“中国梦我的梦”主题征文获奖作品集四共4篇

“中国梦我的梦”主题征文获奖作品集（四）共4篇
蝴蝶总会飞过沧海
武进区洛阳中学九年级二班姓名：虞佳颖指导老师姓名：
沈黎近
清浅海峡，母子相望，咫尺即天涯；
改革春风，漂洋过海，相逢会有期。

——题记
我是东海捧出的珍珠一串，我就是台湾。

幼年的我被祖国母亲亲切地唤作“流求”，那时，和平安定，万方来朝，我与母亲相依相偎，舐犊情深。

那时的我，总以为幸
福会天长地久。

然而，好景不长，气势汹汹的侵略者来了，他们带来了红衣
大炮，将我和母亲生生分离。

童年酣甜的梦骤然破碎，日月潭的水再也无法平静。

我不愿
屈服，不愿让侵略者肆意凌辱，我要我的母亲。

好在一个叫做郑
成功的将军来了，赶走了盘踞在我身上的侵略者，我终于回到了
母亲的怀抱。

那晚，我做了个香甜的梦，梦见了微笑的母亲，梦
见了我的兄弟姐妹——巍峨的泰山，波光潋滟的大明湖，桨声灯
影里的秦淮河……
百年岁月，弹指间匆匆而过，沧海桑田，变迁不断。

母亲的
日子过得愈发艰难了，愚昧的大清王朝，任由西方人用鸦片打开
了她的大门，母亲的身体正在一天天地消瘦，贪婪的殖民者，企
图啖尽她的每一滴脂膏。

即使是远在边陲的我，也大有山雨欲来
风满楼之感，隐隐的不安在我心里蔓延。

终于，梦魇来了，我与我的胞弟——东海的明珠——澎湖列
岛一道被从版图上生生割下，拱手送给日本。

那一刻，我的心像
是被撕裂了似的，滴着血，我恸哭，我号啕！万紫千红的春景，
刹那间黯淡无光。

血脉相连的生身母亲啊，我怎能与你分离！美
丽的梦碎了一地，身不由己的我，连远远看一眼母亲都成了奢
望。

痛苦煎熬中，又过去半个世纪。

可是，让我欣慰的是，母亲
那边，无数战士冒着枪林弹雨，舍生忘死，终于换来了祖国母亲
的独立和自由，嚣张的日本人低下了曾经不可一世的头颅，母亲，我又回来了！
然而，胜利的曙光出现没多久，大陆就陷入内战的阴云笼罩
之中。

被解放军打得节节败退、仓皇如丧家之犬的国民党竟然盯
上了我这个富饶的“蝴蝶王国”，在解放军兵临城下之际，溃逃
到了这里。

我的心在痛，痛得我几乎要窒息，往事惊心泪欲潸。

几百年了，我与母亲注定要经历这一次又一次的离别吗？我的母亲，她一定也在流泪。

幸运的是，大陆经过半个世纪的努力，终
于化干戈为玉帛，我的团圆梦又有了希望。

日月潭的水又一次泛
起了闪烁的波光
有一首歌唱道：“蝴蝶飞不过沧海。

”然而，我却要说，我
与我的祖国母亲，有着共同的中国梦，团圆梦。

母亲，你要相信，梦的力量，一定可以让蝴蝶蹁跹着飞过沧海……
教师，我的梦
武进洛阳中学九年级1班姓名：郭付成辅导老师姓名：沈
黎近
“我的未来不是梦，我认真地过每一分钟。

”悠
扬的歌声传递的不只是音乐，还有每个人心底的梦。

李白梦想着“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”，即使仕
途艰辛，却愿乘风破浪；杜甫梦想着“会当凌绝顶，一览众山小”，这又是何等的凌云壮志；苏轼梦想着“会挽雕弓如满月，
西北望，射天狼”，宵小犯边，大丈夫愿铁马金戈，驰骋沙场。

这些梦想听来，无一不叫人热血沸腾，心潮澎湃。

然而，即
使是那小鸟，也有属于它的一片天空，即使是那小花，也拥有独
特的芳香。

我，也有我自己小小的梦想——成为一名光荣的教
师！
还记得初入学堂的时候，我怀着惴惴不安的心情打量着眼前
的老师，姣好的面容却带着疑似严肃的表情。

她会很严厉吗？我
胡思乱想着，紧握的双手手心都攥出了汗。

而她忽然间地莞尔一
笑，就像冬日的暖阳，融化了我心中的疑惑。

在给不安的我以慰
藉的同时，也犹如一道神圣的光亮，照亮我的天空，在我心中播
下梦想的种子。

后来渐渐长大，青涩的梦想渐渐褪去，但当他——我的第三
任数学老师来到我身边，这颗沉寂多年的梦想的种子，又逐渐开
始生长、萌芽。

他上课时的那一份潇洒，那举手投足
间的优雅，不禁让人联想到沙场上大将指点江山、挥斥方遒的那
一份气概。

我被这一份潇洒折服，幻想着自己登上这三尺讲台的
模样。

记得有一天，我曾与老师谈及教师这份职业，他说喜欢在
讲台前的感觉，然而真正促使他走上这个岗位的，却不仅是这份
潇洒。

教师这份职业，究竟是有怎样一番魅力呢？我百思不得其解。

直到我后来遇到一位又一位的老师，他们或严厉、或温柔，性格
各不相同。

但他们身上所流露出的教师的天性，却是相同。

他们
所传授的不只是知识，更有处世为人之道，是他们教会我责任的
含义，告诉我要有担当，也是他们教会我如何面对生活中的一切
成败得失。

于是，我渐渐体会到老师的心境，曾经的
困惑也如云雾一般消散。

从一开始的心血来潮，到后来的敬佩仰慕，再到真正地理解
那一份责任。

我心中梦想的芽儿，伴随着对这份职责的深入了解，慢慢生长，更加茁壮，甚至于有朝一日开出美丽的
花。

我很庆幸，我有我的梦，我希望能同我的诸位恩师一般，站在三尺讲台，为着我们的下一代，为着我们的梦，为着我们伟大中国的复兴梦，尽自己的绵薄之力。

教师，我的梦；腾飞，我们的梦！
跟着诗人去旅行
武进洛阳中学九年级1班姓名：梅婧汝辅导老师姓名：沈黎近
中国地大物博，人杰地灵，中国文化更是博大精深，源远流长。

每一处景致都是一幅画、一句诗。

跟着诗人去旅行，去欣赏如画的山水，去感受诗人的心境，这就是我梦寐以求的事情。

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山”，奔腾的黄河引出了王之涣的愁绪。

古往今来，黄河又寄托了多少人的相思离愁呢？“天下黄河九十九道弯”，黄河的曲折、艰险成就了黄河的独特景致。

奔涌的巨浪冲刷着两岸的河堤，沉淀了大量的沙石，同时也是岁月的积淀。

坐在一只羊皮筏子上，随水流漂荡。

艄公娴熟地把着舵，虽浪势凶猛，但他仍然可以化险为夷，仍然可以如履平地，仍然可以谈笑风生。

黄河的壮阔雄伟，磅礴气势怎能不给人生命的激情，生活的启迪呢？
看罢黄河，让我们跟随刘禹锡去看看洞庭湖的美景。

“湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨”，洞庭湖的清澈平静映出了刘禹锡的愉悦心境。

湖光山色，水天相接，比起黄河的奔涌，这儿更多了一份静谧与和谐。

湖边的岳阳楼更是一览洞庭湖胜景的绝佳
去处。

夕阳西下，彩霞染红了天际，也染红了渔夫的脸庞。

满载而归的渔船披上了霞的彩衣，在湖面漂荡，与金色的湖水交相辉映。

“大漠孤烟直，长河落日圆”，王维向我们展示了一幅壮阔的边塞图。

漫天的黄沙激起了王维的豪情壮志。

驾一匹骏马在荒漠上驰骋，抒发心中积蓄的愁闷，让飞沙走石带走一切，只留奔放，豪迈的胸襟与落日共圆。

走遍祖国千山万水，读罢名卷四书五经。

祖国的大好河山化作了篇篇诗赋，当然祖国的人文情怀也是首首赞歌。

4月20日的雅安地震，震倒了房屋，震垮了路桥，但震不碎中国人民的心。

封封慰
问信是爱心的风景线；双双志愿手是奉献的风景线；张张微笑脸是幸福的风景线------
跟着诗人去旅行，去欣赏水秀山青，去感悟人间情暖。

我要走遍祖国的每一个角落，把这些美好的画面装进记忆的相册。