六年级下册语文试题-2019年安徽小升初语文冲刺试题(一) 全国通用 (含答案).doc

2019年安徽小升初语文冲刺试题（一）
一、字词检测
1.看拼音，写汉字
liáng wǔbìqiú
________国________辱________国________犯
huái gān zéi péi
________南________橘盗________ ________礼
2.给形近字组词跪________ 烧________ 极________ 摸________ 乘________
脆________ 绕________ 级________ 模________ 乖________
3.根据提示写出词语
①自己努力向上，永远不懈怠。

________
②指事物很大程度的改变。

________
4.选一选。

下列哪个节日在正月？（）
A. 端午节
B. 春节
C. 中秋节
D. 清明节
5.根据意思写出相应的词语。

①奇特而美丽的花。

________
②使不安宁；扰乱。

________
③逐渐侵害使变坏。

________
④加以衬托或装饰，使原有事物更加美好。

________
二、语言实践
6.下列关联词使用不当的一项是( ).
A. 你既然懂得了这个道理，就要努力地去做。

B. 小明因为学习刻苦，所以受到老师的表扬。

C. 老师一边弹琴，同学们一边唱歌。

D. 与其边做作业边玩，不如先做完作业再玩。

7.按照求改写句子。

①把下面的句子改为陈述句。

为人类造福，有什么错？
②用恰当的关联词把两句话合成一句话。

火神不敢违抗宙斯的命令。

火神把普罗米修斯押到高加索山上。

8.用下列词语造句
①摔打
②哆嗦
9.修改病句。

我站在操场上，仔细地看着练习身体的同学们。

10.孙晴同学上课突然晕倒了，老师和几位同学把她送到医院急诊室，班主任刘老师让李俊同学打电话告诉孙晴的家长。

电话已接通，说话已开始。

假如你是李俊，请你接着往下说。

李俊：您好，请问，您是孙晴的妈妈吗？
家长：我是孙晴的妈妈。

李俊：________
三、文化积累
11.关于对联“绿水本无忧，因风皱面；青山原不老，为雪白头”，下列说法错误的一项是（）
A. 这幅对联把“绿水”“青山”当成人来写，运用了拟人的修辞手法。

B. 这幅对联中，“青山原不老，为雪白头”是下联。

C. 上下联中词语都是一一相对的，比如“绿水”对“青山”，“皱面”对“白头”。

D. 这幅对联运用了比喻的修辞手法，表达了作者对青山绿水的喜爱之情。

12.课文内容精彩回放
（1）孔子是我国伟大的教育家、思想家，他有许多名言，如：________。

（2）大漠孤烟直，________。

这是________代的________写的诗句。

我还能写出他的诗句：________。

（3）黄河是中华民族的摇篮，请你为保护黄河设计一则标语。

（4）关于农业气象方面的农谚我知道很多如：________ 。

（5）学了本册书我认识了石油大王哈默、盲女孩安静、________、________等，其中给我印象最深的是________，因为________。

（6）早开的红梅——________ ；________ ——入木三分。

课外我还收集了很多歇后语，如________ 。

13.下面的故事分别出自哪部古典名著？请写出书名及作者。

①青梅煮酒论英雄《________》；________
②西天取经《________》；________
③刘姥姥进大观园《________》；________
④误入白虎堂《________》；________
四、阅读理解
14.阅读文言文，回答问题
拔树凿井
伊犁城中无井，皆出汲于河。

一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。

今城中多老树，苟其下无水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。

（1）下列“故”的意思与其他三项不同的一项是（）
A. 西出阳关无故人（《送元二使安西》）
B. 低头思故乡（《静夜思》）
C. 故草木不生
D. 依然如故
（2）根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（）
A. 伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。

B. 伊犁城的位置在沙漠当中。

C. 伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。

D. 佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。

（3）翻译句子。

戈壁皆积沙无水，故草木不生。

今城中多老树，苟其下无水，树安得活?
（4）请谈谈这篇文章给你的启示。

15.阅读短文，完成练习。

森林的作用
①森林能起其他植被及工程措施替代不了的护土保水作用。

它通过树冠、树干和枝叶缓和降水对地表的直接冲击，减少沙土流失；又因森林植被的残落物和树木的庞大根系，使森林土壤形成涵水能力很强的乳隙，落在林地的雨水能迅速下渗储存起来。

据统计，森林土壤的根系空间达到1米深时，每公顷森林可贮水500～2000立方米。

这样，每2000公顷森林的贮水量，至少相当于一个100万立方米的小型水库。

从这个意义上，人们称森林为“绿色水库”。

②值得强调的是，森林在特大暴雨下能起到削弱洪峰、缓解险情的作用。

1975年河南驻马店地区的洪汝河、沙颍河和唐白河流域连降特大暴雨，3天内降水量迭800～1000毫米，使板桥和石漫滩两座水库大坝决口，造成极大的灾难；而同一条件下的薄山、东风两水库，却经受住洪峰的冲击，没有出现险情：据事后调查，认为水库的失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关。

那两座失事水库上游的森林覆盖率仅为20％，而安然无恙的两座水库上游的森林覆盖率高达90％。

正因为如此，前两座水库每年因暴雨淤积的泥沙最高可达40厘米，使库容日减，终于niàng( )成大灾。

从中可以看出森林在消除水患方面的重要作用。

（1）根据文中的拼音在括号里写汉字。

（2）第①自然段中主要运用了________的说明方法，这种说明方法是为准确说明________。

（3）第②自然段中的“同一条件”是指________。

（4）第②自然段中画线句子主要运用了________的说明方法，其作用是________。

（5）这篇短文说明了________。

五、习作表达
16.六年的小学学习生活中，你一定读过不少书。

选择一本你最喜欢的，抓住书中给你印象最深的内容，写一篇读后感，题目自拟，不少于450字。

参考答案
一、字词检测
1.粱；侮；鄙；囚；淮；柑；贼；赔
2.跪着；火烧云；极端；抚摸；乘凉；清脆；环绕；班级；模样；乖巧
3.自强不息；炎凉沧桑
4. B
5.奇葩；骚扰；侵蚀；点缀
二、语言实践
6. C
7. ①为人类造福没有错。

②由于火神不敢违抗宙斯的命令，只好把普罗米修斯押到高加索山上。

8.①“我爹夜来领我一回家，直摔打碗筷，见了我就叹气。

②天太冷了，冻得我直哆嗦。

9.我站在操场上，仔细地看着锻炼身体的同学们。

10.阿姨，您先别着急，孙晴上课时突然晕倒了，老师和同学已经把她送到了校医务室，她现在一切还好，您来学校看看她吧！
（答案不唯一，意思对即可）
三、文化积累
11. D
12. （1）三人行，必有我师
（2）长河落日圆；唐；王维；明月松间照，清泉石上流。

（3）黄河被污染了，你还洁净吗?
（4）夏至四面风，种田一场空
（5）科学家伽利略；小英雄雨来；科学家伽利略；他敢于挑战权威，坚持不懈的精神让我佩服。

（6）一枝独秀；啄木鸟啄树；①八仙过海---各显神通；②泥菩萨过江——自身难保；③蚕豆开花---
黑心；④孔夫子搬家——净是书(输) ；⑤打破砂锅---问到底；⑥和尚打伞---无法无天。

13.三国演义；罗贯中；西游记；吴承恩；红楼梦；曹雪芹；水浒传；施耐庵
四、阅读理解
14.（1）C（2）C
（3）戈壁上都堆积黄沙没有水，所以草和树木不生长。

如今城里有许多老树，如果它们的根须下面没有
水，树怎么能存活？
（4）一切事物都是有联系的，一切现象都是有原因的。

有因必有其果。

就像文中树木之所以能生长，是因其地下有水，所以拔树后树根处可以挖成水井。

事物之间往往有内在联系。

A．西出阳关无故人故：:过去,从前。

B．低头思故乡（《静夜思》）故：过去,从前。

C．故草木不生故：所以D．依然如故故:过去,从前。

故选C。

15.（1）酿（2）列数字；森林土壤涵水能力很强
（3）3天内降水量达800～1000毫米
（4）作比较；突出水库失事与否，与上游的森林覆盖状况密切相关
（5）森林具有护土保水、消除水患的作用
五、习作表达
16.【参考例文】
读《假如给我三天光明》有感
暑假期间，我读了不少书。

其中有一本看了可以给人带来眼泪，带来启迪的书让我最难忘。

而写这本书的是一个不幸的人——海伦·凯勒，这本书是她的自传——《假如给我三天光明》。

海伦·凯勒仅仅拥有19个月的光明，假如再给她三天光明，她会做什么呢？
她会回答：“我第一天想看看让她生命变的有价值的人；第二天想看光的变幻莫测和日出；第三天想探索和研究。

以一个盲人的身份想象，如果自己能够有三天做的那些事——包括帮助过自己的人，以及去感受自然，品味艺术世界。

”海伦·凯勒在书中写了关于自己的生活，和著名人士交流和安妮.莎莉文小姐共度的时光。

1887年3月3日，安妮.莎莉文来到了海伦·凯勒的家，当时她只有六岁零九个月。

就这样，莎莉文老师就像良师益友地陪伴了海伦·凯勒50年。

直到1936年10月9日，莎莉文老师长眠了。

在这五十年里，海伦·凯勒这样一位又聋又瞎又哑的重度残疾人，在莎莉文老师的帮助下，她不仅学会了读书，写作和说话，并且以惊人的毅力完成了在哈佛大学拉德克利夫四年的学业。

她在书最后面，写了她所想的三天，这三天写了海伦·凯勒希望的事和想法。

我读完这本书后，变得更坚强了。

记得有一次，我跟着爸爸学溜冰。

刚开始，爸爸就说：“你先把两脚分开成八字形，在慢慢一步一步地尝试着向前滑去。

有我在，你不用怕摔跤。

”听了爸爸的话，我迫不及待地开始溜了。

可没走几步，我就摔了个四脚朝天，像沙滩上的乌龟一样寸步难行。

我摸着摔得疼痛的小屁屁，完全不想学了，信心也没了。

这时我的耳边传来爸爸的声音：“摔倒了就爬起来。

”我又想起了海伦·凯勒的经历，信心又回来了，终于在我不断的摔跤和我不断的爬起，终于学会了溜冰。

我从海伦·凯勒身上学到了一个道理：“一个人，应有海伦·凯勒那样坚强，勇敢的精神品格！”我也一定要像海伦·凯勒一样，做一个坚强、勇敢、自立的人。