外液面相平C.逐渐上升,最终从小孔中流出D.稍微下降一些12.如图2所示,在一标准大气压下做托里拆利实验,测得水银柱高度为0.76m 。

则下列哪种操作会使水银柱的高度低于760mm ( )A. 把玻璃管向下压一点B. 换用更粗的玻璃管C. 把玻璃管放倾斜一点D. 不小心使玻璃管里混入了少许空气 13.小亮同学从超市买来一个玻璃瓶装的铁皮盖罐头,想把瓶盖打开,可是怎么也拧不动.小亮的哥哥用螺丝刀沿瓶盖的边轻轻撬了几下,一拧就打开了,这主要是因为用螺丝刀撬瓶盖可以( )A .增大瓶盖直径,减小瓶盖侧壁对瓶的压力B .减小瓶盖与瓶口的接触面积C .减小瓶外气体的压力差D .由于撬了盖的一边,而增大了盖的另一边的压力14.下列说法中错误的是( )A.离地面越高的地方,大气压越小B.利用计算液体部压强公式p=ρɡh,可以算出大气层的高度C.利用高压锅可以使锅水的沸点升高D.做托里拆利实验时,玻璃管的粗细对实验无影响15.把装满水的量筒口朝下浸没于水中,抓住筒底缓缓上提到开口没离开水面前则量筒中( )A.仍充满水,且筒底部受的压强小于大气压B.仍有水,但不满,筒水面高出筒外水面C.仍有水,但不满,筒水面低于筒外水面D.上部为真空,压强为零16.人们做托里拆利实验时,使用水银。

若使用煤油做,则所需玻璃管的长度( )A.变长B.变短C.不变D.无法判断17.肺与外界的气体交换是通过呼吸运动实现的.当胸廓容积扩大时,其压强与大气压的关系是( )A .大于大气压B .等于大气压C .小于大气压D .先大于大气压后小于大气压18.小辉在晚会上表演了一个节目,如图所示.他一只手握住胶管的中部,保持下半部分不动,另一只手抓住管的上半部,使其在空中快速转动,这时下管口附近的碎纸屑被吸进管中,并“天女散花”般地从上管口飞了出来.产生这一现象的原因是由于( )A .下管口空气流速大,导致下管口的压强大于上管口的压强B .下管口空气流速大,导致下管口的压强小于上管口的压强C .上管口空气流速大,导致上管口的压强大于下管口的压强D.上管口空气流速大,导致上管口的压强小于下管口的压强19.小明看到护士姐姐给病人输液,不断换输液瓶非常辛苦,想减轻护士姐姐的负担.他用课本中学到的物理知识,设计了如图所示输液装置,A、B、C三个输液瓶用导管D、E连接,A瓶连有输液软导管F,C 瓶连有与大气相通的软导管G.用此装置输三瓶相同液体,在输液过程中,输液瓶()A.A先空 B.B先空 C.C先空 D.A、B、C同时空20.学习了“流体压强与流速的关系”后,为了解决“H”形地下通道中过道的通风问题,同学们设计了如下几种方案.如图所示,黑色部分为墙面凸出部分,“”为安装在过道顶的换气扇,其中既有效又节能的是()A.B.C.D.二、填空题(每空1分,共24分)21.____________实验测定了大气压的值,1标准大气压为____________Pa。

活塞式抽水机是利用____________工作的,用活塞式抽水机最多能把水提到大约____________m高处。

吸钢笔水是利用____________作用,把钢笔水吸进笔胆里。

22.1标准大气压能支持____________cm高水银柱。

把一个气压计由山脚移到山顶,它的示数将____________。

(选填“变大”、“变小”或“不变”)23.飞机飞行时,机翼与周围的空气发生相对运动,相当于有气流迎面流过机翼。

由于机翼横截面的形状上下____________(填“对称”或“不对称”),气流从机翼上方通过时比从下方通过时路程长,流速____________(填“快”或“慢”),气流对机翼下方的压强____________,对机翼上方的压强____________,从而形成向____________的压强差,这就产生了向上的升力。

24.将打气筒的出口堵住,往下压活塞时,筒被封闭空气的质量、体积和压强三个物理量中,变大的是____________,变小的是____________,不变的是____________。

25.如图是两端开口的容器,从管左端吹气,在A、B两个管口处流体压强分别这P A和P B,则P A____________P B(选填“>”、“<”或“=”).26.某同学设计了用注射器粗测大气压的办法,用刻度尺和三角板测出针筒活塞的直径为D,则活塞截面积为____________。

然后将针筒里的活塞推到顶端,用橡皮帽封住针筒的小管口,再在活塞下面悬挂钩码,直到活塞刚要下落。

用____________测出所挂钩码的总重为G(活塞重不计),则大气压为____________。

27.在做托里拆利实验时,由于不小心,将封闭的玻璃管顶端打破个小洞,这时管中水银将____________。

(选填“上升”、“不变”或“下降”)水银气压计在使用时必须竖直悬挂,如果歪斜了,读出的结果比实际值____________。

(选填“偏大”或“偏小”)28.大气压强值为1.0×105Pa,若一只手掌的面积为0.01m2,则手掌承受的大气压力是____________N.在海拔2km以,每升高10m,大气压约减少111Pa,若某处气压计示数是91120Pa,则该处海拔是____________m,该处水的沸点____________100℃(选填“>”、“=”或“<”)三、实验题(每题2分,共24分)29.学校研究性学习小组查阅资料得到了地面附近的大气压强随高度变化的数据,如下表所示。

(l)在图上作出大气压随高度的变化图象,分析图象可以得出结论:________________________________________________。

(2)某地的海拔高度大约是2.5km,请你利用图象判断出该地的大气压为____________Pa。

(3)该小组同学小华提出,我们可以利用这个题中所用到的方法测定珠穆朗玛峰的准确高度。

你认为____________(填“可以”或“不可以”),原因是____________________________________。

30. 小刚同学利用如图所示的注射器(容积为V),弹簧测力计和刻度尺估测大气压的值。

(1)实际实验中,发现测量值总偏小,小刚认为可能是因为活塞与注射器筒壁存在摩擦造成的.同组的小丽同学认为他的想法不正确,请说出小丽的理由:______________________________________(2)小刚通过实验,测出了活塞与注射器筒壁的摩擦力大小,他是怎么做的?______________________________________(3)若活塞与注射器筒壁的摩擦力大小为2N,小刚用12N拉力可拉动注射器,该注射器有刻度的部分长度为10cm,此时的大气压强为标准大气压(取105Pa),注射器容积为V=____________毫升。

31.如图所示,小玮想估测大气压的大小,她设计的实验方案如下:①记录弹簧测力计的示数为F,这就是大气对吸盘的压力②将蘸水的塑料挂衣钩的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘。

③用弹簧测力计钩着挂钩缓慢向上拉,直到吸盘脱离玻璃板面。

④量出吸盘与玻璃板接触面的直径,计算出吸盘与玻璃板的接触面积为S。

⑤根据p=F/S,计算出大气压的大小p。

(1)小玮由于疏忽,将前四项的顺序写颠倒了,正确的顺序是____________。

(2)实验中小玮将蘸水的吸盘放在光滑玻璃板上,用力挤压吸盘的目的是什么?____________。

(3)如果实验中小玮所用的弹簧测力计的量程是0~5N,吸盘与玻璃板的接触面积是10cm2,她____________(选填“能”或“不能”)测出大气压的大小(设大气压约为1.0×105Pa)。

(4)要测出大气压的大小,你认为实验中所选吸盘的面积应尽量____________(选填“大一些”或“小一些”)。

(5)小玮通过实验测出的大气压值与1标准大气压值相差很大。

她分析,可能是测得的吸盘面积不准确,也可能是吸盘与玻璃板面脱离时,弹簧测力计的读数不准确,还可能是____________________________________(写出一条)。

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