榆林市2020版中考化学三模考试试卷C卷

榆林市2020版中考化学三模考试试卷C卷
姓名:________ 班级:________ 成绩:________
一、单选题 (共16题；共32分)
1. （2分）(2017·葫芦岛) 下列古代发明属于物理变化的是（）
A . 冶炼金属
B . 稻草造纸
C . 烧制陶瓷
D . 蚕丝织布
2. （2分） (2017九上·江都月考) 2017年“世界环境日”中国确定的主题为“绿水青山就是金山银山”。

下列情况不会造成空气污染的是（）
A . 露天焚烧垃圾
B . 建筑工地产生大量沙尘
C . 工厂排放废气
D . 增加城市绿地面积
3. （2分）(2018·长沙模拟) 下列说法正确的是（）
A . 酸碱中和反应生成盐和水，生成盐和水的反应一定是中和反应
B . 向固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，该固体不一定是碳酸盐
C . CO2能灭火，将燃着的镁条伸入充满CO2的瓶中，镁条立即熄灭
D . 农作物生长需要N、P、K等元素，为增加肥效，可把NH4H2PO4与草木灰混合施用
4. （2分）炼铁的原料是（）
①焦炭②生石灰③石灰石④空气⑤铁矿石⑥一氧化碳．
A . ②④⑥
B . ①②④⑤
C . ①③④⑥
D . ①③④⑤
5. （2分）用如图所示装置进行实验，不能达到实验目的是（）
A . 监控气体流速
B . 收集氧气
C . 证明CO2能溶于水
D . 证明CO2密度比空气大
6. （2分） (2015九上·蓝田期末) 小琪同学往右图所示的烧杯中加入一种固体物质，搅拌后，发现温度升高、石蜡熔化、塑料片掉了下来．该同学加入的物质可能是（）
A . 蔗糖
B . 硝酸铵
C . 氯化钠
D . 氢氧化钠
7. （2分）(2014·贺州) 如图是小莫家使用的化肥包装袋上的部分说明，该化肥属于（）
A . 氮肥
B . 磷肥
C . 钾肥
D . 复合肥
8. （2分） (2018九上·红寺堡期末) 下列说法中错误的是（）
A . 净化程度最高的方法是蒸馏
B . 在活性炭净水器里，活性炭的作用是吸附和过滤水中杂质
C . 可用肥皂水区别硬水和软水
D . 自来水属于混合物
9. （2分） (2018九下·六盘水开学考) 下列各项比较中，正确的是（）
A . 金属活动性顺序：铁＞铜
B . 含铁量：Fe2O3＞FeO
C . 地壳中元素含量：Fe＞Al
D . 耐腐蚀性能：铁＞铝
10. （2分）下列说法正确的是（）
A . 紫色的石蕊试液可使盐酸变红
B . 中和反应一定生成盐和水
C . 生成盐和水的反应一定是中和反应
D . 测定溶液的pH时，应先将pH试纸用蒸馏水润湿一下
11. （2分）(2017·嘉祥模拟) 对下列事实的解释，不合理的是（）
A . 不锈钢制品经久耐用合金的抗腐蚀性强
B . 吹灭蜡烛冷空气降低了蜡烛的着火点
C . 蔗糖在热水中溶解更快温度越高，分子运动速率越大
D . 真金不怕火炼黄金的化学性质稳定
12. （2分）水在人类生产、生活以及科学实验中都有很重要的作用，下列实验中，水起隔绝氧气作用的是（）
A . 测空气中氧气含量
B . 硫在氧气中燃烧
C . 燃烧条件的实验
D . 试管的洗涤
13. （2分）用括号中的试剂除去下列物质中的杂质，所用试剂错误的是（）
A . 除去CO2中的CO（灼热的CuO）
B . 除去O2中的H2O蒸汽（浓硫酸）
C . 除去FeSO4溶液中的CuSO4（锌粉）
D . 除去Cu粉中的铁粉（稀硫酸）
14. （2分） (2014·河南) 发明了“联合制碱法”的科学家是（）
A . 侯德榜
B . 拉瓦锡
C . 门捷列夫
D . 张青莲
15. （2分）下列物质间的转化，能通过一步反应实现的是（）
A . CuO→Cu(OH)2
B . KNO3→NaNO3
C . Cu→CuCl2
D . NaHCO3→NaCl
16. （2分）下列关于金属的说法错误的是（）
A . 通过高炉炼得的铁为生铁，是一种合金
B . 铝比钢铁中的铁活泼，因而铝的抗腐蚀性能比钢铁差
C . 武德合金的熔点低，可用于制造保险丝
D . “真金不怕火炼”表明金在高温条件下也很难与氧气反应
二、填空题 (共4题；共9分)
17. （1分）(2016·市中模拟) 物质的性质决定物质的用途，按要求从氢气、纯碱、硫酸、氧化铜、氢氧化镁、甲烷中选择合适的物质，将其化学式填写在下列空格中．
一种可燃的有机物1 ；一种难溶于水的碱2；一种可作干燥剂的酸3 ；一种可溶于水的盐4 ．
18. （3分） (2016九上·郓城期中) N2O和NO2是氮的氧化物家庭中的两名成员．
（1） N2O中氮元素的化合价________，NO2中氮元素的质量分数是________．
（2）常温下，N2O是无色气体，NO2是红棕色气体，以上描述了两种物质的________（填“物理”或“化学”）性质．
19. （3分） (2016九上·临朐期末) 化学是在原子、分子水平上研究物质及其变化的科学．
（1）现有下列化学式或微粒符号：①2CO、②Ca2+、③2H、④O2．其中，“2”表示2个分子的是________（填序号，下同），表示每个微粒带2个单位电荷的是________．
（2）一定条件下，甲和乙反应生成丙和丁（四种物质均由分子构成），反应前后微观示意如图．下列说法正确的是________（填选项）．
A．反应前后共有4种原子
B．该反应有单质生成
C．反应前后元素化合价都不变
D．化学变化中分子和原子均可再分
E．该化学反应中，甲、丁两种分子的个数比是2：3
（3）胃酸过多须服用抗酸药．下表为两种抗酸药的有效成分及其构成微粒：
抗胃酸药复方氢氧化镁片剂铝碳酸镁片
有效成分Mg（OH）2AlMg（OH）3CO3
构成微粒Mg2+、OH﹣Al3+、Mg2、OH﹣、CO32﹣
由于抗酸药有效成分不同，起抗酸作用（即消耗胃液中盐酸）的微粒也有差异．
①Mg（OH）2起抗酸作用的微粒是________（填微粒符号，下同）．
②铝碳酸镁与盐酸的反应为：AlMg（OH）3CO3+5HCl=MgCl2+AlCl3+4H2O+CO2↑．则铝碳酸镁起抗酸作用的两种微粒是________、________．
20. （2分）(2018·遵义) 如图是某密闭容器中物质变化过程的微观示意图。

（1）变化I属于________变化（选填“物理”“化学”）；该变化中的“一定条件”可能是________；
（2）①从有新物质生成的角度证明变化Ⅱ是化学变化的方法是________（填一种）；
②变化Ⅱ的化学反应方程式为________；该化学反应前后没有发生改变的微粒是________（填微粒的名称或符号）。

三、推断题 (共1题；共4分)
21. （4分）工业上以高纯度的二氧化锰为原料制备高锰酸钾的主要流程如下：
已知相关物质的溶解度（20℃）如下表：
物质K2CO3K2SO4KMnO4
溶解度/g11111.1 6.34
（1）
KMnO4中锰元素的化合价为________ ．
（2）
操作Ⅰ的名称是________ ．“干燥”过程中温度不宜过高的原因是________ （用化学方程式表示）．（3）
“通CO2酸化”，反应的化学方程式为：3K2MnO4+2CO2═2KMnO4+MnO2↓十2K2CO3，
若用稀H2SO4酸化，反应的化学方程式为：
3K2MnO4+2H2SO4=2KMnO4+MnO2↓+2K2S O4+2H2O
工业上不采用稀H2SO4酸化的原因是________ ．
（4）
电解法也可以实现由向K2MnO4向KMnO4的转化，反应的化学方程式为：
2K2MnO4+2H2O2KMnO4+2KOH十H2↑
与“通CO2酸化”相比，其优点是________ ．
四、计算题 (共1题；共2分)
22. （2分）(2018·游仙模拟)
（1）某兴趣小组准备通过锌与稀硫酸反应产生的氢气来测定稀硫酸中溶质的质量分数，装置如下：
①小明同学用如图1所示装置进行实验，你认为他应该选择的最简易的装置及其连接顺序是：A→________→ D。

②小明若用图2装置收集氢气，应选择集气装置________（填“A”或“B”），为保证测量结果的准确性，收集气体的时机是________。

a.导管口还没有气泡产生时
b.导管口连续均匀冒出气泡时
c.导管口冒出气泡很多时
③小张同学用如图3所示装置进行了实验：
（2）Ⅰ．下列能说明装置气密性良好的是_________。

A . 连接仪器后，向水准管中注水，直至左右两边管内形成稳定高度差。

B . 向水准管内注水，连接好左侧装置，抬高水准管，左右两边液面始终相平。

（3）Ⅱ．反应完毕后，每间隔1分钟读取气体体积、气体体积逐渐减小，直至体积不变。

气体体积逐渐减小的原因是________（排除仪器和实验操作的影响因素）。

（4）Ⅲ．若实验中测得稀硫酸的溶质质量分数偏大，下列可能的原因是________。

a.装置漏气
b.读取数据时水准管的水面高于量气管的水面
c.未待冷却就读取量气管读数
（5）在金属活动性顺序表中，排在前面的金属能把位于后面的金属从它的盐溶液中置换出来，但小明在做金属钠与硫酸铜溶液反应的实验时，却出现了异常现象。

【进行实验】取一块绿豆大小的金属钠，放入盛有20毫升硫酸铜溶液的小烧杯中，发现金属钠浮在液面上不停打转，产生大量气体，烧杯发烫，溶液中出现了蓝色絮状沉淀，一会儿部分沉淀渐渐变黑，将反应后烧杯中的混合物进行过滤，得滤渣和无色滤液。

【提出问题】①生成的气体是什么？
②滤渣的成分是什么？
③无色滤液中的溶质是什么？
【查阅资料】①钠能与水反应生成一种碱，同时放出气体。

②氢氧化铜受热至60～80℃变暗，温度再高分解为相应的金属氧化物(化合价不变)和水。

【实验探究一】探究生成的气体是什么？
小明将上述实验药品放入锥形瓶中，立即塞上带导管的单孔塞，把气体通入肥皂水中，将燃着的木条靠近飘起的肥皂泡，有爆鸣声。

说明生成的气体是________。

【实验探究二】探究滤渣的成分是什么？
【猜想假设】滤渣中含有Cu(OH)2和________，还可能含有Cu。

【实验验证】
【实验结论】通过实验，小明同学得出结论：钠加入到硫酸铜溶液中会先与水反应，生成物再与硫酸铜反应生成氢氧化铜。

请写出上述发生的两个反应的化学方程式________ ，________。

【实验探究三】探究无色滤液的溶质是什么？
【猜想假设】猜想① Na2SO4 ，猜想②________。

【实验验证】
【反思交流】钠加入硫酸铜溶液中出现黑色物质的可能原因是（用化学方程式表示）________。

五、流程题 (共1题；共4分)
23. （4分） (2018九下·泰兴月考) 已知A、B、C、D、X、Y、Z均为初中化学常见的物质，相互关系如图所
示，“→”表示转化关系，“－”表示相互之间能反应(部分反应物、生成物以及反应条件省略)．其中，X是应用最广泛的金属；Y可用作食品干燥剂；C的溶液呈蓝色，可用于配制农药波尔多液；B、D所属物质类别相同，D俗称烧碱．
请回答下列问题：
（1） X的化学式是________； A的一种用途是________；D的化学式是________；
（2）发生反应①的过程中伴随着________(填“放热”或“吸热”)现象；
（3）若②是复分解反应，则Z所属物质的类别可能是________(a.酸 b.碱 c.盐 d.氧化物)
（4）写出下列反应的化学方程式：A→C：________(只要写一个)； A与B：________.
六、实验题 (共1题；共5分)
24. （5分） (2019九上·海安期中) 下面是实验室制取气体及气体性质试验装置图．请回答下列问题：
（1）实验室用KMnO4制取O2，取用KMnO4药品时，应选用仪器________，该反应的化学方程式为________．若用D装置收集氧气，实验结束后，先熄灭酒精灯，后将导气管从水槽中移出，则可能产生的后果是________．（2）实验室用加热氯化铵和熟石灰（氢氧化钙）两种固体，生成氯化钙和水和氨气的方法来制取氨气．
①制取氨气的发生装置为________（填序号），氨气有刺激性气味，极易溶于水，收集氨气的最佳装置是________（填序号）．
②小红在实验时一直未能收集到氨气，分析原因时，发现在装药品前忘记了某一操作，该操作为________．改正后重新实验，仅收集到少量氨气，小红认为可能是熟石灰变质导致的，熟石灰变质的原因________（用化学方程式表示）．
（3）实验室用装置C制取二氧化碳气体和进行相关性质实验
①如用注射器替换长颈漏斗，其优点是________，发生反应的化学方程式为________．
②某同学用如图所示装置验证二氧化碳是否与水反应．提供的药品有：a．湿润的紫色石蕊试纸；b．干燥的紫色石蕊试纸．H、I中应依次盛放________（填药品序号），则可以证明二氧化碳与水发生了化学反应的现象为________．
③某同学在将CO2气体持续通入澄清石灰水时，发现石灰水先变浑后变清．查资料得知，变清的原因是二氧化
碳与碳酸钙、水继续反应生成了碳酸氢钙．这说明碳酸氢钙在水中的溶解能力比碳酸钙________（填“强”或“弱”）．
七、科学探究题 (共1题；共4分)
25. （4分） (2018九上·哈尔滨期中) 化学活动小组同学向盛有氢氧化钠溶液的试管中吹入二氧化碳气体（气体不过量），然后向其中滴加氢氧化钙溶液，过滤，得到无色溶液。

实验后，对“无色溶液”继续探究。

（提出问题）反应后的无色溶液中含有那些溶质？
（猜想与假设）甲同学猜想：溶液中只含有NaOH一种溶质
乙同学猜想：溶液中含有NaOH、Na2CO3和Ca（OH）2两种溶质
丙同学猜想：溶液中含有NaOH、Ca（OH）2
（1）（表达与交流）甲同学猜想的理由是________。

（2）（活动与探究）请评价乙同学的猜想________。

（3）甲同学为了验证自己猜想，设计实验方案如下：
取少量溶液于试管中，向其中通入适量二氧化碳，若无明显现象即可得出自己猜想正确的结论，请对甲同学的实验设计是否合理进行评价________。

（4）请你选择与甲同学使用的物质不同类别的另一类物质，验证丙的猜想，则你选择的试剂是________。

（5）（解释与结论）若通过实验证明甲和丙同学的猜想都是错误的，则无色溶液中溶质的化学式为________。

（6）（归纳与总结）分析溶液中溶质的成分时，在选择化学试剂方面需要考虑的因素是________。

参考答案一、单选题 (共16题；共32分)
1-1、
2-1、
3-1、
4-1、
5-1、
6-1、
7-1、
8-1、
9-1、
10-1、
11-1、
12-1、
13-1、
14-1、
15-1、
16-1、
二、填空题 (共4题；共9分)
17-1、
18-1、
18-2、
19-1、
19-2、
19-3、
20-1、
20-2、
三、推断题 (共1题；共4分) 21-1、
21-2、
21-3、
21-4、
四、计算题 (共1题；共2分)
22-1、
22-2、
22-3、
22-4、
22-5、
五、流程题 (共1题；共4分)
23-1、
23-2、
23-3、
23-4、
六、实验题 (共1题；共5分)
24-1、
24-2、
24-3、
七、科学探究题 (共1题；共4分)
25-1、
25-2、
25-3、
25-4、
25-5、
25-6、。